黃傳會
3年前,一個偶然的機(jī)會,使我接觸了希望工程。沒想到3年來,竟與希望工程結(jié)下了不解之緣。
為了創(chuàng)作長篇報告文學(xué)《托起明天的太陽——中國希望工程紀(jì)實》,我有過一次遠(yuǎn)行,跑了許多貧困縣,采訪了大量因為家庭貧困而上不起學(xué)的失學(xué)兒童。
這是一次艱難的采訪——這里的艱難并非指旅途之勞累,而是那些正值黃金般年齡卻被貧苦阻隔在校園外的孩子們,用饑渴的目光盯視著你時,心靈所產(chǎn)生的震顫。盡管在出發(fā)前便提醒自己是到貧困山區(qū)去;盡管過去也接觸過我國的貧困面,但是,當(dāng)走進(jìn)太行的腹地,站在大別山的主峰下,面對廣西的瑤寨和陜北的土窯時,我的心頭依然禁不住掠過一陣又一陣?yán)滹L(fēng)……
這同時又是一次幸福的情感經(jīng)歷——面對一封封情真意切的信函,一筆筆沉甸甸的捐款,一個個飽含人間真情的真實的故事,你怎能不怦然心動?
5年來,希望工程救助了近百萬失學(xué)少年,使他們得以重返校園;為貧困地區(qū)捐建了300余所希望小學(xué)。
有人形容希望工程是一架感情的天平,愛在這里獲得了最重的分量。
有人形容希望工程是一個檢測站,時時在檢驗一個民族的素質(zhì)……
早春二月,我到了廣西平果縣新安鄉(xiāng)湯那屯。正趕上開學(xué)的第二天,村小的王校長告訴我,全校129名學(xué)生,來報名的只有80人,交了學(xué)費的還不到一半。由于村民們重男輕女,失學(xué)的孩子以女孩居多。校長讓人找來了5位已經(jīng)流失的女學(xué)生,她們中最大的14歲,最小的只有11歲。
我問她們平時在家都干什么,有的回答放牛,有的回答打豬草,有的回答上山砍柴。我問她們最想的是什么,5位孩子幾乎異口同聲地回答:“想讀書!”
臨別時,她們用一種饑渴而又充滿著企盼的目光望著我,嘴角囁嚅著,想說什么卻又沒說出來……
我在報告文學(xué)中寫進(jìn)了這5個少女的灰色故事。文章發(fā)表后,連我自己都沒有想到,會有那么多的人向她們伸出援助之手。廣州的一家企業(yè)包下了這個村在校生和失學(xué)兒童全部的學(xué)雜費和書本費(這個村的孩子們從此以后可以免費上學(xué));香港李少鴻女士慷慨解囊,一次捐款8萬元,幫助村里改善辦學(xué)條件;廣東順德縣的退休老人龍萍孫,長途跋涉,自費到該村考察,回去后又發(fā)動人捐款捐物。
至今,該村已收到捐款共計19萬元,全村的適齡兒童全部入學(xué),他們還蓋了一座新的校舍,架了電。
王校長在給我的信中說,社會各界奉獻(xiàn)愛心,不僅解決了湯那屯祖祖輩輩所沒解決的孩子入學(xué)問題,更重要的是喚起了我們貧困地區(qū)人民戰(zhàn)勝貧困的信心和勇氣。
中國科學(xué)院學(xué)部委員張文裕先生,是享譽(yù)國內(nèi)外的著名高能物理學(xué)家。臨終之前,他唯一的遺愿。是囑托夫人、同是中國科學(xué)院學(xué)部委員的王承書女士,將節(jié)儉一生留下的10萬元人民幣積蓄捐獻(xiàn)給希望工程,同時將另外3萬元捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
同許多清貧的知識分子一樣,張文裕、王承書夫婦一生都過著極為儉樸的日子。他們家的冰箱只有40立升,洗衣機(jī)是單缸的。解放初期從舊貨攤上買來的一只一直用到現(xiàn)在的柜子,兩扇已經(jīng)破裂的玻璃門,不得不用透明膠帶粘著。3只書柜塞滿了書,其他的書只得擠放在4個拉了布簾的小書架上……
年輕時,張文裕先生靠著有限的獎學(xué)金和半工半讀,艱難地讀完了中學(xué)和大學(xué),而后赴海外留學(xué)取得博士學(xué)位。1956年,為發(fā)展祖國的高能物理事業(yè),張先生沖破各種阻撓,回到了祖國,幾十年來,嘔心瀝血,將全部精力奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。張老憂國憂民,時時在關(guān)注著祖國的教育事業(yè)。他常說,一個國家全民素質(zhì)不提高不行,科學(xué)和教育是緊密相連的,教育不發(fā)展,中國的科學(xué)事業(yè)將后繼無人。
張文裕先生捐贈給希望工程的不僅僅是10萬元錢,而是反映出一種情操、一種境界和一種人格力量!
一個人的力量總是有限的,但如果千百萬人都來關(guān)心祖國的教育事業(yè),那就將產(chǎn)生無法估計的力量!我發(fā)現(xiàn),為希望工程奉獻(xiàn)愛心的,絕大多數(shù)人自己也并不富裕,但他們卻都愿意以自己的實際行動來證明這一樸素的道理。
愛,是人類情感中最高層次的一種情感;愛他人,被人愛,又被視為是人類文明程度的尺度。
愛,是陽光。有了愛這明媚的陽光,世界將充滿生機(jī),人心將變得更加溫馨!