青年應(yīng)該積極學(xué)習(xí)關(guān)于國家過渡時(shí)期的總路線

目前全國各地正在大張旗鼓地宣傳國家在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)。廣大青年熱烈擁護(hù)總路線，積極參加關(guān)于總路線的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中改變了我們過去對(duì)周圍的日益增強(qiáng)的社會(huì)主義的力量熟視無睹的現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)到我們國家偉大的社會(huì)主義前途，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義與青年的關(guān)系；社會(huì)主義社會(huì)要靠今日青年一代辛勤的勞動(dòng)來建造、來完成，青年一代將成為社會(huì)主義社會(huì)的主人，要不斷地努力把這個(gè)社會(huì)推向更完美的境地。許多青年都能把這次學(xué)習(xí)所得化為實(shí)際的行動(dòng)，更加熱情積極地參加祖國的建設(shè)事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國家總路線而斗爭(zhēng)。

在學(xué)習(xí)總路線當(dāng)中，有些一青年對(duì)學(xué)習(xí)總路線的重要性認(rèn)識(shí)不足，又有些人在學(xué)習(xí)方法上還有缺點(diǎn)，若不端正對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，改善學(xué)習(xí)的方法，就會(huì)影響到學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，就不能通過這次學(xué)習(xí)使我們的社會(huì)主義事業(yè)更好地向前推進(jìn)。有的人對(duì)總路線是擁護(hù)的，對(duì)社會(huì)主義是歡迎的，口頭上也承認(rèn)總路線是照耀我們各項(xiàng)工作的燈塔，但卻感覺不到學(xué)習(xí)總路線對(duì)自己有什么關(guān)系。有人說，有總路線這個(gè)燈塔，我們照著燈光向前走就是了，自己學(xué)不學(xué)習(xí)沒大關(guān)系。有些人認(rèn)為自己不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不實(shí)際掌握政策，只要埋頭干我的工作、搞我的技術(shù)、讀我的書，學(xué)不好總路線也犯不了什么錯(cuò)誤。又有人說?！拔也桓愎I(yè)，就用不著學(xué)習(xí)工業(yè)化的理論，不干農(nóng)村工作，也就不必懂得如何對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的道理?！边€有人這樣說，“我不做改造農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、私營工商業(yè)的工作，自己又不是農(nóng)民、手工業(yè)者、資本家，用不著改造，所以也就用不著學(xué)習(xí)?！笨傊偮肪€雖然重要，學(xué)習(xí)總路線對(duì)自己并不太重要；這是一部分人的看法。

我們應(yīng)該怎樣來正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)總路線的重要意義呢？

總路線是燈塔，它為我們指出了一個(gè)鮮明的前進(jìn)目標(biāo)——社會(huì)主義，也為我們照明了通往社會(huì)主義社會(huì)的整個(gè)道路。但燈塔的光是盲人所絕不能享受得到的。只有學(xué)習(xí)了總路線，才能使我們的眼睛明亮起來，清楚地看到我們前進(jìn)的終極目標(biāo)與具體道路，看到自己的每一件工作與社會(huì)主義前途發(fā)生著實(shí)際聯(lián)系，才能使我們懂得自己應(yīng)該如何去更好地為社會(huì)主義服務(wù)，使我們成為自覺的社會(huì)主義建設(shè)者。青年一代是代表著社會(huì)前進(jìn)的力量，每個(gè)青年應(yīng)該是站得高、望得遠(yuǎn)，是能勇往前進(jìn)而又推動(dòng)別人前進(jìn)的人，要求自己成為自覺的社會(huì)主義建設(shè)者，積極的社會(huì)主義宣傳者，這就必須好好學(xué)習(xí)總路線。

國家總路線，是使我們國家過渡到社會(huì)主義的唯一道路，逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化和逐步實(shí)現(xiàn)國家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)私營工商業(yè)的社會(huì)主義改造，是它的不可分離的兩個(gè)方面，缺少了其中任何一個(gè)方面或某方面的任何一部分，都不成其為總路線，都是此路不通社會(huì)主義。我們學(xué)習(xí)總路線，雖然應(yīng)該按照自己的工作性質(zhì)來重點(diǎn)深入的研究，但在第一步，并不能僅僅知道什么叫工業(yè)化或僅僅知道什么叫農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造就了事。必須了解它的全部的基本內(nèi)容，才能真正懂得總路線。

我們今天不論做什么工作，也不論是在領(lǐng)導(dǎo)崗位或是不負(fù)什么領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做得好就能發(fā)展和加強(qiáng)社會(huì)主義，做壞了就會(huì)削弱和損害社會(huì)主義，替資本主義幫了忙。做了不利于社會(huì)主義而有利于資本主義的事情，從客觀上看來就是違背了總路線。而我們主觀上的原因除了有時(shí)是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而外，常常是自己腦子里還有些資本主義思想在作怪。資本主義思想是像毒菌一樣經(jīng)常向人們進(jìn)襲的，問題就在于我們是不是注意經(jīng)常去和它作斗爭(zhēng)，在于我們本身有沒有抗毒的力量。學(xué)習(xí)好了總路線，就能幫助我們劃清社會(huì)主義與資本主義的思想界限，提高我們的社會(huì)主義思想水平，抵抗資本主義思想毒素的侵襲，就能使我們?cè)诠ぷ髦胁环富蛏俜稿e(cuò)誤。就從這一點(diǎn)來說，也可以看到總路線是和我們每個(gè)人的工作有密切的關(guān)系的。

