棉桃

到地里摘棉花。棉桃潔白柔軟，一朵朵盛開著。她攥住一朵棉花，剛要摘，卻感覺有些不一樣?！昂锰郯?！”一個聲音響起來。綿綿一看，原來是她手里的棉花在說話?！澳銜f話？”她吃驚地問?！拔也皇敲藁?，是一朵小小的云。在天空閑得無聊，我就到地上來玩，玩累了想睡一會兒，結(jié)果被你給弄 醒了?！薄罢媸菍Σ黄?！不過，你和棉花好像啊！”“是呀，我們都潔白柔軟，輕飄飄的！”這時，“轟隆隆”地響起了雷聲，烏云聚攏過來?！安缓茫掠昀?！”綿 綿 說。“別急，我去跟烏云哥哥們說一聲，

子長高長瘋，促進棉桃的生長），還有澆地、施肥、鋤草、噴灑農(nóng)藥……二十多天就一輪回。到了雨季，棉花怕澇，只要遇到下大雨，人們扛起鋤頭就往田里跑，生怕棉田里有積水。到了晴天的中午，又立馬背起藥桶噴灑起來，以此消滅生命力頑強的棉鈴蟲?；鹄崩钡奶栂拢瑖姙⑦^農(nóng)藥的棉田散發(fā)著刺鼻的味道，但棉田里正在勞作的村民們，有時連口罩都不戴，他們早已習慣了這一切。背著幾十公斤重的藥桶，右手不停地掀動著把柄，給藥桶輸送著壓力，左手則不停地揮舞著噴管。霧化的農(nóng)藥噴灑到了棉花上，也飛

（種子—開花—結(jié)棉桃—吐棉絮）;音頻，主要內(nèi)容為小博士講解棉花的作用以及棉花的種類;圖片卡，包括棉花的開花過程（花骨朵—粉色花苞—黃色花朵—花謝了—結(jié)棉桃）、棉桃吐絮的過程（由青變黃—慢慢成熟—吐出棉絮）;實物棉桃（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），人手一個觀察盒、一份觀察記錄表。2.經(jīng)驗準備：幼兒前期開展過農(nóng)作物大調(diào)查活動，對秋天里的農(nóng)作物有一定的了解，對棉花有初步的認識，如知道棉花是白色的、柔軟的。過程：一、設疑激趣，導入活動1.播放PPT課件，激發(fā)幼兒對棉花生長過

尖嘴兒。我們叫它棉桃，也有人叫它棉鈴。我覺得“鈴”字來得蹊蹺，還是叫棉桃更貼切些。你看，那棉桃有多飽滿，我和母親心里的希望也就有多豐饒。長啊，盼啊，就在我們的期盼中，玉米、黃豆、谷子，都已經(jīng)收了，匍匐在地里的紅薯、深藏地下的花生和晚熟的豆角逗秋趣時，棉桃兒也從翠綠中長出斑斑紅褐。此時，我們知道，棉絮在棉桃里越長越長，越長越長，就像懷胎十月的嬰孩兒一樣，就要華麗出世了。已然成熟了的棉桃，在秋陽的照耀下，一顆顆漸次自然爆裂，露出我們所最需要的部分——柔軟潔白的

青衣的角兒——柳棉桃。柳棉桃主演的《大登殿》《秦香蓮》，他都耳熟能詳，且每個唱段他都能接著茬口唱下去，便把這韻味帶回村里。因為是?？停?span id="j5i0abt0b" class="hl">棉桃也認識他，戲外相遇，忍不住朝他嫣然一笑。這一笑，讓李成存失魂落魄，回到村里連續(xù)幾天都窩在炕上。一如亂世只有刀劍，唯有盛世才有琴弦。內(nèi)亂開始，梨園封閉，柳棉桃也因出身不好，被戴上“反動戲子”的帽子，有一天竟被人架到高凳上，玩“坐飛機”的把戲。斗得性起，有人踹翻了板凳，她跌下來，跌得顏面出血，一條腿也折了。李成存沖進人群，

是棉花田。起初，棉桃是沉甸甸的青色，不知什么時候，棉田里飄出了白云。午后，煙囪準時升起炊煙。穿府綢褂子的外婆從菜園轉(zhuǎn)到灶屋，有時她站上井臺，壓動水泵的長柄，把水從清涼的地底抽上來。石榴樹下，外公推著刨子，細細刨著一塊木頭，或者用墨斗，在木板上彈出一條黑線——刨花輕輕落了一地。而我站在籬笆下，為一朵打碗花糾結(jié)不休：想摘，又怕被打碗的花神詛咒。那時候，空氣很慢，成長很慢，外公外婆的衰老也慢。我以為，小院里的光陰是睡著的，永遠不會被我們的忙碌打擾。

