張倩(長(zhǎng)春一汽三中春華秋實(shí)文學(xué)社)
近年來(lái),國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片市場(chǎng)一直不景氣,盡管創(chuàng)作者煞費(fèi)苦心,絞盡腦汁地找樂(lè)子,但作品大多不盡人意。在中國(guó)電影“金雞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)會(huì)上更有幾次最佳動(dòng)畫(huà)片獎(jiǎng)空缺的情景,人們也注意到小學(xué)生的書(shū)包上多是“美少女”、“小丸子”的圖案,中學(xué)生開(kāi)口閉口是對(duì)“流川楓”、“大空翼”的贊美,這一切不能不令人深感擔(dān)憂,難道國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片真就一蹶不振了嗎?
我是看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片長(zhǎng)大的,《葫蘆兄弟》、《黑貓警長(zhǎng)》教育了我團(tuán)結(jié)互助,勇于同惡勢(shì)力斗爭(zhēng),而現(xiàn)今的動(dòng)畫(huà)片多以逗樂(lè)為宗旨,只要孩子開(kāi)心地笑了,就算是成功之作。根本沒(méi)人去想有無(wú)教育意義。與此同時(shí),日本作品打入中國(guó)市場(chǎng)并提出挑戰(zhàn)。事實(shí)證明,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片在本國(guó)市場(chǎng)已一無(wú)是處,這是為什么呢?
日本動(dòng)畫(huà)片遠(yuǎn)有經(jīng)久不衰的《一休》,近有紅得發(fā)紫的《足球小將》、《灌籃高手》 ??梢?jiàn)他們有明確的目的——思想教育,而這教育的灌輸卻是潛移默化的,隨后他們又抓住了極具感召力的“中心”,所以當(dāng)我們看到大空翼奮不顧身地向“三連冠”沖剌,湘北隊(duì)為奪魁全國(guó)籃球大賽而不惜余力超負(fù)荷訓(xùn)練時(shí),也被一個(gè)民族強(qiáng)烈的進(jìn)取心和拼搏精神深深地震撼了,這震撼促使我們堅(jiān)持看完全片,并沉迷其中,贊不絕口,這是日本動(dòng)畫(huà)片獨(dú)特的魅力。
看日本卡通不僅是上深刻的政治課,同時(shí)也是上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,而看國(guó)產(chǎn)片就只能是聽(tīng)笑話了,前不久,一位上海動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作人對(duì)記者說(shuō):“真搞不懂孩子心中的笑料到底是什么?”看來(lái)一味追求逗樂(lè)已把中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的宗旨導(dǎo)入誤區(qū),為使中國(guó)動(dòng)畫(huà)片崛起我們何不取日本作品的精華呢?
當(dāng)然,即便是在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片市場(chǎng)令人堪憂時(shí),也不乏有《小蜜蜂》這樣的有思想、有內(nèi)涵的好作品,但卻不足扭轉(zhuǎn)整個(gè)敗局,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片直接影響到祖國(guó)后代,我們絕不能忽視思想教育,特別是教育手法的創(chuàng)新。我們殷切期盼國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片東山再起的那日。