最近,芬蘭媒體所公布的2000年大學(xué)生資格考試的部分試題,都是以討論現(xiàn)實(shí)課題及社會現(xiàn)象為主,除了可以知道同學(xué)們對有關(guān)課題的意見,還可以借此培養(yǎng)同學(xué)們對社會課題的關(guān)心。
這一次的試題包括:新聞媒體稱美國為"世界警察",請從冷戰(zhàn)開始的漫長時期分析新聞界這一觀點(diǎn)的合理性;針對歐洲國家極右勢力發(fā)展的趨勢,請問30年代德國的反猶太人行徑導(dǎo)致了什么后果。
有一道考題更是以芬蘭舉借外債的數(shù)目表,請學(xué)生就國家外債趨勢和外債對國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。
考生們普遍對這樣的考題都很感興趣,例如:1997年世界上產(chǎn)生1360萬難民,請分析原因;請考生從價值觀角度就聯(lián)合國宣布的包括中國長城在內(nèi)的500個世界性文化遺產(chǎn)目錄發(fā)表評論等。
一些教育界人士表示,這些針對性強(qiáng)的題目,能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和建立正確的價值觀。?(許雪翠)
海外星云 2000年17期