枝上長滿了飽滿的棉桃。棉桃開花了，白白的，軟軟的，真像一朵朵小白云呢！“孩子，這是棉花呀！”田鼠媽媽高興地說。小田鼠湊上去聞了聞?！皨寢專@花怎么沒有香味呢？”小田鼠問?！懊藁嵃兹彳?，既不艷麗，也沒有香味，但是它能給人帶來溫暖，幫人驅(qū)走嚴寒?！碧锸髬寢屨f?！懊藁銓崯o華，卻很偉大！”小田鼠說?！澳阏f得太對了！”田鼠媽媽說道，“孩子，我忘了告訴你，去年，我在附近的荒地上種了一些棉花?，F(xiàn)在，我們?nèi)ゲ烧桑　碧锸髬寢寧е√锸髞淼阶约业拿尢锢?，采了很多的棉花?/div>

少兒畫王（7-10） 2020年5期2020-09-13

有不少沒有盛開的棉桃，它們在低垂著頭，像極了高考失利的我。我摘下一個沒有開花的棉桃，用力想剝開它的外殼，我想取出里面還沒有綻放的棉花。可它的外殼緊緊地咬著，沒有一絲縫隙，我費了很大力氣也沒有剝開。那一刻，我不禁對那一株株盛開的棉花心生敬畏，我想，這每一個棉桃想要開出花朵，需要積蓄多少生命的能量??！“你摘這些沒有開花的棉桃有什么用？這些棉桃還能開花嗎？”見奶奶在一邊摘盛開的棉花，一邊還采摘著那些沒有開花的棉桃，我不解地問。見我終于肯說話了，奶奶告訴我，每年棉

萎，生出青杏般的棉桃，此時要“掐尖”，就是把棉秧頂端揪掉，阻止其持續(xù)長高。待棉桃長到雞蛋大小，又出現(xiàn)個兇殘的殺手：棉鈴蟲，它一寸多長，通體青綠，生就一雙鋒利的鉗牙，能咬破棉桃鉆到里面吃與住，噴藥效果甚微，最佳辦法是捉。上小學時，老師每年都帶我們?nèi)ッ尢镒较x。我們平日總?cè)υ诮淌?，此時如籠鳥放飛，撲進彩蝶飄舞、蜻蜓盤旋的碧野，拿著竹簽劈成的小鑷子，尋找棉桃上的孔洞，夾出一條條青蟲，確是最開心的游戲。時到仲秋，棉桃被曬得日漸糙褐，不定哪時，突然“噗”地爆裂，迸出一

有不少沒有盛開的棉桃，它們在低垂著頭，像極了高考失利的我，在垂頭喪氣。我摘下一個沒有開花的棉桃，用力想剝開它的外殼，我想取出里面還沒有綻放出的棉花?？伤耐鈿ぞo緊地咬著，沒有一絲縫隙，我費了很大力氣也沒有剝開。那一刻，我不禁對那一株株盛開的棉花心生敬畏，我想，這每一個棉桃想要開出花朵，需要積蓄多少生命的能量??！“你摘這些沒有開花的棉桃有什么用？這些棉桃還能開花嗎？”見奶奶在一邊摘盛開的棉花，一邊還采摘那些沒有開花的棉桃，我不解地問她。見我終于肯說話了，種了

子長高長瘋，促進棉桃的生長），還有澆地、施肥、鋤草、噴灑農(nóng)藥等等，20多天就一輪回。到了雨季，棉花怕澇，只要一下大雨，人們就扛起鋤頭往田里跑，生怕棉田里有積水。到了晴天的中午，又立馬背起藥桶噴灑起來，以此消滅生命力頑強的棉鈴蟲?；鹄崩钡奶栂?，噴灑過農(nóng)藥的棉田散發(fā)著刺鼻的味道，但棉田里正在勞作的村民們早已習慣了這一切。背著幾十公斤重的藥桶，右手不停地掀動著把柄，給藥桶輸送著壓力，左手則不停地揮舞著噴管。霧化的農(nóng)藥噴灑到了棉花上，也飛濺到了他們的身上，常有村

