教師的一點(diǎn)希望

平方

我是一個(gè)高中二年級(jí)的班主任。我覺(jué)得有一個(gè)問(wèn)題值得提出來(lái)談?wù)?，就是有一些中學(xué)生過(guò)早談戀愛(ài)，以致嚴(yán)重地影響了他們的學(xué)習(xí)。

本班一個(gè)姓王的女學(xué)生，去年寒假回到母親工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，偶然認(rèn)識(shí)了一位年青的事務(wù)長(zhǎng)。這位事務(wù)長(zhǎng)一見(jiàn)之后就追求她。當(dāng)她度過(guò)寒假回校后，就接到這位事務(wù)長(zhǎng)接二連三的信件，最初和她談假期生活，贊揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，隨后就向她表示愛(ài)意。這個(gè)學(xué)生也一封封地回著信。就這樣，他們講起戀愛(ài)來(lái)了。原來(lái)，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還好，但自從講戀愛(ài)以后，我發(fā)現(xiàn)她上課老不注意，時(shí)常在自習(xí)時(shí)間寫(xiě)信，化在穿著上的心思也不少。結(jié)果，由于注意力太分散，心神常常不集中，就影響了學(xué)習(xí)，這學(xué)年的考試，她竟有三科不及格。

還有一個(gè)女學(xué)生，她學(xué)習(xí)一直刻苦、認(rèn)真。但是，父母親硬要給她找對(duì)象，接連不斷有人上門(mén)提親事。她在我們的幫助下，也能正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，化了許多時(shí)間說(shuō)服父母親，并表示堅(jiān)決不過(guò)早戀愛(ài)結(jié)婚。最后她雖然擺脫了外來(lái)的影響安心學(xué)習(xí)了，可是，她在解決和處理這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，也化費(fèi)了許多精力，影響了學(xué)習(xí)。顯然如果沒(méi)有這些事的干擾，她一定會(huì)學(xué)習(xí)得更好。類(lèi)似這樣的情況在我校還有不少。

中學(xué)生正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，他們精力充沛，正應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。她們的年紀(jì)很輕，不成熟，缺少處理好戀愛(ài)婚姻問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，一談戀愛(ài)，容易感情用事，不能很好掌握自己，分散注意力，影響學(xué)習(xí)。因此，我覺(jué)得中學(xué)生不宜過(guò)早戀愛(ài)，家長(zhǎng)也不要急于為他們解決婚姻問(wèn)題，還是讓他們集中精力學(xué)習(xí)為好。