學習王若飛同志刻苦好學的精神（來稿述評之二）

楊勝鈺

在一疊疊印著美麗花紋的信箋和各色稿紙上，青年讀者們寫下了在學習“王若飛同志在獄中”以后的另一個共同感受。他們說，王若飛同志作為一個偉大的革命者，不僅立場堅定，大義凜然，并且在治學精神上也給我們樹立了光輝的榜樣。他在學習上表現(xiàn)出的驚人的毅力，孜孜不倦、刻苦勤奮的頑強精神和嚴肅認真的態(tài)度，青年都應該好好學習。

“有學問的人”

若飛同志是個杰出的革命家，他有堅定的元產(chǎn)階級立場，又有極其淵博的學識，是個博學多才的人。北京程鞏、福州沈如意等許多讀者都這樣寫道。若飛同志具有很高的馬列主義理論素養(yǎng)和淵博的學識。這首先就表現(xiàn)在：他研究問題，所涉獵的范圍真是古今中外，十分廣闊。北京讀者何雄說：“我們可以看一看：若飛同志在獄中所寫的東西，既有對國內(nèi)外重大事件的評論，又有關于我們黨的歷史、革命經(jīng)驗的介紹。他寫了有關中國革命前途的理論文章，也評價了巴黎公社十月革命的偉大歷史意義；他談論革命者的思想修養(yǎng)、指導日常工作，在教育問題上發(fā)表了好些寶置的意見，又批判了王陽明學說，批注了易經(jīng)。若飛同志的視野是多么寬廣??！”陜西讀者程景說：“若飛同志有學問，也表現(xiàn)為他在語言素養(yǎng)上，有很高的造詣，他懂俄文、法文、德文、日文，還在學習英文、拉丁化新文字和世界語，在我國各民族語言中，他也學會了蒙文?！敝袊嗣翊髮W丘成希等來稿更著重指出：“若飛同志之有學識，重要的還不在于他博覽群書，博古通今，而是在于他能學以致用，把書讀活了，因而在和敵人斗爭中表現(xiàn)了有高度的智慧?！鄙綎|李治德說：“盡管狡詐的敵人，由于多次失敗的教訓，審訊前千方百計搜羅了共產(chǎn)黨的‘材料，作了充分準備，審訊中又極力在找若飛同志的破綻，但若飛同志在法庭上義正詞嚴，侃侃而談，有理有據(jù)，精辟的分析，尖銳辛辣的回擊，把偽法官反駁得張口結舌，心慌意亂，只好狼狽地滾下法臺，中途宣布退庭?！焙蟿㈣F金說：“更可笑的是，愚蠢的敵人還妄圖以‘孟子‘佛經(jīng)‘易經(jīng)之類的東西來腐蝕若飛同志。而若飛同志卻能用辯證唯物主義的觀點去很好地分析批判。把這些東西化為犀利的武器，象匕首一樣，直插敵人的心臟。”陜西王泗聲等在來稿中又從另一方面指出：若飛同志循循善誘，在獄中能夠團結教育各種各樣的人，也與他的博學和很好的理論修養(yǎng)大有關系。他善于解答難友們提出的各種問題，通過各種問題的解答，又向大家講明了基本的革命道理，講明了社會發(fā)展史和階級斗爭，因此難友們聽了以后都十分折服。

學習的動力從哪兒來？

讀者們都說：王若飛同志所以有如此頑強的學習精神和嚴肅認真的治學態(tài)度，并不是偶然的。這是因為他牢固地樹立了共產(chǎn)主義世界觀，他不論是在階級斗爭中學習實際經(jīng)驗，或是學習書本知識，只有一個目的：就是為了革命。若飛同志在談到他為什么要學習外文時，就說得很清楚：“學會一種外國文，就等于打開一個新天地，也等于掌握了一件新的武器，更有利于進行戰(zhàn)斗?！闭驗槿麸w同志把學習目的建筑在共產(chǎn)主義的雄心大志的基礎之上，所以他深刻地了解：“要建成共產(chǎn)主義的大廈，光靠兩只手或者簡單的工具，不掌握先進的思想武器，豐富的階級斗爭和生產(chǎn)斗爭的知識，要完成這樣偉大而觀巨的歷史使命是難以設想的。尤其在殘酷復雜的階級斗爭中，敵人是用各種手段，其中也包括用他的思想武器來襲擊我們，因此我們更要在思想上很好地武裝自己?！苯鬓r(nóng)學院羅輝美這樣寫道。武漢師范學院左赤來稿說：“為著個人而學習的人，他的動力是短暫的，這就如夜空的流星會頓時殞滅于太空之中；為著祖國和人民而學習，其動力是永恒的，這就象太陽一般，永遠放不盡光芒?！比麸w同志說：“除了黨的利益，沒有我個人的利益?！笔堑?，正由于若飛同志不象我們有些青年同志那樣把學習看做是個人私事，把知識看做個人得名得利的本錢，他學習是為了共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)，因而他在學習上就具有無窮的毅力。

