西北邊陲 一道亮麗的風(fēng)景

任小艾 龔建社

翻開中國地圖，在新疆維吾爾自治區(qū)最北邊，有一個不太顯眼的地名叫“北屯鎮(zhèn)”。北屯的原名叫多爾布爾津，蒙古語意思為“像氈子一樣的平地”。歷史上，成吉思汗多次揮師西征，曾在此作過修整。對于這個面積僅有19。5平方公里的小鎮(zhèn)來說，熟悉它的人或許不多，但說起流經(jīng)北屯的聞名遐邇的額爾齊斯河，說起小鎮(zhèn)身后巍峨的阿爾泰山，人們也許就不再陌生。解放后，農(nóng)十師的軍墾戰(zhàn)士們進(jìn)駐北屯，用勤勞的雙手和無畏的勇氣，開荒種地，戍邊衛(wèi)國，建設(shè)美好家園。

帶著對北屯的神秘感，我們興致勃勃地啟程了。

從烏魯木齊市驅(qū)車向北，沿準(zhǔn)噶爾盆地東線公路行駛，穿越位于盆地中部的古爾班通古特沙漠，我們一路上顛簸前行。在近8個小時的路途中，進(jìn)入我們視野的除藍(lán)天、白云外，就是整片荒涼而人跡罕至的景象。想起當(dāng)年兵團(tuán)建設(shè)者開赴北屯的壯舉，不禁讓人油然而生敬意。

終于到達(dá)北屯鎮(zhèn)了。與路上景象迥然不同的，北屯如同海市蜃樓般的美麗。平整而潔凈的路面，清靜而幽雅的環(huán)境，造型各異的建筑，綠陰點(diǎn)綴的街道，整個小鎮(zhèn)猶如一個恬靜、俏麗的少女，在額爾齊斯河畔亭亭玉立。

在北屯鎮(zhèn)，說起最搶眼的建筑，當(dāng)屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)十師的北屯中學(xué)。這個擁有占地面積97518平方米的學(xué)校，雖然地處古爾班通古特沙漠北緣，但有額爾齊斯河水的滋潤，它漂亮得就像一座人工花園一樣。透過臨街開放式的校園鐵欄桿，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓盡收眼底，校內(nèi)的綠樹、鮮花、草坪清晰可見。給我們印象最深刻的，是年輕有為的校長賈彥林。這個±生土長于阿爾泰山腳下、身材魁偉、樸實(shí)而憨厚的西北漢子，用他銳意改革、開拓創(chuàng)新的魄力，帶領(lǐng)全校教職員工，讓北屯中學(xué)在短短幾年間，從一個名不見經(jīng)傳的普通校，成為享譽(yù)八方的名校！他們成功的秘密何在呢？

高舉“科學(xué)、民主、改革”的旗幟

1996年3月，年僅32歲的賈彥林被任命為北屯中學(xué)校長，成為該校自建校以來最年輕的領(lǐng)路人。自此，在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，北屯中學(xué)這所中、小學(xué)臺一的全日制學(xué)校，展現(xiàn)出了全新的面貌。

在采訪中我們發(fā)現(xiàn)目光敏銳而堅(jiān)毅、性格親善而謙和的賈校長，有著教育工作者特有的魅力，他用真誠把教師們的心凝聚在了一起，用智慧把一所學(xué)校領(lǐng)入了管理有序的軌道。

當(dāng)新一任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，面臨的最緊迫任務(wù)是：如何把北屯中學(xué)這所有著良好歷史傳統(tǒng)、良好文化積淀、良好育人風(fēng)氣的學(xué)校，辦成符臺時代發(fā)展需要的學(xué)校，并讓這所老校在新的歷史時期煥發(fā)出新的話力，更加發(fā)展壯大。這是擺在賈彥摶校長面前的首要任務(wù)。

“要想辦好學(xué)校，先要昕聽教職工們的意見?！辟Z彥林暗自思忖。

為此，賈彥林帶領(lǐng)班子成員在一學(xué)期內(nèi)，一家一戶地拜訪了北屯中學(xué)的老師，幾乎走遍了所有教職工的家庭，掌握了大量珍貴的第一手材料。通過3個多月的摸底調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)班子成員形成了共識：北屯中學(xué)要發(fā)展，要高舉科學(xué)的旗幟，要高舉民主的旗幟，要高舉改革的旗幟。

