在平凡的崗位上

金鳳

“紀(jì)銘慧！你的理想在哪里？”

畫(huà)報(bào)上站著一位愉快的、年青的姑娘。她穿著一套泥瓦工裝，深思的眼睛望著前方。在她身后，一座還沒(méi)有拆去腳手架的廠房高高矗立著。遠(yuǎn)方，是一座座雄偉、高大的樓房……，你一眼就可以看得出，她是多么愛(ài)自己的工作啊，看她那充滿自豪的眼神，她那強(qiáng)勁的雙手，好像都在說(shuō)，她親手蓋好了身后的工廠，還要去蓋更多的樓房。

紀(jì)銘慧凝視著畫(huà)報(bào)，她被這生氣勃勃的臉容吸引住了。

材料科的蘆主任走了近來(lái)。他看了一眼畫(huà)報(bào)，不覺(jué)停住了腳步，仔細(xì)端詳起來(lái)。

“好樣的，有理想的姑娘！”他看著畫(huà)報(bào)，不禁贊嘆著，一面卻用大有深意的目光看了紀(jì)銘慧一眼。不知為什么，這一眼使紀(jì)銘慧很不自在。

“看你，成天愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)。你不愛(ài)自己的工作。你也沒(méi)有真正的理想。你的理想是空的……”

那目光仿佛說(shuō)的是這些話！

“紀(jì)銘慧，你的理想在哪里？”紀(jì)銘慧果然聽(tīng)到蘆主任在問(wèn)她了，她一下漲紅了臉，回不出話來(lái)。

畫(huà)報(bào)上姑娘的微笑的眼光也像是變得嚴(yán)厲起來(lái)。

一年以前，她在東北人民大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)的是工廠管理系。那時(shí)，她決心要當(dāng)一名女廠長(zhǎng)。女廠長(zhǎng)，這就是理想——多么閃閃發(fā)光的理想?。?/p>

在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去的一本薄簿的小說(shuō)《女廠長(zhǎng)》，不正是自己未來(lái)的寫(xiě)照么？有一天，她也會(huì)來(lái)到機(jī)器轟隆隆震向著的車間，許多雙帶著尊敬與信賴的眼光會(huì)包圍著她，一連串這不及待的問(wèn)題正待她解決。而她，就像書(shū)中寫(xiě)的那位女廠長(zhǎng)那樣。又精明又能干。一雙靈巧的手管理著強(qiáng)大的社會(huì)主義的企業(yè)，創(chuàng)造出一次又一次的新紀(jì)錄。

那個(gè)時(shí)候，理想就像張看出雙銀色的翅膀，在她的頭腦中輕快地飛翔。

那個(gè)時(shí)候，她預(yù)許給自己的是一番轟轟烈烈、英勇豪邁的事業(yè)。

一九五二年的春天，在他們一班因?yàn)楣ぷ餍枰崆爱厴I(yè)的時(shí)候，她帶著青年團(tuán)員的滿懷熱情，在志愿書(shū)上寫(xiě)著：“服從組織分配，到祖國(guó)最需要、最艱苦的地方去?！?/p>

組織分配她到了東北工業(yè)部，以后又到了中央重工業(yè)部的材料室當(dāng)一名材料統(tǒng)計(jì)員。

銀色的理想的翅膀仿佛突然垂下來(lái)了。

整天是數(shù)目字、算盤(pán)和計(jì)算器，計(jì)算器、數(shù)字和算盤(pán)。

算盤(pán)，打一次是一個(gè)數(shù)，打十遍是十個(gè)數(shù)。計(jì)算器搖起來(lái)也很費(fèi)力。填到表上去的數(shù)字也常常弄錯(cuò)。在那一張統(tǒng)計(jì)表前，紀(jì)銘慧滿心委屈得要哭出來(lái)。這算是什么樣的事業(yè)啊，成天和數(shù)字打交道。

“這太沒(méi)有意思了！成天加加減減，乘乘除除。我這輩子不是埋沒(méi)了嗎？”

紀(jì)銘慧煩躁起來(lái)，一心一意只想離開(kāi)這個(gè)地方，擺脫開(kāi)這平凡、無(wú)味的工作。她申請(qǐng)?jiān)倩厝W(xué)習(xí)。

