目前,中小學(xué)生流失現(xiàn)象令人擔(dān)憂。他們紛紛退學(xué),或經(jīng)商、或去當(dāng)童工,有的干脆閑散于社會(huì)。這里略舉一些數(shù)字,從中可以看出問題的嚴(yán)重。
河南某小學(xué)1986年招收50名新生,不到兩年,只剩下19人;某鎮(zhèn)中學(xué)1987年招收100名新生,半年過后就有42人退學(xué)。
1987年以來,長沙市中小學(xué)生退學(xué)逐漸增多,全市中學(xué)退學(xué)人數(shù)達(dá)3058人,小學(xué)達(dá)746人。1988年退學(xué)人數(shù)又在增加。市區(qū)中學(xué)生退學(xué)率為5%,城郊為7%。
廣西博白縣有個(gè)編織帶廠,全廠40多名職工全是童工。
1988年2月,廣州、深圳等地到廣西招收童工,致使大批中小學(xué)生加入童工行列。僅玉林地區(qū)就有1024人(中學(xué)生556人,小學(xué)生468人),最小的只有10歲。北流縣中學(xué)生流失2345人,200多人到東莞等地做工。
中小學(xué)生大量流失的原因很多,歸納起來有以下幾種:
一、社會(huì)上再度刮起“讀書無用”的風(fēng)潮,一些人看到“沒文化”的個(gè)體戶賺大錢,知識(shí)分子反倒清貧得很,于是得出一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論——讀書不如賺錢。長沙市某縣中學(xué)二年級(jí)32名學(xué)生退學(xué)經(jīng)商,在學(xué)校引起很大波動(dòng)。有的家長只圖眼前利益,要求子女棄學(xué)掙錢,如一家長對(duì)老師講:“我兒子每天販5頭豬,你當(dāng)老師一個(gè)月工資抵不上他兩三天收入?!焙苁堑靡?。
二、教育體制的單一,使大批學(xué)生進(jìn)不了大學(xué)的校門,一些人失去了學(xué)習(xí)興趣,過早地離開學(xué)校。
三、一些企業(yè)為了賺錢,大量招收童工,而且屢禁不止。
四、一些學(xué)校亂收費(fèi),有的一學(xué)期高達(dá)幾十甚至上百元,有的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)校一要就是幾千元。那些比較困難的家庭怎能承受得起?在人們的心目中,中國的教育界是最廉潔和清貧的了,然而,事實(shí)上有些學(xué)校卻未必如此。
中國的現(xiàn)在和未來,缺少的絕不是簡單的勞動(dòng)力,而是缺少掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的人才。“文革”十年,重政治而輕教育,如今重金錢還是輕教育,如此下去,真令人擔(dān)憂。程永邦