楊旭生
要正確處理支書(shū)與委員間的關(guān)系
怎樣正確處理支書(shū)與委員的關(guān)系,這是做好團(tuán)支部書(shū)記工作很重要的一個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上,我是走過(guò)一段彎路的。我開(kāi)始擔(dān)任團(tuán)支書(shū)工作時(shí),認(rèn)為支委應(yīng)該在支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。因此,在工作中很少和支委們商量研究,事情來(lái)了自己能做的就自己做,自己不能做的就主觀地分配給其他支委去做。結(jié)果,團(tuán)支部工作既不協(xié)調(diào),也不活躍,同志們的意見(jiàn)不少。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和支委同志們的幫助,給我指出了工作沒(méi)做好的原因,主要在于我沒(méi)處理好支書(shū)和委員間的關(guān)系,缺乏民主作風(fēng)。
我?guī)е@一問(wèn)題學(xué)習(xí)了毛主席的《黨委會(huì)的工作方法》。毛主席說(shuō):“書(shū)記要當(dāng)好‘班長(zhǎng),就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。書(shū)記、副書(shū)記如果不注意向自己的‘一班人作宣傳工作和組織工作,不善于處理自己和委員之間的關(guān)系,不去研究怎樣把會(huì)議開(kāi)好,就很難把這‘一班人指揮好?!蔽覍?duì)毛主席的這一指示,反復(fù)地讀,仔細(xì)地琢磨,逐漸體會(huì)到書(shū)記既是“班長(zhǎng)”,又是普通“一兵”。說(shuō)是“班長(zhǎng)”,就是要求支書(shū)應(yīng)該很好地向委員們做宣傳工作和組織工作,認(rèn)真地把支委會(huì)開(kāi)好,起宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)作用。但團(tuán)的組織原則是民主集中制,書(shū)記和委員間的關(guān)系是少數(shù)服從多數(shù)。從這個(gè)意義上說(shuō),支書(shū)在支委會(huì)里又是“普通一兵”,要受支委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。我開(kāi)始當(dāng)團(tuán)支書(shū)所走的那一段彎路,原因就在于沒(méi)有當(dāng)好“普通一兵”,這對(duì)我的教育是深刻的。
要善于吸取多方面的意見(jiàn),正確對(duì)待少數(shù)人的意見(jiàn)
毛主席在《黨委會(huì)的工作方法》一文中教導(dǎo)我們說(shuō):“下面干部的話,有正確的,也有不正確的,聽(tīng)了以后要加以分析。對(duì)正確的意見(jiàn),必須聽(tīng),并且照它做?!瓕?duì)下面來(lái)的錯(cuò)誤意見(jiàn)也要聽(tīng),根本不聽(tīng)是不對(duì)的;不過(guò)聽(tīng)了而不照它做,并且要給以批評(píng)。”支委會(huì)上有不同意見(jiàn)這是常有的事,對(duì)待多數(shù)與少數(shù)人的意見(jiàn)和正確的與錯(cuò)誤的意見(jiàn),唯有按著毛主席這一教導(dǎo)去做,認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),并認(rèn)真地分析研究,才能得出統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。如在一次支委會(huì)上,討論一個(gè)青年為什么進(jìn)步不快的問(wèn)題,大多數(shù)支委認(rèn)為,是因?yàn)樗乃枷胄摒B(yǎng)差,存有盲目驕傲自滿情緒,又不虛心接受批評(píng)所造成的。而支委姜錦良同志則認(rèn)為,主要是由于有的支委和團(tuán)員對(duì)他有固定的看法,耐心幫助不夠所造成的。當(dāng)時(shí)多數(shù)支委不同意這種看法,我聽(tīng)著也很不順耳。但既然有不同意見(jiàn),就應(yīng)該進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,最后大家認(rèn)為:姜的意見(jiàn)有它正確的方面,在我們個(gè)別委員和一些團(tuán)員中,確有要求過(guò)急,不夠耐心的缺點(diǎn),應(yīng)該改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)對(duì)那位同志的幫助??梢?jiàn),正確地對(duì)待少數(shù)人的意見(jiàn),對(duì)于發(fā)揚(yáng)民主,活躍團(tuán)內(nèi)民主生活,加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo),改進(jìn)團(tuán)的工作有著重要意義。
要把支委會(huì)開(kāi)好
支委會(huì)能否開(kāi)得好,是能否充分發(fā)揮團(tuán)支部集體領(lǐng)導(dǎo)作用的重要問(wèn)題。怎樣才算開(kāi)好了呢?我認(rèn)為主要是看支部書(shū)記能不能充分發(fā)揚(yáng)民主,集中大家智慧,并制定出正確的決議或措施。我的體會(huì)是:
1.會(huì)前要出“安民告示”。毛主席在《黨委會(huì)的工作方法》一文中說(shuō):“開(kāi)會(huì)要事先通知,象出安民告示一樣,讓大家知道要討論什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,并且早作準(zhǔn)備?!蓖ǔN覀儾捎脙煞N方式:一種是分別通知各委員開(kāi)會(huì)的時(shí)間、內(nèi)容,從哪方面準(zhǔn)備和怎樣作準(zhǔn)備;另一種是召集支委碰頭會(huì),把會(huì)議準(zhǔn)備討論、解決什么問(wèn)題,怎樣準(zhǔn)備交代一下。有時(shí)在碰頭會(huì)上也講講初步意見(jiàn),以便大家去具體地作準(zhǔn)備。這樣,使委員能夠有時(shí)間作調(diào)查研究和思考問(wèn)題,開(kāi)起會(huì)來(lái)才可能充分展開(kāi)討論。
2.事先要調(diào)查研究。會(huì)前各委員要很好準(zhǔn)備,支書(shū)更要充分準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備必須建立在對(duì)上級(jí)指示的認(rèn)真研究和對(duì)本支部實(shí)際情況的調(diào)查了解的基礎(chǔ)之上。記得有一次討論發(fā)展團(tuán)員工作,由于我對(duì)青年同志要求進(jìn)步的情況缺乏深入的了解,在支委會(huì)上大家議論了好長(zhǎng)時(shí)間,我也拿不出個(gè)主意,結(jié)果計(jì)劃沒(méi)有訂出來(lái)。以后我接受了這一教訓(xùn),平時(shí)加強(qiáng)了調(diào)查研究,細(xì)致研究了上級(jí)有關(guān)指示,協(xié)同組織委員具體了解青年同志的情況,因而制訂的發(fā)展團(tuán)員計(jì)劃,既具體又切實(shí)可行,還大大縮短了支委會(huì)討論的時(shí)間。
3.支書(shū)要當(dāng)好學(xué)生。為了啟發(fā)大家對(duì)問(wèn)題展開(kāi)討論,在支委會(huì)上,一般是我先拿出個(gè)初步意見(jiàn)來(lái),供大家討論參考。這個(gè)初步意見(jiàn),好比學(xué)生回答老師問(wèn)題的卷子,其他支委就是我的老師。他們來(lái)評(píng)我的卷,給我打分。因此必須認(rèn)真誠(chéng)懇地啟發(fā)大家展開(kāi)討論,虛心傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)。我覺(jué)得這樣做不僅可以集中群眾智慧,作出正確的結(jié)論,同時(shí)也幫助我提高了工作水平。