有一個(gè)同學(xué)從鞍鋼來(lái)看她，告訴紀(jì)銘慧，分配在鞍鋼工作的許多同學(xué)都進(jìn)步了：孟廣義，那個(gè)一臉正經(jīng)愛(ài)搬名詞的青年團(tuán)員，入黨了。張繼延，沉默寡言的老大姐，也是搞統(tǒng)計(jì)工作的，被評(píng)為一等工作模范了。愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的張澤波，還是紀(jì)銘慧發(fā)展入團(tuán)的，也評(píng)上了工作模范……。

紀(jì)銘慧聽(tīng)了又高興又難過(guò)。同學(xué)們都在建設(shè)事業(yè)中找到了自己的位置，在政治上、業(yè)務(wù)上都進(jìn)步了。

自己呢？還在鬧不安心工作;將來(lái)見(jiàn)著他們，多難為情??！

青年團(tuán)三中全會(huì)文件的學(xué)習(xí)布置下來(lái)了。團(tuán)中央號(hào)召青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別著重從工作中、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。那末，自己堅(jiān)持再回學(xué)校學(xué)習(xí)，是正確的嗎？

今天，蘆主任的話又是當(dāng)頭一棒。黨已經(jīng)不止一次向自己敲起了警鐘：自己不愛(ài)具體的工作，難道算有理想嗎？在壯麗的建設(shè)事業(yè)中冷淡地旁觀，難道算有理想嗎？紀(jì)銘慧，好好挖一挖自己的思想吧：什么理想？當(dāng)女廠長(zhǎng)。為的是出人生地；什么學(xué)習(xí)？要求學(xué)習(xí)，為的是找本錢(qián)。至于和同學(xué)比，那是深怕他們恥笑自己。這半年多，背著這么沉重的十個(gè)包袱，難道還能好好工作，還能進(jìn)步嗎？

感謝黨及時(shí)把自己帶回到應(yīng)該走的道路上來(lái)。

做一個(gè)稱職幼小瓷瓶

一九五三年來(lái)臨了，這是第一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)始。紀(jì)銘慧訂了一個(gè)個(gè)人努力的計(jì)劃，交給黨支部和團(tuán)支部，保證安心工作，從一點(diǎn)一滴的小事情做起。

她被調(diào)做材料供應(yīng)工作，隨著重工業(yè)部的工作組來(lái)到五0一工廠，檢查工廠的備料情況。

這是一個(gè)正在改建和擴(kuò)建的工廠，到處是鋼筋、洋灰、鐵板、鋼板和電線。剛從火車上卸下來(lái)的打地基用的沙子鋪滿一地，連路也給遮沒(méi)了。洋灰一堆堆散放在地上。春天的大風(fēng)一刮，到處飛揚(yáng)。在一個(gè)車間，幾百?gòu)堣F板胡亂鋪在地上。紀(jì)銘慧看到材料這樣浪費(fèi)和混亂的情形又生氣，又痛心，她問(wèn)材料管理人員為什么材料工作搞得這么亂。

”我們沒(méi)有一個(gè)正確的統(tǒng)計(jì)資料。材料拿來(lái)了沒(méi)有人管，丟了也沒(méi)辦法查問(wèn)，”管理人員無(wú)可奈何地?cái)傞_(kāi)雙手。

“原來(lái)，統(tǒng)計(jì)工作這么重要，”紀(jì)銘慧感到惶恐起來(lái)，自己過(guò)去是那樣輕視統(tǒng)計(jì)工作來(lái)的。

一天，她來(lái)到電氣工程安裝段。

迎面走來(lái)一個(gè)中年工人，看樣子四五十歲，精神十足地向他們打著招呼。人家叫他楊班長(zhǎng)，他帶著紀(jì)銘慧他們參觀他這個(gè)工段的小倉(cāng)庫(kù)。