于是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨即在全校范圍內(nèi)，隆重推出了“科學(xué)、民主、改革”的辦學(xué)三大旗幟，以此來推動北屯中學(xué)向更高層次邁進(jìn)。

賈彥林感到北屯中學(xué)在以往辦學(xué)實(shí)踐中取得過一些成績，但歷史車輪總是向前行進(jìn)的。今天看來過去有些做法缺乏科學(xué)性，比如平均主義思想，評優(yōu)秀時輪流坐莊的現(xiàn)象也較嚴(yán)重。此外，有些工作缺少應(yīng)有的民主程序，比如召開教代會，在新領(lǐng)導(dǎo)班子上任前的30多年里，學(xué)校只召開過一次教代會。因此學(xué)校許多問題缺乏一定的透明度和開放性，缺少決策的民主程序。由此看來，舊的做法不能因時變事，就會出問題，而解決問題的關(guān)鍵，靠的是改革。其實(shí)，人生最有意義的事情就是創(chuàng)新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠褪莿?chuàng)造新的生活。

通過廣泛深入的調(diào)查以及對學(xué)?，F(xiàn)狀的分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定于1996年8月中旬召開北屯中學(xué)二屆一次教職工代表大會，以盡快解決學(xué)?，F(xiàn)存的問題。在這次具有歷史意義的教代會上，教職工代表對學(xué)校重大問題進(jìn)行了廣泛討論，統(tǒng)一了思想。在此次會議上，正式出臺了《北屯中學(xué)整體改革試行方案》，《方案》基本內(nèi)容是實(shí)行“四制”：1.校長負(fù)責(zé)制;2.崗位責(zé)任制;3.全員聘任制;4.校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。這四個制度的建立，為推進(jìn)學(xué)校教育改革的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，四制”的核心是校長負(fù)責(zé)制。

如何搞好校長負(fù)責(zé)制？賈彥林認(rèn)為只有依靠行之有效的制度，而非校長一人說了算。建立校長負(fù)責(zé)制，就要在具體的運(yùn)作中做到校長全面負(fù)責(zé)、黨委保證監(jiān)督、教職工民主管理。要處理好這三者之間的關(guān)系，靠的還是制度。因此，學(xué)校在1996年還配套制定了《校務(wù)會工作制度》、《校長辦公會工作制度》、《黨委會工作制度》、《教代會工作條例》，各項(xiàng)工作均各有所轄，各級領(lǐng)導(dǎo)干部各司其職，全校上下工作起來有章可循。幾項(xiàng)制度的建立，充分保障了校長負(fù)責(zé)、黨委監(jiān)督、教職工民主管理，真正使校長負(fù)責(zé)制得到科學(xué)的落實(shí)。古人云：“上下同欲者勝?！弊愿黜?xiàng)制度貫徹實(shí)施以來，學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致、形成合力，全校上下擰成一股繩，教職工干勁倍增。短短幾年時間，北屯中學(xué)的面貌就發(fā)生了可喜的變化。

讓西北邊陲的教育上臺階、上水平

1996年，是北屯中學(xué)整體步入正規(guī)、確立發(fā)展目標(biāo)的一年。學(xué)校在新領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，除制定有章可循的各項(xiàng)制度外，還制定了有利于未來發(fā)展的“九五”規(guī)劃方案，明確提出1996—2000年北屯中學(xué)改革的總體目標(biāo)：以端正教育思想為先導(dǎo)，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，改進(jìn)學(xué)校德育工作;以改革教學(xué)工作為突破口，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，探索實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律;以改善學(xué)校管理為保證，努力把學(xué)校辦成阿勒泰地區(qū)的一流窗口校，并創(chuàng)辦兵團(tuán)實(shí)驗(yàn)性的示范學(xué)校。