這應(yīng)該說明一點(diǎn)的，在人們努力實(shí)現(xiàn)國家總路線、不斷地以自己的力量改造著社會(huì)的過程中，也在不斷地改造著自己，要把自己逐步改造為社會(huì)主義時(shí)代的新人。當(dāng)然這種改造是與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)或私營工商業(yè)的改造不同的，但若說我們毋須乎改造了是不對(duì)的。這種自我改造就是要不斷地提高自己的社會(huì)主義思想水平，所以也就必須學(xué)習(xí)總路線。

認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)總路線的重要意義，開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，就應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)提出明確的要求來，首先要求弄清楚總路線的基本內(nèi)容，如什么是社會(huì)主義，為什么一定要走社會(huì)主義的道路而不能走資本主義的道路，為什么要實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化和怎樣工業(yè)化，為什么要對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和私營工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造以及如何改造等等。要不清楚這些基本內(nèi)容，必須從今天中國的實(shí)際情況出發(fā)來研究問題，研究列寧斯大林關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的原理是如何具體運(yùn)用到中國的革命實(shí)際來的。有些同志對(duì)這興趣不大，認(rèn)為這些問題太簡(jiǎn)單，不值得拿來談，卻只去津津有味地另外找一些名詞如無產(chǎn)階級(jí)專政、革命對(duì)象與動(dòng)力等等來討論，或者企圖在蘇聯(lián)革命中找些現(xiàn)成的公式來到處硬套。有些同志不肯認(rèn)真上從整個(gè)文件了解它的基本內(nèi)容，而是抓住文件中的個(gè)別辭句上尋求“言外之意”，或斷章取義地“發(fā)揮”一通。當(dāng)然，蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理

（下接第四頁）

（上接第一頁）

論是應(yīng)按學(xué)習(xí)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見不懂的名詞，也是應(yīng)該把它的基本意義弄清楚的。但若討論總路線而不去具體分析中國的實(shí)際問題，只在一些名詞概念中去打圈子，就始終弄不清楚總路線的基本內(nèi)容。離開了總路線的基本內(nèi)容來學(xué)習(xí)總路線，那也就不可能真正學(xué)懂總路線。

從今天中國總的實(shí)際出發(fā)來研究總路線，弄清楚了總路線的基本內(nèi)容，也就是懂得了總路線的基本原則，然后再去聯(lián)系和我們更接近的實(shí)際，聯(lián)系本地本單位的情況與問題，聯(lián)系自己的工作來研究，這樣才能使我們的學(xué)習(xí)更深入一步。但這種深入的學(xué)習(xí)一定要按部就班來的。有些同志一開始學(xué)習(xí)，還沒有弄清楚總路線的基本內(nèi)容與基本原則，就急于要去聯(lián)系自己周圍的實(shí)際，希望一步登天；事實(shí)上自己還沒有掌握到聯(lián)系實(shí)際的武器，是不可能很好地聯(lián)系實(shí)際的。

學(xué)習(xí)總路線的始終目的，是要使我們能以總路線為自己行動(dòng)的指南、能竭盡自己的精力才智去實(shí)現(xiàn)總路線。所以我們的學(xué)習(xí)不能永遠(yuǎn)停留在讀文件、開討論會(huì)上面，不能以知道了總路線的基本內(nèi)容和原則為滿足，而一定要更進(jìn)一步聯(lián)系自己的實(shí)際來考慮問題，考慮如何把總路線的精神貫做到自己的日常工作與生活之中，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來加強(qiáng)社會(huì)主義的力量，推動(dòng)總路線的實(shí)現(xiàn)。如果有人學(xué)了總路線，知道國家一切事業(yè)要有計(jì)劃地進(jìn)行，但當(dāng)統(tǒng)一分配工作或分配學(xué)校時(shí)，又不愿意把自己放在國家統(tǒng)一計(jì)劃之內(nèi)； 又如有人明知國家工業(yè)化需要我們大力增產(chǎn)節(jié)約來積累資金，但在自己日常生活中又毫不愛惜甚至隨便浪費(fèi)公共財(cái)物；這樣，學(xué)過了總路線又有什么意義呢？我們要永遠(yuǎn)記住這句話。理論不是教條而是行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)總路線而不能見之于自己的實(shí)際行動(dòng)，就等于完全沒有學(xué)習(xí)。

國家總路線為全國人民、特別是為青年一代展開了無限光輝美麗的社會(huì)主義的前途。但只有當(dāng)總路線為億萬人所了解、且變?yōu)閮|萬人自覺的熱情積極行動(dòng)的時(shí)候，社會(huì)主義社會(huì)才能成為現(xiàn)實(shí)。每個(gè)青年都熱烈希望社會(huì)主義的實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)按認(rèn)真學(xué)習(xí)總路線，積極宣傳總路線，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來宣傳總路線、來實(shí)現(xiàn)總路線。