求索于銀幕以外

張志國

九月的北京，金風(fēng)送爽。從一間不太寬敞的教室里，傳出陣陣掌聲。

“……我們將以刻苦求索的精神，在祖國的銀幕上讓老師的心血和我們的創(chuàng)造融成一體，賦予角色以生命之光”。

一位身材修長、體態(tài)勻稱的姑娘，在又一陣掌聲中，向教師們深深地鞠了一躬。她那泛著紅暈的面頰上，蕩漾著激情；純秀又略帶稚氣的大眼睛里，閃爍著秋水般的淚花。她深情地環(huán)視著周圍親切、熟悉的面孔，就仿佛乳燕離巢前繞梁不舍似地，心潮起伏，留戀難去。她，就是北京電影學(xué)院表演系七八班的畢業(yè)生，剛剛在畢業(yè)論文答辯后取得學(xué)士學(xué)位的方舒。

童年的夢思

提起方舒，人們自然會聯(lián)想起影片《在烈火中永生》里的“小蘿卜頭”。那是她7歲時(shí)涉足影壇的第一步。誰能想到這個(gè)偶然的機(jī)遇，竟從此打開了她通往藝術(shù)殿堂的心靈之門呢？

童年的方舒，哪懂得什么叫“塑造角色”，要說“小蘿卜頭”給人們留下了深刻印象，只能歸功于導(dǎo)演的眼力和功夫。但是，從方舒那雙機(jī)敏、聰慧的大眼睛里，卻讓人看到了一種演員所特有的素質(zhì)——真實(shí)、動(dòng)人。銀幕形象的感染力之深、魅力之大，使小方舒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往。她時(shí)常想念趙丹伯伯、于蘭阿姨，夢幻著長大也做一名人民演員，再演“大蘿卜頭”。

這種意識，僅是朦朧的憧憬，而方舒的父母卻非常懂得愛護(hù)和扶植女兒對理想的追求。精心的培育，使小方舒在中小學(xué)就閱讀了不少中外名著。父母還時(shí)常帶她參觀美術(shù)展覽和欣賞音樂，在看電影和戲劇時(shí)，誘導(dǎo)她加深理解各種人物的性格塑造。這使小方舒在趣味、思維和鑒賞等方面，都受到了良好的熏陶。

十年動(dòng)亂，多少天真無邪的孩子，被卷入了那場“一片紅”的“大革命”呵！方舒的父母都被劃入“臭老九”之列，孩子自然也就不是“紅五類”，放學(xué)以后，只能呆在家里去探討“轟轟烈烈”以外的世界了。方舒在談到這段歷史時(shí)感慨地說：“讀書是我唯一的樂趣，兒童時(shí)代的歡樂對我是短暫的，更多的時(shí)間是在讀書中無邊無際地展開想象?！鄙朴谒妓?、渴求知識，使方舒逐漸形成了一種較為內(nèi)向的性格，也使她早熟地懂得了許多道理。

汗水是甜的

1978年，19歲的方舒以優(yōu)異的成績考入北京電影學(xué)院，當(dāng)她把白底紅字的校徽別在胸前時(shí)，并沒有沉醉于一片喜悅之中，而是沉靜地想：“做個(gè)真正的學(xué)生，是我終生的權(quán)利。‘學(xué)生這兩個(gè)字，不是誰都能理解的。”

入學(xué)后，方舒并不是班上的佼佼者。幼時(shí)，她既不愛唱，也不愛跳。她那偏瘦的身體，在體力消耗很大的形體訓(xùn)練中，幾乎支撐不住。但她懂得表演藝術(shù)是綜合藝術(shù)，只有把語言、聲音、形體的基本功練好，才可能在塑造人物時(shí)運(yùn)用自如。

清晨，她起早練聲；課余，拉著老師糾正自己的臺詞；夜晚，練功房的燈光經(jīng)常伴她到深夜。到了第二學(xué)期，方舒竟成了全班第一個(gè)能跳獨(dú)舞《春江花月夜》的人。當(dāng)她隨著音樂的旋律，沉浸在優(yōu)美動(dòng)人的舞姿中時(shí)，誰能相信她是兩年前才開始練功的呢？齊士龍老師在談到方舒時(shí)說：“她的出息在于業(yè)精于勤；她的‘訣竅是從不欺騙自己?！狈绞嬉埠畹卣f過：“汗水是咸的，但有時(shí)嘗嘗，卻覺得是甜的?！?/p>

