2020年12期
刊物介紹
以合刊形式出版，兩月一期。以名教師、特級(jí)教師為主體作者隊(duì)伍，緊扣教材，重點(diǎn)輔導(dǎo)，注重與生活實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣。
初中生世界
卷 首
觀(guān)點(diǎn)聚焦
名師工作室
管理視線(xiàn)
教學(xué)探究
- 指向語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的戲劇創(chuàng)作
——以課本劇《桃源新話(huà)》的創(chuàng)作與表演為例 - 見(jiàn)素抱樸 內(nèi)生豐盈
——對(duì)丁衛(wèi)軍老師“簡(jiǎn)約語(yǔ)文”教學(xué)主張的理解 - 分析文本價(jià)值，確定散文教學(xué)內(nèi)容
——以自讀課文《回憶魯迅先生》的教學(xué)為例 - 巧設(shè)活動(dòng)，讓語(yǔ)文課更有趣味
- 讓孩子徜徉在有獲得感的課堂里
——例談“有針對(duì)性的教” - 淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計(jì)的指向性
- 探索數(shù)學(xué)課堂中表達(dá)能力的培養(yǎng)途徑
- 探究初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略
- 英語(yǔ)配音軟件在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 對(duì)標(biāo)核心素養(yǎng) 強(qiáng)化學(xué)用能力
——淺析初高中英語(yǔ)銜接教學(xué) - “三學(xué)課堂”下初中生物生活化教學(xué)的策略
- 追本溯源激興趣 關(guān)注本質(zhì)促成長(zhǎng)
——談初中化學(xué)教學(xué)“三點(diǎn)法” - 初中道德與法治教學(xué)中提高學(xué)生媒介素養(yǎng)的思考