王希增
8月的布加勒斯特,從奧托佩尼國際機(jī)場到我的住處,馬路兩旁,綠草如茵,繁花似錦。盛開的玫瑰花散發(fā)著濃郁的芳香,象好客的羅馬尼亞人民一樣,對來自世界各地的朋友綻開笑臉。我剛剛踏上這片國土,就仿佛置身于友誼的汪洋大海之中,由于人地生疏、習(xí)慣迥異所產(chǎn)生的緊張心理頓時都煙消云散了。
從1978年8月起,我在羅馬尼亞工作了兩年多。兩年間,走到哪里都會遇到熱情友好、性情豪爽的青年朋友。暑往冬來,我離開羅馬尼亞雖已兩個春秋,那些青年朋友的音容笑貌至今仍縈繞在我的腦際。
從玫瑰花談起
羅馬尼亞有句諺語:“玫瑰花的刺兒從來不刺朋友?!绷_馬尼亞人民熱愛玫瑰花,他們的性格也象玫瑰花一樣,不畏強(qiáng)暴。從羅馬帝國、奧斯曼帝國,到希特勒都未能用武力征服他們。他們對朋友卻非常熱情,以助人為樂。有一次,我去商店買東西,我不懂羅語,年輕的女售貨員不懂漢語和英語,只好我指她拿。這可難為了她!長長的一排貨架,擺得琳瑯滿目,足有幾百種小商品,怎么能一下子搞清楚呢?態(tài)度和氣的姑娘不厭其煩,給我拿了一種又一種,一連拿了十幾種,都不是我要買的東西。女售貨員和我都很著急。忽然,一位學(xué)生模樣的小伙子走過來,主動給我們翻譯,幫助我買到了所需的東西。我向小伙子和售貨員姑娘表示感謝。小伙子笑笑說,“我利用這個機(jī)會練習(xí)一下學(xué)過的英語不是很好嘛!”姑娘不好意思地連聲說:“努,努(不,不)……”后面的意思是:她為不懂外語,未能讓我順利地買到東西而抱歉。我作為一名顧客,在異國他鄉(xiāng),遇到這樣熱情的青年人,怎能不從心底感到滿意呢!
從我的住處外出,常常要坐83路無軌電車,久而久之,便和這路車的司機(jī)(布加勒斯特市內(nèi)的電、汽車上沒有售票員,只有一位司機(jī))很熟了。他們多數(shù)是青年,對乘客講禮貌,服務(wù)熱情周到。如果看見我們在車站等車,就跟我們點頭微笑,為我們的方便,常常在兩個車站之間停下來,讓我們在最近的地方上下車。1978年冬,有一天,我?guī)е林氐臇|西向車站走,對面開來一輛逆行的83路車,熱情的青年司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手示意,讓我停下。我并未明白他的意思,繼續(xù)向前走。他急忙剎住車,跳下來,橫跨過馬路,跑到我跟前,一把接過我手中的東西,一面比畫著,把我拉到他的車上。因為天氣冷,他特意讓我坐在他旁邊的座位上,打開車上的取暖器。坐定之后,小伙子開足馬力,飛快地駛向終點。??!我一下子明白了:原來,在這輛車前沒有回頭車,要不我也得等他這輛車回來才能走。這時,一股暖流立刻暖遍我全身,我不知道這股暖流是來自取暖器,還是來自羅馬尼亞青年對中國人民的深情厚誼!我用剛學(xué)會的一句羅語說了聲謝謝!這位小伙子很健談,后來坐他的車時,有時他一邊開車,一邊向我學(xué)習(xí)簡單的漢語。我回國前向他告別時,他用漢語依依惜別地說:“中國同志,再見!”然后用手指指貼在車前玻璃上的中國畫片,摸摸自己的胸膛,意思是:我們雖然分別了,但中國卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
有這樣一位姑娘
羅馬尼亞青年中,有不少人勤奮好學(xué),知識面較廣。我認(rèn)識一位英文專業(yè)一年級的學(xué)生,叫梅麗婭。她性格文靜而倔強(qiáng),穿著樸素而大方。第一次見面,她給我深深地鞠了一躬,用漢語說:“您好!”她從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)學(xué)了十來年英語,按水平,繼續(xù)學(xué)英文既省力又能取得優(yōu)秀的成績??墒牵龥Q心改學(xué)中文,并從入大學(xué)起就開始自學(xué)中文。學(xué)校規(guī)定:必須各科成績優(yōu)秀才能被批準(zhǔn)改變專業(yè)。她希望我每星期給她輔導(dǎo)一兩次。在她強(qiáng)烈求知欲的感動下,我滿足了她的要求,此后半年多,輔導(dǎo)從未間斷過。
她為什么決心學(xué)中文呢?原來,在她很小的時候,親友們說她長得象東方人,性格也象東方人,在她幼小的心靈中深深地播下了一粒“東方人”的種子。她聽故事,看童話書,都喜歡東方的。一上學(xué),這位有心的姑娘就專門找有關(guān)東方的書讀,從書中知道,中國是東方的大國。她想:要了解東方就應(yīng)當(dāng)首先了解中國。于是,她把注意力集中到中國,在上中小學(xué)時就讀了譯成外文的中國古典名著《西游記》、《紅樓夢》,以及魯迅、茅盾、巴金等現(xiàn)代名家的作品,使她對中國的興趣更濃了。中國的音樂、美術(shù)、舞蹈,她無所不愛,甚至連中國人的生活習(xí)慣都想學(xué)習(xí)模仿。中國悠久的歷史,豐富的文化象磁石一般吸引著這位倔強(qiáng)的姑娘。
