今人類學(xué)漫筆(一)

吳汝康

什么是今人類學(xué)?這是我近幾年來倡議建立的一門新學(xué)科。這是采用新的科學(xué)方法論，即系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來闡述人體的各種結(jié)構(gòu)，把有關(guān)人體的各種科學(xué)知識有機(jī)地聯(lián)系起來，使人體各部分并與其環(huán)境成為一個系統(tǒng)的整體。

這里我把今人類學(xué)中有關(guān)健康的部分內(nèi)容，分次向讀者作簡要的介紹。

腦

人為“萬物之靈”，人有高度的智慧，因而長時期來都把大的腦子、腦的發(fā)達(dá)程度作為人的特點(diǎn)。

1腦的大小與智力

人腦在進(jìn)化過程中是逐漸增大的。50萬年前的北京猿人的平均腦量(腦的體積)不過1000多毫升，10萬年前的智人的腦量便達(dá)到1300多毫升，現(xiàn)代人的平均腦量為1400毫升。就現(xiàn)代人來說，腦子的大小也有相當(dāng)大的差別，可以從1000多毫升到2000多毫升，于是有人以為，人的智力的高低是由腦的大小決定的，腦子大的人比腦子小的人聰明，可這是沒有科學(xué)根據(jù)的。著名的例子是俄羅斯作家屠格涅夫的腦重特別大，有2012克，而法國作家法朗斯的腦重卻特別小，只有1017克，然而這兩個人同是19世紀(jì)世界著名的小說家?，F(xiàn)有的科學(xué)資料表明，在正常變異范圍內(nèi)，不能說腦的大小有智力的不同，不能說腦子大的人就比腦子小的人聰明。

腦子的大小也與身材有一定的關(guān)系，身材較大的人有較大的腦量。

正常人的智力才能，主要是通過他的長期的社會實(shí)踐而得來的。智力才能的不同，主要是由于社會實(shí)踐條件的不同，由于參加實(shí)踐的廣度和深度的不同以及人們在實(shí)踐中主觀努力的不同而有所不同的。

2腦的發(fā)達(dá)對人體的影響

人有特別發(fā)達(dá)的腦。由于腦子在人體占有極重要的位置，身體上的許多結(jié)構(gòu)都受著腦的制約。腦子包在腦殼或顱骨里，顱骨的大小和形態(tài)主要是由腦決定的。在腦的生長過程中，構(gòu)成顱骨的各骨之間都有可以活動和擴(kuò)大的縫隙，以便腦的生長，在腦完全成長之后，各骨縫才逐漸愈合成固定的整個顱骨，以保護(hù)柔軟的腦子。

小兒顱骨上有前囟、后囟和側(cè)囟。前囟一般在出生后1歲到1歲半時閉合，其他各囟在出生后不久即閉合。但有多種疾病可以引起囟門的早閉、晚閉或造成囟門凹凸的變化。脫水時顱壓降低，囟門下凹；顱壓增高，如患腦炎或顱內(nèi)出血等，則囟門上凸。

人類大腦有左右兩個半球。表面部分叫皮層，是一層略呈灰色的物質(zhì)，所以叫灰質(zhì)，主要由神經(jīng)細(xì)胞的胞體構(gòu)成。包裹在皮層里面的是一團(tuán)白色的物質(zhì)，叫白質(zhì)，主要是由神經(jīng)細(xì)胞的突起(神經(jīng)纖維)所組成。由于皮層的發(fā)達(dá)程度大大超過白質(zhì)，于是一部分皮層嵌入腦子的白質(zhì)中，在腦子的表面形成了許多低陷的溝，溝與溝之間凸起的部分叫回。