孜孜不倦、一絲不茍

許多讀者認為若飛同志所以如此博學多才，是由于他有孜孜不倦、學而不厭的學習精神。國際關系學院邵凌云等來稿都說，若飛同志少有大志，從青少年時期起，他就培弄了刻苦勤奮的好學的優(yōu)良習慣。他

在學校里，認真讀書，頑強地學會最難的功課，他讀了很多書，對書的內(nèi)容都能深刻地理解。長春第一汽車廠丁寶日也說：“若飛同志就是在監(jiān)獄里，為了狠狠打擊敵人，為了教育難友，為了出獄以后，能更好的為黨工作，在不斷地提高自己?！北本┳x者余天說：“若飛同志從不把學習看做是無關緊要的事情，在學習上富有高度的政治責任感，所以他真正是做到了‘學而不厭，不允許自己有絲毫的荒嬉。多么令人感動?。∧憧此驮讵z中患了重病，稍有起色，他又照常進行他的體操活動和頑強的學習了?！痹S多讀者來稿還指出：若飛同志在學習上也眼光遠大，從不自滿?！皩W習上最大的敵人就是滿足。他沒有犯這個毛病，不象有些同志那樣學到一點東西，便認為‘夠了‘差不多了可以應付工作了。他本來巳掌握了俄、法、日等國文字，這在很多人看來，已經(jīng)是很夠了，但是若飛同志為了打開一個新世界，卻非學會英文不可，我們要攀登上知識的高峰也必須培養(yǎng)這種孜孜不倦的學習精神?！保ㄩL春丁寶日來稿）

毛主席教導我們說：“馬克思列寧主義是科學，科學是老老實實的學問，任何一點調(diào)皮都是不行的。”若飛同志在治學上的嚴肅認真刻苦的求實態(tài)度，也值得我們好好學習。從這篇回憶錄中，我們就看到，若飛同志讀書是勤加批注，細心鉆研的，而寫作也是蠅頭小楷，一絲不茍。黃齊生老先生也說若飛同志“學習辦事，總是這樣不夸不張、勤勤懇懇、老老實實，多少年都是這樣?！痹S多讀者們認為：毫無疑問，正因為若飛同志在學習上既注意博覽群書，又能夠刻苦踏實，認真鉆研，所以他的學識就既博大，又精深?？磫栴}就能站得高，看得遠，對敵人，對社會，對馬克思主義的偉大真理就都有著深刻的認識和理解，團結教育同志他就能循循善誘；在工作與斗爭中，他就能應付各種復雜的事變，而不是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳地應付政治問題和工作問題，而是站在科學的基礎上正確地解決問題。

不怕困難

很多讀者這樣寫道：若飛同志在監(jiān)獄中的學習條件是非常困難的。沒有紙墨筆硯，沒有桌椅板凳，沒有書籍，晚上不準點燈，白天又不斷受到敵人的監(jiān)視搜查，但這些困難和限制，都沒有嚇倒他。沒有報紙看，他就把廢棄了的陳舊的敵人的報紙一張張地攤開來，從字里行間透過假象，去觀察政治形勢。沒有寫作工具，他就想法買了個銅筆帽，把碎墨塊放進去，吐進唾沫，用毛筆蘸著寫，毛筆不好使，改用柴棍，柴棍易破，改用竹棍，竹棍難找，就改用席棍。沒有紙就用香煙盒的廢紙，用線裝古書沒印的一面?？傊?，不管學習條件怎么困難，若飛同志都能千方百計，一一突破，堅持學習?！还苁秋L雨如晦的日子，或是寒氣襲人的冬天，若飛同志總是湊近窗口，把紙攤在膝蓋上，左手拿著銅筆帽，右手捏著蘆席棍，吐著唾沫，蘸著墨汁，一筆一劃地寫下去。就是在這種情況下，若飛同志在兩年多的時間里，撰文著書，頂少寫下了二十萬字。其中每一個字都可說是若飛同志堅強無畏，勇于克服困難精神的結晶。若飛同志為什么能夠這樣呢？上海讀者吳強說：“有了偉大決心，才能克服巨大的困難，若飛同志認識到學習是革命勝利的重要條件，所以他不管環(huán)境如何艱苦，條件如何困難，他都要堅持學習?！苯髯x者羅輝美等還指出：革命者總是要在困難的條件下進行戰(zhàn)斗的，我們?nèi)绻狈朔щy的精神，學習也是學不好的，當然更談不上其他了。而若飛同志在學習上所具有的克服困難的精神也正是他的堅強革命意志的一個鮮明體現(xiàn)。