一間木板架起的小破房，滿地是電線、瓷瓶，以及電氣工匠的應(yīng)用工具。還有許多破線頭。這些，紀(jì)銘慧并沒(méi)有看上眼。

楊班長(zhǎng)卻指指這個(gè)，摸摸那個(gè)，笑迷迷地說(shuō)：

“這都是我的老伙計(jì)；別看它們破破爛爛，用起來(lái)可頂事啦?！?/p>

他的溫和的眼神忽然嚴(yán)厲起來(lái)，掃了紀(jì)銘慧兩眼、鄭重地說(shuō)：

“你們是做材料工作的吧，材料工作很重要啊，打個(gè)比方說(shuō)，戰(zhàn)士在前方打仗。子彈供應(yīng)不上，再好的戰(zhàn)士也打不贏仗。材料工作也是一樣，要保證給我們建設(shè)戰(zhàn)線按時(shí)運(yùn)子彈哪?！?/p>

他的濃重的山東口音使他的話顯得很有風(fēng)趣，也很有力量。他又從地上撿起一個(gè)小瓷瓶，笑著說(shuō)：

“你看它小吧，可沒(méi)有它，整個(gè)電氣段都要窩工?！?/p>

紀(jì)銘慧在許多電線中間走著，心里總在琢磨著楊班長(zhǎng)剛才那些話：“供應(yīng)材料就像供應(yīng)子彈一樣，說(shuō)得真好，真深刻。”這天晚上，她在日記上激動(dòng)地寫(xiě)著：

“我愿意做一個(gè)稱職的小瓷瓶，在社會(huì)主義建設(shè)中貢獻(xiàn)出自己的青春和力量?！?/p>

第一次考試

生活是一位嚴(yán)峻的教師，不斷向紀(jì)銘慧提出問(wèn)題。

這是在她搞薄鐵板（簡(jiǎn)稱薄板）供應(yīng)之后的半個(gè)月。當(dāng)她正在校正一九五三年薄板計(jì)劃供應(yīng)的數(shù)字，電話鈴響了。

“紀(jì)銘慧嗎？我問(wèn)你，吉林化工廠裝電石的鐵桶回收不回收？”電話里是趙局長(zhǎng)清晰的、響亮的聲音。

紀(jì)銘慧神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。趙局長(zhǎng)精通業(yè)務(wù)，要求十分嚴(yán)格。他常常叫干部去“考試”，一問(wèn)就是許多問(wèn)題。他最愛(ài)說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，這是什么道理？”許多干部常常因此張口結(jié)舌，回答不上來(lái)。

這一次，紀(jì)銘慧也是，什么電石，什么回收，她一點(diǎn)摸不著頭腦。

“好了，好了，你來(lái)一趟吧?！辈蝗菟l(fā)楞，趙局長(zhǎng)掛上了電話。

看起來(lái)，這一次是輪到紀(jì)銘慧去“考試”了，她是一無(wú)準(zhǔn)備啊。

紀(jì)銘慧硬著頭皮走進(jìn)局長(zhǎng)辦公室。

“鞍鋼來(lái)電話反映，吉林化工廠連電石帶鐵桶賣給他們，鞍鋼積壓了許多鐵桶，無(wú)法處理。是不是你給的薄板太多了，讓他們又賣電石又賣鐵桶？”趙局長(zhǎng)劈面提出了問(wèn)題。

紀(jì)銘慧又楞住了，答不上來(lái)。

“電石是用鐵桶包裝的？鐵桶壞不了吧？能回收嗎？”她慌亂地問(wèn)著。

趙局長(zhǎng)笑笑，說(shuō)：“同志，我問(wèn)你呢！”

紀(jì)銘慧臉上一陣紅，一陣熱，心里部禁不住一陣委屈。自己才發(fā)了半個(gè)來(lái)月薄板，哪能知道那么多啊。

趙局長(zhǎng)卻仿佛看透了她的思想，笑著搖接生說(shuō)：

“給國(guó)家經(jīng)管那么大家當(dāng)，一年出進(jìn)那么大數(shù)目，不能不多經(jīng)點(diǎn)心啊。”他在辦公桌上的日歷本上寫(xiě)了幾十字，抬起頭來(lái)對(duì)她說(shuō)：