兩側(cè)大腦半球分為五葉，前方為額葉，在中央溝前，后方為優(yōu)葉，中間為頂葉，兩側(cè)下方為顳葉，在外側(cè)裂的下方。

大腦的額葉在進(jìn)化上出現(xiàn)較晚，到靈長類特別是人類才高度發(fā)達(dá)。人腦的頂葉也增大。由于額葉和頂葉特別增大，枕葉的面積相對地減小。

大腦皮層各部分的功能有一定的分工，大約可分出一百多個功能區(qū)(功能定位)。功能定位在動物中不明顯，在人類則很精細(xì)，感覺方面和運(yùn)動方面的定位都很細(xì)致，用電刺激可知，在現(xiàn)代人的腦上，運(yùn)動區(qū)部位的區(qū)分比猿猴要細(xì)致得多。與勞動活動和語言特別有關(guān)的部分如手、唇、舌、喉等相聯(lián)系的運(yùn)動區(qū)，大腦皮層特別發(fā)達(dá)，而與小腿和腳相聯(lián)系的運(yùn)動區(qū)，則大腦皮層被向上推擠到了大腦半球的內(nèi)側(cè)面，而且所占部分的比例要小得多。

人腦額葉上主管手的運(yùn)動和語言的各區(qū)互相挨近，也表示在人類發(fā)展過程中勞動與語言有密切的關(guān)系。在胚胎發(fā)育過程中，主管手的運(yùn)動的中心發(fā)生在第六月，主管語言的部分則較晚，也表示作為勞動器官的手的定位比語言要早。

大腦兩半球在功能上有明顯的分工。左半球同抽象思維、象征性關(guān)系和對細(xì)節(jié)的邏輯分析有關(guān)。它具有言語的、概念的、分析的、連續(xù)的和計(jì)算的能力。右半球則與知覺和空間有關(guān)，它具有對音樂、圖形、整體性映象和幾何空間的鑒別能力。左右兩半球既各司其職，又協(xié)同互補(bǔ)。

直到不久前，人們還一直認(rèn)為情感完全由右半球控制。近來有人報道，人的左腦控制著積極的情感，如歡樂。右腦控制著消極的情感，如悲哀和反感等。

3腦的年齡變化

人腦的形態(tài)隨著年齡而變化。從青年到老年，人腦的重量和體積都在減小。青年男性腦重約1380克，女性約1240克，到老年都減少100～150克，但個體差別很大。

人的大腦皮層至少有140億個神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞之間又有著復(fù)雜的突觸聯(lián)系。二三十歲以后，神經(jīng)細(xì)胞估計(jì)每天要死去10萬個，但到八九十歲，留下來的神經(jīng)細(xì)胞仍然很多，大量的神經(jīng)細(xì)胞還潛在未用。有人發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)、記憶的結(jié)果，可使神經(jīng)細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，表現(xiàn)在樹突上會“長芽”。

腦的上述結(jié)構(gòu)使腦成為一個龐大的信息儲存庫。有人估計(jì)，一個人的大腦在一生中儲存的知識，有可能達(dá)到相當(dāng)于美國國會圖書館藏書(有1000多萬冊)的60倍。這就證明，每個人的記憶容量就其現(xiàn)實(shí)性，來說是無限的。有的心理學(xué)家指出，如果把18～35歲的人的記憶力算作100，那么35～60歲以上人的平均記憶力就是95，65～85歲的人的平均記憶力為80～85。這表明記憶力隨著年齡增長的衰退是很緩慢的，這是指機(jī)械的記憶。至于有意記憶，需要理解事物的意義，需要利用過去的知識和經(jīng)驗(yàn)的記憶能力，卻隨著年齡增長而增長。

根據(jù)日本的調(diào)查資料，工作忙而多用腦的人，智力比懶散的人高50％，平常智力負(fù)荷很少，沒有學(xué)習(xí)和思考方面的壓力，甚至整天無所事事、思想懶惰的人，智力衰退較早，老年時易出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、腦力不濟(jì)等現(xiàn)象。