要突破自我

1979年，方舒參加了電視劇《有一個(gè)青年》和影片《瞧這一家子》的拍攝。徐薇和小紅這兩個(gè)人物，同屬于樸素、誠摯、文靜、熱情的一類，方舒飾演得很成功。在廣大觀眾和電影界的贊揚(yáng)聲中，方舒從日本訪問歸來。當(dāng)老師問她在創(chuàng)作中的體會時(shí)，她誠懇地說：“我很苦惱，看來看去，銀幕上演的全是我自己，而不是角色。”嶄露頭角，又出了一次國的方舒，沒有驕傲自滿，頭腦仍舊很清醒，這使老師感到十分欣慰。

為了突破自我，探索性格化的表演方法，方舒放棄了其他影片請她演主角的機(jī)會，決定按教學(xué)安排在舞臺劇《駱駝祥子》中扮演虎妞。這就迫使她必須突破自己的“本色”，去塑造一個(gè)與自己完全不同的、刁辣、潑野、又存著幾分善良的人物。她認(rèn)真研究別人的表演，但盡量不去模仿；對老師的教誨，她認(rèn)真聽、仔細(xì)想，但從不盲目點(diǎn)頭稱是，更不會在不懂的時(shí)候就去做。勤于思考、肯于鉆研的方舒，終于在老師的幫助和啟發(fā)下，比較成功地塑造了虎妞。老舍夫人在看完演出后說：“這個(gè)虎妞是對的，我很喜歡?！碑?dāng)齊老師憶起這段合作時(shí)，感觸很深地說：“方舒思維很敏捷，而且能舉一反三。她能通過一點(diǎn)啟示，去開拓更深的意境?？磥恚徽撌裁唇巧?，對于藝術(shù)修養(yǎng)深淺，思想趣味高低，文化基礎(chǔ)厚薄不同的演員來說，塑造出來的形象是截然不同的”。

做人與演戲

七八班的主任教員錢學(xué)格說：“方舒很喜歡哲學(xué)，尤其愛讀哲理性很強(qiáng)的文藝作品，并以此去探索人生，尋找做人的依據(jù)?！边€說：“方舒演戲，不太注重外表的漂亮，而著力于挖掘人物心靈的美。這與她穩(wěn)重踏實(shí)，不求華寵的性格是分不開的?！?/p>

是的，一個(gè)人外表的漂亮和內(nèi)在的美是不一定能劃等號的。漂亮的面孔，僅是生理結(jié)構(gòu)的組合；而美，卻是一種內(nèi)涵氣質(zhì)的反映。這種氣質(zhì)，不一定是具體能看的現(xiàn)象，而是通過一個(gè)人的文化、道德和修養(yǎng)使你感覺到。

做個(gè)什么樣的人，怎樣去演戲，方舒有著自己明確的見解。她說，“演戲講究分寸，做人更要注重分寸。生活中做人之功，往往是銀幕上演人的豐富積累。”“生活中的分寸要靠自己去把握。老實(shí)決不是愚昧；熱情并不是輕??；謙和更不是偽善。創(chuàng)作人物的深刻與魅力，在于演員本身的氣質(zhì)與對角色處理的吻合?！?/p>

方舒實(shí)踐著自己的見解，這使她在藝術(shù)創(chuàng)作中不斷有所提高。前不久，她在影片《勿忘我》中成功地飾演了雯要。要雯的動(dòng)人之處，并不在于她那曲折的遭遇，而在于人在那種環(huán)境下所表現(xiàn)出來的內(nèi)涵的精神力量。這個(gè)角色，對方舒來講既是一種考驗(yàn)，也是使她演員素質(zhì)得以充分發(fā)揮的一次實(shí)踐。雯雯的飾演，標(biāo)志著方舒的藝術(shù)修養(yǎng)與表演技巧都開始向新的境界升華了。

方舒畢業(yè)了，目前她正在拍攝影片《赤橙黃綠青藍(lán)紫》。她還年輕，擺在她面前還有許多值得探討的課題和需要克服的不足。今后的方舒會怎樣呢？我想用方舒自己的一段話來回答并兼作這篇文章的結(jié)尾：

“每當(dāng)我聽到‘影星‘新秀之類的稱呼，我非常不安。我永遠(yuǎn)是學(xué)生，離開學(xué)院這所藝術(shù)搖籃，希望能在社會這個(gè)廣闊的天地里，得到更多的老師的愛護(hù)與幫助。”