“我這里記下了，你回去了解了解，一個(gè)星期給我答覆吧?！?/p>

紀(jì)銘慧回來(lái)以后就再也坐不穩(wěn)了。她馬上去化工局了解電石是作什么用的，它的性能如何，包裝的鐵桶能不能回收。人家告訴她電石是不腐蝕的，包裝的鐵桶不會(huì)壞。至于回收不回收他們不清楚。

紀(jì)銘慧一臉慚愧地站到趙局長(zhǎng)跟前，檢討自己的工作沒(méi)有做好。

趙局長(zhǎng)溫和地鼓勁她：

“不要著急、能夠認(rèn)識(shí)問(wèn)題就是解決問(wèn)題的開(kāi)始。我們搞材料供應(yīng)工作，不能簡(jiǎn)單地加加減減，打打算盤(pán)。要認(rèn)真考慮怎樣給國(guó)家節(jié)約材料，積累資金。平常我們不是常說(shuō)為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)主義工業(yè)化服務(wù)嗎？這就是具體表現(xiàn)?；厝ズ煤门宄F桶回收的問(wèn)題，就能給國(guó)家節(jié)約不少薄板?！壁w局長(zhǎng)最后還笑了笑。

紀(jì)銘慧帶著嚴(yán)肅的心情走出來(lái)。她把過(guò)去所有薄板供應(yīng)的資料、總結(jié)、報(bào)告都翻出來(lái)仔細(xì)閱讀。突然，她發(fā)現(xiàn)一份褪色的公文：一九五一年?yáng)|北工業(yè)部解決鐵桶不足的報(bào)告。在那上面，清清楚楚寫(xiě)著鐵桶回收完全可能，不僅裝電石的，還有裝漂白粉的、裝六六六殺蟲(chóng)劑的都可以回收，回收的數(shù)字很大，據(jù)東北工業(yè)部初步估計(jì)一年可以回收近三千噸的薄板。但是很可惜，報(bào)告正在那里好幾年，沒(méi)有人理會(huì)它。

三千噸，紀(jì)銘慧看了大吃一驚。自己管理薄板的具體供應(yīng)工作，全然沒(méi)有想到，根本也不知道有這回事。自己原來(lái)還只是機(jī)械地照抄照轉(zhuǎn)，撥撥付付，就沒(méi)有想過(guò)給的材料合理不合理，能不能給國(guó)家節(jié)約。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)上一指出，現(xiàn)在來(lái)看。薄板的供應(yīng)顯然過(guò)寬，已經(jīng)給國(guó)家造成了浪費(fèi)。

三千噸薄板。這該要多少人的勞動(dòng)，多少寶貴的外匯。

她決心追根究底，找出真正節(jié)約薄板的道路。

她天天從西城跑到東城，到化工局（使用薄板最多的單位）研究過(guò)去使用薄板的資料和統(tǒng)計(jì)材料。材料很亂，一時(shí)理不出頭緒。天氣又熱，一張張數(shù)字表搞得她昏頭脹腦。但是青年團(tuán)員的責(zé)任感激發(fā)著她，黨的教導(dǎo)激勵(lì)著她，必須找出節(jié)約薄板的途徑來(lái)。她耐心地用汗?jié)竦碾p手抄下一張又一張的資料。在幾百個(gè)數(shù)目中作著比較、研究。在另一個(gè)同志的幫助之下，他們終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。薄板制的鐵桶不僅能回收，還可以有代用品。譬如包裝六六六殺蟲(chóng)劑，天津工廠用鐵桶，沈陽(yáng)就用木桶。各廠所用薄板定額也不統(tǒng)一，同樣的包裝。有的用五本厚的薄板，有的用一．二本厚……這些發(fā)現(xiàn)使她又慚愧又高興，她想，如果把各廠節(jié)約薄板的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，該給國(guó)家節(jié)約多少財(cái)富??！

紀(jì)銘慧給領(lǐng)導(dǎo)上寫(xiě)了一個(gè)詳細(xì)的報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)上指示要化工局在七月初整理出一個(gè)節(jié)約薄板的草案。

愈走愈寬，愈走愈光明……

七月初過(guò)去了，化工局沒(méi)有多少動(dòng)靜。

紀(jì)銘慧著急起來(lái)，一連催了幾次，就聽(tīng)到化工局供應(yīng)科的一位同志冷冷說(shuō)了一句：“我們宋處長(zhǎng)不同意搞?！?/p>