人腦老年衰退，可發(fā)生老年癡呆癥，最早是1907年德國的精神病學(xué)家阿爾茨海默首先報道了一例51歲的婦女患者，所以這種病癥又叫阿爾茨海默癥。

老年癡呆癥可分為明顯的兩期。第一期為精神性死亡，所謂“植物性人”。這期的大腦細(xì)胞已經(jīng)融化，不能思維，而延腦及其他器官還是好的，發(fā)病快者，死亡較快，但至少可維持6－8年。發(fā)病慢者，死亡也慢，有時可拖到20年以上。第二期則為肉體死亡，往往由于并發(fā)癥如肺炎或食物誤入呼吸道而死。這種病的病因不明。美國的研究人員近來發(fā)現(xiàn)，患有此癥的人，其血小板結(jié)構(gòu)薄膜的液流度比通常增加，由此猜測引起起這種變化的基因?qū)δX細(xì)胞發(fā)生影響而導(dǎo)致老年癡呆癥。

4腦的兩性差別

60年代初期，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)左右兩側(cè)大腦分工各自不同。右側(cè)大腦主詞空間識別，左側(cè)大腦主語言。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)，讓人蒙上眼睛，用左右手分別去觸摸物體，然后使之猜測該物體的形狀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)男孩從6歲左右起，其左手分辨的準(zhǔn)確率就比右手高；而女孩的左右手卻并無明顯差異，雖然在成年時其左手分辨的準(zhǔn)確率也有所提高，但終不及男性，原因是男孩大腦的機(jī)能分化比女性為早。

神經(jīng)解剖學(xué)的研究表明，這種空間識別能力向右側(cè)大腦的集中，是和語言功能向左側(cè)大腦集中的程度密切有關(guān)的，由此說明男性的語言功能是完全集中在左側(cè)大腦的。在女性，這種差異不如男性明顯，說明語言功能并沒有完全集中在左側(cè)大腦，女性好象是通過利用聯(lián)系左右大腦的神經(jīng)通道，在同時使用左右大腦的過程中來處理語言信息的，女性大腦后部的這種神經(jīng)通道總是多于男性，所以女性有語言優(yōu)勢，對聲音的辨別能力的發(fā)展比男孩強(qiáng)，開始咿呀學(xué)語比男孩平均要早2－4個月。由于女性右側(cè)大腦分擔(dān)了語言功能，從而干擾了右側(cè)大腦發(fā)展空間識別能力的功能；而男孩則有較好的抽象思維能力和空間想像力。

男女作為兩個不同的群體，雖然在總的智力水平上不分高低，但由于神經(jīng)系統(tǒng)的某些差別以及身體發(fā)展過程的影響，他們在智力的組成因素和結(jié)構(gòu)方面是各有特點(diǎn)、各有所長的。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的調(diào)查表明，小學(xué)時女生成績一般都比男生好，小學(xué)的課程內(nèi)容偏重于機(jī)械記憶，而女生具有機(jī)械記憶的優(yōu)勢；初中時女生仍略有優(yōu)勢，高中時女生逐漸落后，大學(xué)則男勝于女。

為什么在男性與女性之間，同樣也在動物的雌雄性之間，大腦功能會有上述的差異呢?這是由于男孩在胚胎時期就有大量雄性激素從睪丸中分泌出來，這種雄性激素延緩了左側(cè)大腦而促進(jìn)了右側(cè)大腦的發(fā)育。

由于雄性激素抑制了左側(cè)大腦而相對地促進(jìn)了右側(cè)大腦的發(fā)育，與右側(cè)大腦相聯(lián)系的左手也就相應(yīng)地取得了優(yōu)勢，其結(jié)果是左撇子自然也就多見于男性，并約為女性的兩倍?？墒窃谧笃沧又?，免疫性疾病的發(fā)病率竟比普通人高出2.5倍，尤其是口吃與失語癥更以在男性最為多見。據(jù)推測，這可能是由于胚胎時期過剩的雄性激素發(fā)揮作用，引起左側(cè)大腦語言中樞發(fā)生異常所致。

1989年美國國會通過一項(xiàng)提要，把90年代作為“腦的十年”，要大力開展腦的研究，加強(qiáng)與腦有關(guān)疾病的防治。而且指出腦的研究將揭示人類智能活動產(chǎn)生的機(jī)制，對人工智能的技術(shù)革命產(chǎn)生巨大的影響。我國和其他一些國家也都在強(qiáng)調(diào)腦研究的重要性。估計(jì)在90年代會有重大的進(jìn)展。