唐若水
在美國(guó)加州納特瑪斯中學(xué),少男少女們正按照教師的吩咐在課堂上與自己選擇的同伴舉行模仿婚禮。在一陣陣悠揚(yáng)的圣樂聲中,孩子們或穿著禮服或身披婚紗,陶醉在“新婚”的好奇和幸福中。此后,孩子還得遵照教師的要求起草自己的婚禮誓言,為蜜月制定計(jì)劃,為婚禮作出預(yù)算,還要與“配偶”一起共同安排婚后生活……盡管婚禮是模擬的,但孩子們十分地投入——他們嚴(yán)肅、認(rèn)真的表情顯示:他們確實(shí)已把“婚姻課”視作一門必修課加以學(xué)習(xí)了。
亞利桑那州的莫斯初中,在“婚姻課”上強(qiáng)調(diào)的則是婚姻的“契約”性質(zhì),以及當(dāng)事人對(duì)婚姻須承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。雖然真正的婚姻離這些還在讀初中的少男少女們似乎還很遙遠(yuǎn),但孩子們?cè)谡n堂上討論夫婦對(duì)對(duì)方和孩子的責(zé)任以及必須承擔(dān)的義務(wù)時(shí)卻急得臉紅耳赤。
在蒙他那、密歇根等州的中學(xué)生,學(xué)校為“婚姻課”選擇的教材是一本名為《愛的藝術(shù)》的書,內(nèi)容包括從莎士比亞到勞倫斯的眾多文豪對(duì)愛情、性愛和婚姻發(fā)表的真知灼見。
在得克薩斯州,一些初中在“婚姻課”上還特意安排了少女學(xué)生去參觀當(dāng)?shù)亍吧倥畫寢寣W(xué)?!保康氖歉嬲]這些未諳世事的“黃毛丫頭”切莫輕易墜入愛河,更不能在墜入愛河后成為性愛的俘虜。
在南卡羅萊納州,男女初中生們竟在教師的指導(dǎo)下對(duì)日益增高的離婚率展開了討論。此外教師還布置了家庭作業(yè),要求孩子們回家后跟雙親也就此討論一番,并撰寫相關(guān)文章……
在過(guò)去4年里,美國(guó)占85%的州的中學(xué),都開設(shè)了“婚姻課”,以加強(qiáng)少男少女們對(duì)婚姻生活的理解,此外更重要的是幫助少男少女們?cè)谇啻浩诰蜆淞⑵鹫_的性愛觀、愛情觀和婚姻觀。
新一代少男少女對(duì)婚姻生活很可能缺乏全面、足夠的了解,眼前也沒有好的學(xué)習(xí)楷模?!盎橐稣n”的主要目的是幫助新一代人樹立科學(xué)、正確的婚姻觀,培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任心,同時(shí)還學(xué)習(xí)解決人際沖突、傾聽對(duì)方看法的技巧。
少男少女們也大多歡迎學(xué)校開設(shè)“婚姻課”——他們認(rèn)為:婚姻對(duì)人生來(lái)說(shuō)太重要了,其重要性肯定大于1000個(gè)單詞或數(shù)學(xué)基本定理。波士頓大學(xué)在過(guò)去幾年里一直在跟蹤調(diào)查接受婚姻教育的中學(xué)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們的人際關(guān)系技巧有了一定改善,如往往更愿用對(duì)話而不是對(duì)抗方式來(lái)解決與家長(zhǎng)或同學(xué)的沖突,在戀愛和性愛上也采取較為謹(jǐn)慎的態(tài)度。教育專家們希望:這些新的轉(zhuǎn)變將有利于少男少女們未來(lái)婚姻的幸福美滿。