她聰穎、伶俐,但更重要的是勤奮、刻苦,對每個細(xì)小的問題都要打破砂鍋問到底,不搞通搞透絕不輕易放過,每次都把我講的錄下來,帶回去反復(fù)聽,反復(fù)練,直到自己能流利地說出為止,學(xué)過的每一個漢字都工工整整地寫上幾十遍。經(jīng)過半年多的努力,她夢寐以求的夙愿實現(xiàn)了:第二年一開學(xué),以各科全優(yōu)成績轉(zhuǎn)到中文專業(yè)二年級學(xué)習(xí)。這一年,她并未因業(yè)余學(xué)習(xí)中文耽誤其他課程,相反,她為了開闊眼界,全面了解東方,還堅持自學(xué)日文,有時指著日文書中的漢字問我,在漢語中怎樣發(fā)音,是什么意思。
從她的談話中,我漸漸知道:她家住外地,家里經(jīng)濟(jì)條件很不錯,可她的穿著打扮一點也不特殊,生活很簡樸。為了安靜地學(xué)習(xí),她不住學(xué)校集體宿舍,自己在校外租了一間斗室,家里給的生活費(fèi),大部分用于買書和房租。冬天屋子很冷,如果不另付取暖費(fèi),房東是不供暖的,她寧可冷些也不肯把買書的錢用于取暖。她說:“冷一點好,不困,可以多學(xué)習(xí)一會兒。實在困了,和衣躺下,用毯子緊緊裹住,睡得更香,哪里還會感到冷呢!”有時因為買書用錢較多,連吃飯也有困難,她便再擠時間教人英文,掙點兒錢,就是不輕易向父母多要錢。我問她為什么?她說:“自己努力得來的東西會給自己更大的力量?!?/p>
我常想:一位年僅十八歲的普通姑娘,為什么會有那么充沛的精力?為什么會進(jìn)步那么快?她自己的言行給我作了回答:就是強(qiáng)烈的進(jìn)取心和孜孜不倦的刻苦精神。
在學(xué)生療養(yǎng)站
羅馬尼亞在海濱和風(fēng)景秀麗的山區(qū)設(shè)立一些學(xué)生療養(yǎng)站,每到寒暑假,學(xué)生中心都要組織大學(xué)生分批分期去療養(yǎng)。其中有本國的大學(xué)生,也有外國留學(xué)生。他們一律憑學(xué)生中心發(fā)的票免費(fèi)乘火車、住宿、吃飯。每期十天左右。每個療養(yǎng)站都有食堂、閱覽室、游藝室、露天劇場、跳舞場,還根據(jù)具體環(huán)境設(shè)有不同的運(yùn)動場地。我有幸在布什蒂尼學(xué)生療養(yǎng)站和青年朋友們度過了幾個日日夜夜。
布什蒂尼是中部山區(qū)的一個小鎮(zhèn)。這里東西兩面高山聳立,中間有一條自北向南的小河。從河谷到半山腰,房屋鱗次櫛比,再往上蒼松翠柏,綠樹成蔭。山下水聲潺潺。這里風(fēng)景秀麗,空氣清新。夏天可以在河谷、山坡進(jìn)行日光浴,冬天可以滑雪,一年四季可以登山。為了方便游客,從山腳到山頂有纜車。這里確實是一個療養(yǎng)身體、錘煉意志的好地方。
在這里療養(yǎng)的大約有一千人,領(lǐng)導(dǎo)班子不過十來個人,都是由各地臨時抽調(diào)來的大學(xué)生。這些素不相識的年輕人密切合作,憑著自己的才干,把各項活動安排得井井有條。開始時,先舉行歡迎會,詳細(xì)地向大家介紹活動計劃;結(jié)束時,開歡送會,總結(jié)匯報這一期的活動情況。為了讓大家過得愉快,他們常常走訪征求意見,根據(jù)青年人的特點安排活動,既可以參加有組織的參觀游覽,又可以自由活動。晚上有電影、舞會和文藝演出。吹、拉、彈、唱,此起彼伏,給這個幽靜的小山城增添了不少青春的活力。
療養(yǎng)站也是傳播友誼的好場所。來自五大洲的大學(xué)生歡聚一堂,盡管他們的國籍、膚色、語言、習(xí)慣不同,目的卻是一致的:加強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼。羅馬尼亞同學(xué)和各國留學(xué)生互相幫助,互相關(guān)心,相處得和和睦睦,親密無間。誰外出回來晚了,過了開飯時間,同學(xué)們就把飯給他帶回宿舍;誰不舒服,大家就爭著去請大夫,把自己隨身帶的藥品拿出來。晚上,他們有時一起散步,欣賞節(jié)目;有時自動圍坐在一起,介紹一天的所見所聞,講述各自國家的風(fēng)物人情,共敘友誼。他們風(fēng)趣地把這稱為“圓桌旁的世界游”。臨別時互贈紀(jì)念品,合影留念,后走的同學(xué)總是為先走的朋友提包送行,給朋友獻(xiàn)上一束心中的玫瑰花,目送著火車飛駛而去。隨著火車的遠(yuǎn)去,這友誼之花開遍四方。