在上述總體目標(biāo)下，學(xué)校還相應(yīng)制定了師資培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、辦學(xué)條件目標(biāo)……與此同時，采取了一系列保證這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施。有了規(guī)劃、目標(biāo)和措施，北屯中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)、一絲不茍，將其層層落實(shí)到年度、落實(shí)到學(xué)期當(dāng)中，對學(xué)校的改革與發(fā)展起到了良好的激勵和保障作用。全校教職工人人都清楚今后幾年大家該做些什么。比如“規(guī)劃”中對師資培訓(xùn)明確要求：到2000年，小學(xué)教師學(xué)歷合格率要達(dá)到100%，初中教師學(xué)歷合格率要達(dá)到95%以上，高中教師學(xué)歷合格率要達(dá)到90%以上。幾年來，教師們基本上完成了“規(guī)劃”中的學(xué)歷要求，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校所制定的目標(biāo)計(jì)劃。此外，“規(guī)劃”中還提出要改善教師的辦公和生活條件，建一座教學(xué)主樓、一座實(shí)驗(yàn)樓，建兩棟教師住宅摟。目前，教學(xué)主樓和實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)投入使用，教師住宅樓建成了3棟，教師們有了和內(nèi)地一樣的辦公和生活條件。北屯人無不羨慕地稱贊說，北屯中學(xué)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和教師住宅樓，是全鎮(zhèn)建筑中樓層最高、造型最美的。

實(shí)際上，北屯中學(xué)的辦學(xué)條件的改善歷經(jīng)坎坷：從1959年開始籌建到1960年正式建校，一直到“文革”結(jié)束，屬于初剖階段。當(dāng)時學(xué)校是一窮二白，面對的是一片戈壁灘。教師和學(xué)生一起扛土塊、挖地窩子。上課時學(xué)生自己搬來凳子，自己擂土臺于、搭木板當(dāng)課桌，條件十分艱苦。從1983年兵團(tuán)恢復(fù)后到1996年期間，屬于建設(shè)階段。學(xué)校有了相對正規(guī)的高中、初中、小學(xué)教學(xué)樓和總務(wù)辦公樓，辦學(xué)條件有了改善。從1996年開始至今，屬于學(xué)校大踏步前進(jìn)階段。隨著國家對西部教育投入的加大，特別是兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對教育重視程度的提高，各方籌措資金近兩千萬元興建北屯中學(xué)。教職工住宅樓的落成，使80%的教職工告別了土坯房和危房，住上樓房;實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生住宿樓、教學(xué)主樓的使用，使學(xué)生學(xué)習(xí)條件大大改善;電子備課室、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的設(shè)立，使教師的教學(xué)上了檔次：微機(jī)室、多媒體語音室的使用及藏書量的增加，使學(xué)校的教學(xué)水平有了顯著的提高。

事實(shí)證明：只有不斷地改革和發(fā)展，教育才能有希望。

賈彥林校長不愧是個干大事的人。他帶領(lǐng)新領(lǐng)導(dǎo)班子在1996年教代會上推出的一個《方案》，一個《規(guī)劃》，如同給北屯中學(xué)插上兩個堅(jiān)實(shí)的翅膀，使其起步騰飛，在西北邊陲廣闊的天空中高翔。在此基礎(chǔ)上，他還對學(xué)校前期工作作了全面總結(jié)，對下一階段的工作作了周密安排，對部分中層干部和教師作了調(diào)整。在實(shí)行結(jié)構(gòu)工資方面明確提出;要破除平均主義、“大鍋飯”思想，按照“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，向教學(xué)一線傾斜。

以前，由于工作量大、任務(wù)重、待遇低，分配上又不能做到按勞取酬，教師們大多不愿當(dāng)班主任，更不愿承擔(dān)畢業(yè)班的重任。而實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制后，一線教師得到照顧，學(xué)校有限資金在分配上有所傾斜，充分體現(xiàn)了多勞多得、按勞取酬的分配原則，極大地調(diào)動了廣大教師工作的積極性和主動性，也使領(lǐng)導(dǎo)干部的工作負(fù)擔(dān)減輕了許多。現(xiàn)在，主動要求當(dāng)班主任的人多了，主動要工作量、承擔(dān)重任的人多了：工作中斤斤計(jì)較、搬弄是非的人少了。學(xué)校上下出現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象。

培養(yǎng)跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人

自1996年成功召開教代會后，北屯中學(xué)年年召開一次卓有成效的教代會，而每一次教代會的召開，都能加快學(xué)校的發(fā)展速度。

培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，首先耍有高素質(zhì)的教師。為使北屯中學(xué)多出人才、出好人才，在1997年教代會上，學(xué)校制定了《北屯中學(xué)教師培訓(xùn)條例》，為教師設(shè)立了一個“名師工程”.鼓勵教師們脫穎冒尖?！稐l例》為教師的學(xué)歷培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)以及長期、短期、在崗、離職等一系列培訓(xùn)，做了合理的規(guī)范，同時加大力度給予優(yōu)惠政策。通過幾年的努力，北屯中學(xué)一批中青年骨干教師成長起來，他們挑起了學(xué)校教育教學(xué)工作的大梁，成為學(xué)校寶貴的財(cái)富和中堅(jiān)力量。近幾年，北屯中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，在連續(xù)4年的高中會考和高考中，各學(xué)科的成績都令人矚目，并涌現(xiàn)出了一批拔尖人才。