萎，生出青杏般的棉桃，此時要“掐尖”，就是把棉秧頂端揪掉，阻止其持續(xù)長高。待棉桃長到雞蛋大小，又出現(xiàn)個兇殘的殺手：棉鈴蟲，它一寸多長，通體青綠，生就一雙鋒利的鉗牙，能咬破棉桃鉆到里面吃與住，噴藥效果甚微，最佳辦法是捉。棉花種子棉花幼株歐洲人第一次見到棉花的時候，以為是樹上掛滿了羊毛上小學時，老師每年都帶我們?nèi)ッ尢镒较x。我們平日總?cè)υ诮淌遥藭r如籠鳥放飛，撲進彩蝶飄舞、蜻蜓盤旋的碧野，拿著竹簽劈成的小鑷子，尋找棉桃上的孔洞，夾出一條條青蟲，確是最開心的游戲。

有不少沒有盛開的棉桃，它們在低垂著頭，像極了高考失利的我，在垂頭喪氣。我摘下一個沒有開花的棉桃，用力想剝開它的外殼，我想取出里面還沒有綻放出的棉花?？伤耐鈿ぞo緊地咬著，沒有一絲縫隙，我費了很大力氣也沒有剝開。那一刻，我不禁對那一株株盛開的棉花心生敬畏，我想，這每一個棉桃想要開出花朵，需要積蓄多少生命的能量?。　澳阏@些沒有開花的棉桃有什么用？這些棉桃還能開花嗎？”見奶奶在一邊摘盛開的棉花，一邊還采摘那些沒有開花的棉桃，我不解地問她。見我終于肯說話了，種了

萎，生出青杏般的棉桃，此時要“掐尖”，就是把棉秧頂端揪掉，阻止持續(xù)長高。待棉桃長到雞蛋大小，又出現(xiàn)個兇殘殺手：棉鈴蟲，它一寸多長，通體青綠，生就一雙鋒利的鉗牙，能咬破棉桃鉆到里面吃住，噴藥效果甚微，最佳辦法是捉。上小學時，老師每年都帶我們?nèi)ッ尢镒较x。平日總?cè)υ诮淌遥藭r如籠鳥放飛，撲進彩蝶飄舞、蜻蜓盤旋的碧野，拿著竹簽劈成的小鑷子，尋找棉桃上的孔洞，夾出一條條青蟲，確是最開心的游戲。時到仲秋，棉桃被曬得日漸糙褐，不定哪時，突然“噗”地爆裂，迸出一團白絮，該

像母親收棉是風將棉桃吹笑了是陽光給棉桃溫暖姑娘嫂子跟棉桃一起笑白白凈凈的棉花裝滿一車用汗水和笑聲推著回莊男女老少見了頓時感到熱風撲面詩人說那是從藍天采來的云畫家說唱歌的小鳥藏在云端大海絮絮叨叨總說不完說狂風，說巨浪說風平浪靜中的海鷗海燕小船在它手中是玩具時而沉入浪谷時而跳上峰尖大海平靜時白帆是表演舞蹈的少女平在水靜天藍的海面海鷗來觀看結(jié)伴著海燕此時的大海如茫茫草原太陽在激情中紅著臉它是放牧的老爹天天忙在天水間秋涼昨夜我未入眠開始是聽秋蟲演唱后來是風插嘴同樹

后那些無家可歸的棉桃一夜之間變黑外婆在瑟瑟寒風中將他們又褶又黑的小臉蛋一個個撿回家外婆說每一個棉桃里都囤積著厚厚的陽光外婆對勤儉沒有說辭日子拮據(jù)，每一個棉桃都是她外出的盤纏，仿佛大雪遺棄的孩子被外婆認領(lǐng)、收養(yǎng)，曬上幾場太陽棉桃們就會爭先恐后張開嘴露出白嫩的笑臉隨著外婆擰轉(zhuǎn)的線坨變成我書包里的水彩蠟筆剩下的棉籽、棉殼、棉枝也是老家一縷縷溫暖的炊煙外婆會特意留下幾根粗壯平滑的棉枝修剪后拄著它走街串巷賣坨線拄著拄著，那些干凈平滑的棉枝就變成外婆的一條腿……打雪仗

唱青衣的角兒，柳棉桃。柳棉桃主演的《大登殿》《秦香蓮》他都耳熟能詳，且每個唱段他都能接著茬口唱下去，便把韻味帶回村里。因為是?？?，柳棉桃也認識他，戲外相遇，忍不住朝他嫣然一笑。這一笑，讓古年失魂落魄，回到村里連續(xù)幾天都窩在炕上。一如亂世只有刀劍，唯有盛世才有琴弦。日本侵占晉察冀，戰(zhàn)亂開始，梨園封閉，柳棉桃也因拒絕給日本人唱戲，被一個日本兵從戲臺上踢下來。跌得顏面出血，一條腿也折了。古年沖進人群，把她抱起來，一直抱回榆林水村里，把她“藏”在家里。因為積習難改