紀(jì)銘慧弄不清楚為什么這位處長(zhǎng)不同意搞，她晚飯也沒(méi)有吃就跑去看他。

宋處長(zhǎng)正在忙著，見(jiàn)她來(lái)了，淡淡地說(shuō)：“現(xiàn)在是人力和任務(wù)的矛盾。研究回收就得派人下廠去調(diào)查研究，我們抽不出人來(lái)。部里一定要搞，到八月中我們配合部里搞一下?！?/p>

“真難哪，”紀(jì)銘慧一路往回走，一面?zhèn)牡叵胫骸昂萌菀装奄Y料整理出來(lái)，問(wèn)題弄清楚了。現(xiàn)在就是要下廠去證實(shí)一下，宋處長(zhǎng)又這么個(gè)態(tài)度。什么人力與任務(wù)的矛盾，明明是不重視這個(gè)工作。可又用什么辦法去推動(dòng)他？”

還是材料室的蘆主任提醒了她：“你不可以給人民日?qǐng)?bào)寫(xiě)個(gè)讀者來(lái)信，“反映”他一下嗎？”

“對(duì)，黨報(bào)一定會(huì)支持的！”紀(jì)銘慧決心要同這些對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)漠不關(guān)心的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。她字斟句酌地寫(xiě)好一封信。還沒(méi)有發(fā)出，她碰到化工局的一位同志陳克祥。紀(jì)銘慧問(wèn)他：“回收還搞不搞?。俊标惪讼樾α艘幌?，沒(méi)有作聲?！澳憧?！我們要批評(píng)你們了?！奔o(jì)銘慧就把那封信拿給他看。陳克祥看了，搖搖頭，無(wú)可奈何地走開(kāi)了。 第二天，她正預(yù)備發(fā)出稿子?；ぞ謥?lái)了電話，可以聽(tīng)得出是陳克祥的充滿愉快的聲音：

“我們要下廠了，你去不去??？去的話，咱們一起研究一下吧?！?/p>

紀(jì)銘慧舒了一口氣。她很高興，稿子還沒(méi)有發(fā)出。就發(fā)生了這么大的效力。

紀(jì)銘慧和陳克祥這次下天津的幾十廠子，證實(shí)了各廠都有些節(jié)約薄板的經(jīng)驗(yàn)。像天津染料廠在裁割薄板制鐵桶時(shí)，采用先進(jìn)的方法，利用薄板率達(dá)到百分之九十以上。而東北有些廠子，利用率不過(guò)百分之七十左右。他們又了解到天津化工廠包裝漂白粉的鐵桶一年回收三、四次，一個(gè)桶可以用八次到十次。他們總結(jié)了這些經(jīng)驗(yàn)，歸納出了節(jié)約薄板的各項(xiàng)具休辦法。

一九五三年十一月，化工局根據(jù)他們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。給所屬各廠發(fā)出利個(gè)全面節(jié)約薄板的指示。

這年年底，紀(jì)銘慧來(lái)到鞍鋼，正趕上三大工程的開(kāi)工。那自動(dòng)化的高爐，巨大的無(wú)緣鋼管廠和軋鋼廠，紀(jì)銘慧都看得發(fā)呆了。這些鋼架、管子、工字梁、鋼板……看來(lái)多么親切，熟悉啊，自己和同志們?cè)?jīng)為它們熬過(guò)多少夜，反覆計(jì)算過(guò)??！自己的勞動(dòng)和同志們的勞動(dòng)現(xiàn)在都凝結(jié)在這里，雄偉地、驕傲地矗立在這里。祖國(guó)和個(gè)人的前途完全結(jié)合在一起了，路愈走愈寬，愈走愈光明……

第二次的考試

生活的河流是不斷奔騰向前的。紀(jì)銘慧從鞍鋼回來(lái)，帶著那么愉快的心情參加編制和審核一九五四年度薄板的供應(yīng)計(jì)劃，但是，一看各廠送來(lái)的數(shù)字，她不禁又大吃一驚。