作為西北邊陲的一所學(xué)校，在解決難以解決的師資問題上，北屯中學(xué)有自己獨(dú)到有效的做法。他們特別注意做到感情留人、待遇留人、事業(yè)留人，而且采取多管齊下措施。領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為感情留人是特定因素，待遇留人是保障因素，而事業(yè)留人是激勵因素，特別是對拔尖人才，激勵因素是關(guān)鍵。比如，對于學(xué)校的骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了給他們適當(dāng)壓重?fù)?dān)、委以重任外，每年還要親自到骨干教師家里登門拜訪。除過年過節(jié)外，教師家庭遇到困難，學(xué)校處理重大事情，領(lǐng)導(dǎo)們都要分頭前往探望，并向教師征求意見。這樣做的目的是為了增強(qiáng)學(xué)校教師的向心力和凝聚力，讓有限、寶貴的師資力量穩(wěn)定、不流失，讓邊陲的教育得到應(yīng)有保障。賈彥林校長說，學(xué)校的骨干教師是排頭兵，排頭兵穩(wěn)定了，整個隊(duì)伍也就穩(wěn)走了。

幾年來，由于學(xué)校的辦學(xué)水平越來越高，聲譽(yù)也越來越好，從而吸引了八方來客，紛紛涌向北屯中學(xué)。據(jù)賈彥林校長回憶，1996年，在他來北屯中學(xué)之前，在校學(xué)生總數(shù)為2580名，而1999年在校學(xué)生總數(shù)為3316名，每年平均凈增了200多名學(xué)生。

全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是北屯中學(xué)辦學(xué)的宗旨。幾年中，學(xué)校除了扎扎實(shí)實(shí)地抓教學(xué)工作外，還為學(xué)生的全面成才、全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。近幾年，學(xué)校先后成立了幾個極富特色的學(xué)生組織：如北屯中學(xué)額河少年藝術(shù)團(tuán)、北屯中學(xué)青少年業(yè)余體育學(xué)校、北屯中學(xué)青少年科技協(xié)會。這3個組織中的30多個項(xiàng)目隊(duì)，極大地吸引了北屯中學(xué)的學(xué)生。全校約有80clo左右的學(xué)生，利用課外活動日、雙休日、寒暑假的時間，常年參加自己喜愛的各項(xiàng)活動，如舞蹈、合唱、民樂、銅管樂、小提琴、電子琴、手風(fēng)琴、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、攝影、田徑、滑冰，等等，每個項(xiàng)目隊(duì)如朵朵盛開的鮮花，在北屯中學(xué)的校園里競相開放。

學(xué)校少年藝術(shù)團(tuán)目前已經(jīng)具備了可隨時組合一臺文藝節(jié)目的能力。在2000年新年之際，學(xué)校的交響樂隊(duì)首次在北屯鎮(zhèn)文化中心公開舉辦了新年音樂會。就像維也納新年音樂會一樣，在全鎮(zhèn)上下，反響非常強(qiáng)烈。賈彥林校長充滿自信地說，北屯中學(xué)的交響樂隊(duì)今后還要走出北屯、走向新疆、走向全國！他斷言：這個愿望的實(shí)現(xiàn)已為時不遠(yuǎn)了。

學(xué)校業(yè)余體校的田徑隊(duì)如今已成為自治區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，滑冰隊(duì)成為兵團(tuán)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。這兩個體育項(xiàng)目在自治區(qū)和兵團(tuán)的知名度相當(dāng)高，每年在參加自治區(qū)和兵團(tuán)的體育比賽中，都能取得令人矚目的好成績。如滑冰隊(duì)參加1999年第九屆自治區(qū)冬運(yùn)會時，取得了業(yè)余維總分第二名的成績，包括首次捧回的金牌在內(nèi)，共捧回了9塊獎牌。