花，結(jié)出了一朵朵棉桃。等啊等啊，盼啊盼啊，棉桃終于成熟開裂了，吐絮似雪。一朵朵棉桃銅鈴似的，叮當作響。我正望著棉桃出神，嘭的一聲輕響打斷了我游走的思緒，一朵小小的云朵棉花悠悠地從棉桃中飄了出來，冉冉上升。嘭！嘭！嘭！隨著一連串輕響，一朵朵小小的云朵棉花悠悠地從棉桃中飄了出來，升到空中。不一會兒，它們就聚集成了一朵大大的棉花云朵，靜靜地飄浮在半空中，慢慢地變成了一個可愛的云娃娃。我不由得歡呼雀躍：“云娃娃飛起來了，云娃娃回家了！”“姐姐，謝謝你！我回家了！我

M融合的自然場景棉桃自適應分割方法王 見1,2，周 勤1,2，尹愛軍1,2（1. 重慶大學機械傳動國家重點實驗室，重慶 400044；2. 重慶大學機械工程學院，重慶 400044）針對動態(tài)行進過程中拍攝的自然棉田場景圖像的棉桃分割問題，提出了一種改進的自適應優(yōu)化分割方法。首先利用改進的Otsu分割算法定位棉桃區(qū)域，對棉桃和背景區(qū)域像素點的RGB值分別采樣；將樣本用于訓練ELM（extreme learning machine）分類模型；把圖像分割轉(zhuǎn)化為像

的腦海相邀。朵朵棉桃怒放他溢于言表的心底的自豪。他家的棉桃個大又白，如潔白的朵云松軟的花苞，搖曳在綿延的山頭枝梢。爸爸，這么好的棉桃怎么不做件新棉襖？她貼在他背上撒歡嬉鬧。你就是我的貼心小棉襖。他挑逗得她咯咯直笑。時間在風雨里浸泡成蓬松而悠緬的空邈。山水迢迢，長路遙遙。他一路打聽，一路乞討；她憑借懵懂的記憶南下尋找。他呆立于西北低矮的空窯，她斜倚在孤寂的江南小木屋，癡望懷抱的棉襖，夕陽映照交疊的心潮。

剝桃機一天可以剝棉桃400千克，大大勝出一人一天約剝20千克棉桃的速度。收縮桿、彈簧剪加上網(wǎng)兜，就能把樹梢上的果子完好地采摘下來。鉆一個洞，注一點水，小小種植器能大大提高幼苗的成活率，加大沙漠的綠色植物覆蓋面積……從實際需要出發(fā)，這些小小的創(chuàng)造發(fā)明能為人們的生活帶來大大的改變。將紅棗和棗葉分開新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)三師五十團第二中學小學部四年級 李云龍我的家鄉(xiāng)在新疆的南疆地區(qū)。我們這里日照時間長，晝夜溫差大，出產(chǎn)特別好吃的紅棗。全國有名的灰棗、駿棗、冬棗等品種

田了?！敖心銈兛?span id="j5i0abt0b" class="hl">棉桃！叫你們啃棉桃！” 我見一個捏一個，正捏得起勁，忽然聽見陳雨新問“蟲子在哪兒呢”。我撥開棉花枝跑到他面前，翻開一片有洞眼的葉子，“這不是嗎？”我拈起小青蟲，送到他面前?！把?！”陳雨新驚叫一聲，別過臉去。哈哈哈，我笑得都快岔氣了。我媽無奈地說：“二猴子，要不，你送哥哥回去吧?！边@差事好，我立馬答應了。田埂的盡頭，是福子叔家。福子叔養(yǎng)了一條大狗，站起來有一人高，一看到人就狂叫。我媽和陳雨新都害怕它。我不怕！怕什么呢？它被繩子拴著，有勁也使不

善良的小女孩，叫棉桃。她曾有一段奇特的遭遇呢！一天，棉桃在路上撿到了一個漂亮的盒子，盒蓋上刻有古怪的文字，盒子里面有一張閃閃發(fā)亮的紙片，上面寫著：折成飛機，拋向空中，會心想事成。“??！這難道——是一個魔盒？”棉桃將信將疑，但還是試了一下?！皣W嘩嘩……”“飛機”里鉆出了一個身穿黑西服，頭戴魔術(shù)帽，手持魔杖的小人兒。他對棉桃說：“尊敬的主人，很榮幸為您服務。您有什么愿望，只要跟我說就可以實現(xiàn)了。不過只有兩次機會哦！”一天，媽媽讓棉桃去買肉，可是回來的時候，一只