要求的數(shù)字還是每年的老樣子，絕大部分沒(méi)有節(jié)約、回收的數(shù)字！

這是怎么搞的呢？紀(jì)銘慧焦灼起來(lái)：化工局不是發(fā)了指示了嗎？各廠為什么不遵照指示做呢？雖然她控制了一部分?jǐn)?shù)字，沒(méi)有全部核準(zhǔn)。但是，有庫(kù)存的廠子在不聲不響動(dòng)用家底，沒(méi)有家底的廠子一再到部里來(lái)叫嚷著薄板不夠。

這是一個(gè)真正緊張的關(guān)頭。紀(jì)銘慧很快看到：節(jié)約薄板的指示還是僅僅停留在書(shū)面的原則的要求上，沒(méi)有真正闖進(jìn)生活中去引起實(shí)際的變革，鐵桶回收的問(wèn)題并沒(méi)有真正解決。

這是第二次考試！——僅僅停留在書(shū)面上，還是認(rèn)真去解決？

“一個(gè)鐵桶三十八萬(wàn)（舊幣），”紀(jì)銘慧暗暗計(jì)算著：“這些天來(lái)，到是有多少鐵桶又流走了啊?！彼粢庖豢?，成千上萬(wàn)的鐵桶在市場(chǎng)上盲目地流過(guò)，被用作燒飯的爐子，烤白薯的爐子，燒開(kāi)水的壺……

決不能這樣浪費(fèi)下去。紀(jì)銘慧請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo)，又和化工局的同志配合了一起下廠。

他們來(lái)到沈陽(yáng)化工廠。這個(gè)廠過(guò)去搞過(guò)回收，他們想在這里總結(jié)一些具體經(jīng)驗(yàn)。

但是他們碰了意想不到的釘子。

這個(gè)廠現(xiàn)在不搞回收了，主管的部門(mén)互相推來(lái)推去，都說(shuō)不是自己的事情。工廠管理材料的部門(mén)伸手向國(guó)家要東西已經(jīng)習(xí)慣了，覺(jué)得搞回收很麻煩。他們的保守思想使他們連過(guò)去已有的經(jīng)驗(yàn)也看不見(jiàn)，本位思想又使他們只顧忙著搞本廠下半年度的計(jì)劃工作，只覺(jué)得部里憑空來(lái)稿什么回收委實(shí)是添

麻煩。

紀(jì)銘慧他們下廠一個(gè)星期了，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒。廠里的同志一面忙著，一面有距離地招呼他們。

“你們是上級(jí)，見(jiàn)識(shí)多，請(qǐng)多指示指示吧?！?/p>

紀(jì)銘慧急得幾乎要哭出來(lái)。她急上了火，嗓子也啞了，牙齒也疼，想不出一點(diǎn)辦法來(lái)。工作真是困難哪。為什么他們只關(guān)心本廠完成計(jì)劃的數(shù)字，就不關(guān)心國(guó)家的節(jié)約數(shù)字呢？”

紀(jì)銘慧正在著急，聽(tīng)說(shuō)蘆主任出差來(lái)了，趕緊跑去看他。

“年輕人，有的是熱情，缺少的是辦法，看你急成那個(gè)樣！”蘆主任笑著搖搖頭：“你要了解工作的特點(diǎn)和規(guī)律。廠里正緊著編計(jì)劃，你和他們孤立地談回收，回收，他們自然覺(jué)得你只是給他們找麻煩。你應(yīng)該把你的工作和他們的工作結(jié)合起來(lái)，你和他們算一算回收可以給他們節(jié)約多少的帳。他們就會(huì)支持你的工作，幫助你解決問(wèn)題了?！?/p>

紀(jì)銘慧心里登時(shí)豁亮了。她連忙跑到工廠去，和他們一起了解材料供應(yīng)的情況，一起編制節(jié)約的計(jì)劃。有一次，她陪著包裝組的李組長(zhǎng)在看鐵桶倉(cāng)庫(kù)，李組長(zhǎng)說(shuō)出了心里話：“說(shuō)實(shí)在的，搞回收，對(duì)用戶有好處，對(duì)我們可沒(méi)有多少好處，麻煩透了?！?/p>