學(xué)校的科技協(xié)會側(cè)重于對阿勒泰地區(qū)獨(dú)特的資源進(jìn)行科普教育，如特有的植被、礦產(chǎn)等。此外，還有各種興趣小組，像無線電、航模、手工制作以及小發(fā)明、小論文等。在科技活動方面，學(xué)校注重抓特色教育，如學(xué)生制作的本地區(qū)各種標(biāo)本，獨(dú)一無二，屬當(dāng)?shù)鬲?dú)有的，因而作品在參加自治區(qū)、兵團(tuán)各項(xiàng)比賽中，都取得了很好的成績。

與學(xué)校各項(xiàng)工作相配合，北屯中學(xué)還設(shè)立了3個有意義的節(jié)日：每年“六一”時組織一個“體育節(jié)”，“十一”時組織一個“藝術(shù)節(jié)”，“元旦”時組織一個“科技節(jié)”。這樣做的目的，是為學(xué)生的成才措設(shè)一個走向成功的舞臺，讓學(xué)生盡情展示自己的才能。因此，每逢各種節(jié)日到來時，全校師生人人都興高采烈地參與到活動中去。

單就北屯中學(xué)舉辦的藝術(shù)節(jié)來說，就很讓人振奮。繼學(xué)校1997年首次成功舉辦藝術(shù)節(jié)后，1998年又由農(nóng)十師教委主辦、北屯中學(xué)承辦了農(nóng)十師首屆藝術(shù)節(jié)，全師的中小學(xué)學(xué)生幾乎都參加了。那熱烈而宏大的場面，至今讓人難以忘懷。就說中小學(xué)的書法和攝影項(xiàng)目吧，lx2（米）的畫板就搐了100塊，十分惹人矚目。此外，最為精彩的是以“邁向新世紀(jì)”為主題的10幕大型“場地操”表演。這個表演成了農(nóng)十師當(dāng)時最為醒目的一個亮點(diǎn)。與此同時，以北屯中學(xué)為主、分年級組織的課本劇表演，也贏得了師生們的喜愛。

在實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中，北屯中學(xué)始終堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合原則，注重抓特色教育，以普及為主、以課內(nèi)為主，讓所有的學(xué)生都能參與到活動和學(xué)科中，并在其中得到鍛煉和提高。讓素質(zhì)教育真正落實(shí)到每個人身上，讓人人都擁有成功的機(jī)會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為，只有這樣，才能使更優(yōu)秀的人才脫穎而出;只有這樣，才符合教育發(fā)展的規(guī)律，符合全面發(fā)展的黨的教育方針。幾年來，北屯中學(xué)通過各種活動的開展，不僅使學(xué)生的能力得到了鍛煉、才能得到了提高，而且還發(fā)現(xiàn)了一批可造就的、有特長的苗子，為未來人才的定向發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。

面對北屯中學(xué)今天所取得的樁樁業(yè)績，面對學(xué)校未來發(fā)展的宏偉前景，賈彥林校長坦誠地表示：“學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r從歷史角度看，雖然有了前所未有的長足進(jìn)步，但距離高層次、高水平的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)，還屬于起步階段。放眼未來，今后學(xué)校要做的事情還很多，前景也很令人向往。我們會更加努力地工作，用腳踏實(shí)地的作風(fēng)，創(chuàng)造出新的業(yè)績。”

我們的采訪結(jié)束時，時針指向了晚8點(diǎn)，而窗外依然是陽光燦爛的景象。由于特殊的地理位置，夏天的北屯夜幕降臨得比較遲，而此時的北京城早該是華燈齊放的夜景了。不錯，日照時間的長久，不僅給北屯的農(nóng)作物帶來了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，也給予北屯人更多的自由支配時間的權(quán)利。北屯人喜歡思考，賈彥林更是一個勤于思考、善于思考的校長。假如人與自然界一樣也有春華秋實(shí)的話，那么，只有善于思考的人，才有可能品嘗到金秋的瓊漿玉液，辜受到大地賜予的豐收的喜悅。在北屯中學(xué)建校40周年的今天，賈彥林校長要和北屯人一道，和北屯中學(xué)的教職工一道，為北屯中學(xué)的未來設(shè)計(jì)出更加美好的方案，他要讓西北邊陲的教師也能擁有最好的教學(xué)條件，讓沙漠邊緣的學(xué)生也能享受到最好的教育。一句話，他要和全校師生攜手并肩，讓北屯中學(xué)——西北邊陲這道亮麗的風(fēng)景，在額爾齊斯河畔更加的亮麗。