樹立正確的學習態(tài)度

不少的讀者在學習了“王若飛同志在獄中”以后，也粉紛聯(lián)系思想，檢查了自己在學習上的缺點。他們寫道：我們今天生長在和平幸福的時代，住在幽靜美麗的校園里，有寬敞明亮的教室，照耀如白晝的電燈，齊全的教學設備，還有辛勤執(zhí)教的老師，黨的無微不至的關懷……我們的學習條件，比起革命先輩來說，真是有天壤之別，我們還有什么理由不好好學習呢？

有的青年談到了自己由于學習目的不純，因而學習動力不足，不能很好地堅持學習。唐山鐵道學院裴卓巖說：“我腦子里老是想著：現(xiàn)在多讀些書，學點本領，以后就能有名有利。由于我是在追求舒適生活，在平日雖想讀書，但總不可能做到非常勤奮，我畏難茍安，有時功課一緊張，就叫苦。俄語課學不好，我就干脆放棄。讀了“王若飛同志在獄中”一文，給自己上了一堂政治課。我認識到學習必須和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)聯(lián)系起來。我們在學習上的勞動付出得愈多，也就可能給共產(chǎn)主義事業(yè)盡力愈多，明白了這個道理，才能克服學習中的困難，學習得好?！?/p>

河南開封二中張運華來稿說：“我過去，學習是為了將來個人能得名得利，報答父母養(yǎng)育之恩，缺乏雄心壯志，常常是三分鐘熱度，一遇困難就情緒消沉，不能堅持。王若飛同志為共產(chǎn)主義事業(yè)孜孜不倦的學習精神，使我聯(lián)想到自己出生在一個貧農(nóng)家庭，過去幾輩都是給地主扛長工，在萬惡的舊社會，窮人家的孩子哪有上學的呢？解放了，黨培養(yǎng)我，讓我從小學一直念到高中，我本來應該好好努力學習，但是我的表現(xiàn)，與黨和人民對我的要求，相差得多么遠

??！因此，我必須在學習上首先樹立遠大目標……”

還有些讀者在來稿中寫著，自己在學習上還沒有做到刻苦努力，常常強調(diào)客觀，借口工作忙、基礎差等問題不好好學習。河南滑縣城關公社王修齋來稿說：“我工作一忙，就不學習了，有時甚至連報也不看，我還原諒自己，認為這是因為工作忙，沒有時間?，F(xiàn)在以王若飛同志當時的處境來相比，我真感到自己不好好學習，主要是由于懶漢思想在作怪。要說工作忙，若飛同志在獄中的工作不是更艱巨更繁重嗎？他不僅時時刻刻要和敵人斗爭，而且還要幫助同志，團結難友，但是就在那樣的情況下，若飛同志仍然不放松一分一秒地學習，他的一生，是戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮學習的一生。今后我也一定要抓緊學習?！?/p>

河南開封師范學院李家亭說：“我在學習中也遇到了不少困難，特別是對學習外文，更感到頭痛，覺得自己基礎差，很難學好?？墒牵斘铱吹饺麸w同志在獄中還學習英文時，就覺得自己沒信心學好外文，向困難低頭，是錯誤的。固然在學習過程中，是會有困難的，但問題就在于如何對待困難。三毛不是基礎非常差嗎？但他就學習進步很快。我也應該象三毛學習識字、寫字那樣，一筆一劃，一遍兩遍，反復地認真地學，我深信若飛同志對三毛所講的一句話：‘天下無難事，就怕有恒心，只要刻苦認真，我的外語一定能夠學好。”

青年時期更應當好好學習

最后，很多讀者還特別提到：在青年時期，更應該抓緊大好時光，努力學習。“青年時期是長知識、長身體的時期，打基礎的時期?！薄扒嗄昵啻簾òl(fā)，精力旺盛，‘莫等間白了少年頭，空悲切，我們?nèi)绻雽頌樽鎳嗣褡龀龊艽蟮呢暙I，那就應該加緊學習，在各方面都作好準備。”（貴州黔東南凱里中學楊勝玉等來稿）