哦，問(wèn)題的關(guān)鍵果然就在這里！

紀(jì)銘慧馬上給他算了一算帳：搞回收，資金周轉(zhuǎn)率大，對(duì)工廠的財(cái)務(wù)計(jì)劃有好處，鐵桶的生鐵蓋是工廠鑄造的，回收了也節(jié)省一筆開(kāi)支！

李組長(zhǎng)的思想搞通了，他答應(yīng)負(fù)責(zé)寫(xiě)出回收辦法，大家再一起研究。于是，在廠長(zhǎng)親自參加審核之下。一共總結(jié)出四種回收辦法：自備容器，預(yù)付押金，對(duì)換和收購(gòu)。紀(jì)銘慧他們又根據(jù)這個(gè)工廠的數(shù)字?jǐn)M訂了化工局的回收指標(biāo)。

通過(guò)化工局的定貨會(huì)議和布置、檢查工作，回收和節(jié)約薄板的指示終于貫徹到了各廠的實(shí)際工作中。

前進(jìn)的奔流不息的生活本身勝利了。鐵桶再不會(huì)盲目流走。紀(jì)銘慧仿佛清晰地看到：沿著崎嶇的山路，泥灣的村邊小路，碎石鋪的古老的街道，柏油澆的馬路，鐵桶，一個(gè)個(gè)在滾著，發(fā)出隆隆的好聽(tīng)的聲響。它們從鄉(xiāng)村回到城市，回到工廠，回到國(guó)家的倉(cāng)庫(kù)里去。

而這是一筆驚人的數(shù)字啊！

一九五四年，節(jié)約薄板五千四百噸，減少國(guó)家支付外匯四百八十億元（舊幣）。

一九五五年，中央重工業(yè)部發(fā)出了繼續(xù)節(jié)約薄板的決定。

現(xiàn)在，紀(jì)銘慧在經(jīng)過(guò)兩年的勞動(dòng)、斗爭(zhēng)以后，感到自己的工作和生活，和祖國(guó)的五年計(jì)劃息息相通。和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)息息相通，充滿了沸騰的氣息。現(xiàn)在，當(dāng)她開(kāi)一張材料支付表，她再也不覺(jué)得那上面排列的僅僅是枯燥的數(shù)目字了。她分明地看到在這些數(shù)字后面是：嶄亮的鋼板，自動(dòng)化的機(jī)器，矗立的廠房；是孩子們的歡笑，寬敞的課堂，電燈亮了，無(wú)數(shù)幸福、溫暖、光明的家庭……?，F(xiàn)在，紀(jì)銘慧也可以愉快地對(duì)那畫(huà)報(bào)上的遠(yuǎn)方姊妹說(shuō)：“我們?cè)谝黄鸩⒓缃⑿律?！我們的理想快?shí)現(xiàn)了！

紀(jì)銘慧再不幻想在什么特殊的環(huán)境中去創(chuàng)造什么特殊的英雄行為。她感到在她日常的平凡的崗位上，也能為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)出光和熱。

還有更多次的考試呢！

電話鈴又一次響了起來(lái)，是趙局長(zhǎng)清晰的堅(jiān)定的聲音，叫紀(jì)銘慧帶了計(jì)劃到他那里去。

紀(jì)銘慧知道：又一次考試開(kāi)始了。但她不再緊張，而是有把握地走進(jìn)了局長(zhǎng)辦公室。

趙局長(zhǎng)打開(kāi)計(jì)劃，一項(xiàng)項(xiàng)地問(wèn)著她。紀(jì)銘慧迎著這位嚴(yán)格的老師的眼光，清楚地、有信心地一項(xiàng)項(xiàng)回答著。

“好！”趙局長(zhǎng)愉快地對(duì)坐在一旁的蘆主任說(shuō)：

“你的工作做得還不錯(cuò)，培養(yǎng)的助手有了很大的進(jìn)步。她已經(jīng)開(kāi)始當(dāng)?shù)闷饑?guó)家給她的委托和信任了。你應(yīng)該再好好教教她！”

紀(jì)銘慧這次是高興得臉紅了起來(lái)。但是她知道，在這位嚴(yán)厲的教師面前，她要準(zhǔn)備更多次的考試，才能真正及格呢。