瘋長，將來長不出棉桃，就算能長出來，到了秋天也是又青又癟的棉桃，無法結(jié)出白白的棉花，而且它們還分走了很多養(yǎng)分和水分，影響其他枝杈上棉桃的生長?！毙±ヂ犃四赣H的話，他想了很久。母親沒有什么文化，不會講大道理，一輩子只會種莊稼。但聰明的小昆知道，母親帶他來棉花地是想告訴他：心別太花哨了，否則什么果實也結(jié)不出來。從此以后，小昆開始刻苦學習，他知道，只有素心如棉，才能繪畫出精彩的人生。他以優(yōu)異的成績考上大學后，沒有像其他同學那樣徹底放松，而是繼續(xù)鉆研所學專業(yè)，終于

它身上暗暗結(jié)出的棉桃，挺拔向上，從不曾下墜像一個少女懷揣青春的心事春末夏初，化不開的濃綠鋪滿田野只有棉桃似乎要撐破這件未曾脫下的春衫這漫出來的部分，多么美好理想主義的柿子一個人遇到少年時的理想像一只孤獨的柿子掛在枝頭心有不甘，卻沒有了胃口從窗內(nèi)望向窗外，有天空的反光但看不到藍天，他相信有一只眼，在窺伺庸碌的人世但他卻懼怕一切隱身的東西包括理想這只躲不開的在他體內(nèi)填硝埋毒的手像無情時光拎著的這只柿子翻下枝頭就不知身在何處像艱難的人生熬到中年，只能這樣抱殘守缺

結(jié)成一枚青澀的小棉桃。又是一年夏季。微風夾雜著塵土和熾熱撲面而來，驚得樹上的鳥兒四下逃散。我遠遠望見了正在田間勞作的奶奶，背包一放就朝她奔去?！把绢^，熱不熱呀？熱就先回屋坐著。”奶奶看到了我，停下手中的活，笑意漫上眉梢?！皼]事兒，你先忙，一會兒我自己回去?！闭辛苏惺?，便轉(zhuǎn)身在田間游蕩。正巧，又看見了地里的棉花。好奇的我隨手扯下一片花瓣放在唇邊，淡淡的清香在鼻尖漫開，雖比不上糖果那般甜蜜，卻又是另一番芬芳氣味。我把摘下的朵朵棉花兒用繩兒穿起來，像極了一串五彩

棉花陽光下摘一顆棉桃，青色的棉桃包裹著外婆臨終的話外婆種了棉花，給我縫制棉襖棉褲外婆走的時候，我還沒有出生棉花還是棉桃我沒有見過外婆，夢里也沒有四十多年了，我只夢見過外婆的棉花那棉花的朵朵白云，勝過冰山之上的雪蓮花棉桃急著說話，陽光下的棉桃花開如裂，那耀眼的白直扎我的心窩父親的高粱汗水閃著光。汗水來自父親的額頭和脊背密不透風的稈和葉，蟬聲聒噪高粱的影子躺在地上休息父親的手和鋤頭正忙碌一場誰說只有鐵才是利刃那些葉子，一樣像刀片割傷了夏季割傷了父親的脊梁和手臂

，你瞧，沉甸甸的棉桃把枝都壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，好像正在叮當作響。不少棉桃吐出了雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。來到玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米，上面牛角似的玉米棒子，長在粗壯的莖桿上，露出金黃的牙齒，誰見了不喜歡呢？微風拂過，紅纓翩翩起舞，綠葉嘩啦啦地響著，好像在為紅纓的精彩表演鼓掌喝彩。地頭上一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩挨肩地站著。紅紅的穗子，像少女的珠冠，在陽光的照耀下沉甸甸地搖曳。和高粱做鄰居的是一

。你瞧，沉甸甸的棉桃把樹枝都壓彎了，不少棉桃吐出了雪白的棉絮，一個個棉桃好似銅鈴，仿佛正在叮當作響。來到玉米地里，我才發(fā)現(xiàn)那里更熱鬧。一株株一人多高的玉米昂首挺立，飽滿的玉米棒子插在粗壯的稈上，露出金黃的牙齒，誰見了不喜歡呢？微風拂過，玉米棒子上的紅纓翩翩起舞，綠葉“嘩啦啦”作響，好像在為紅纓的精彩表演鼓掌喝彩。地頭是一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女手拉著手、肩挨著肩站著，紅紅的穗子像少女的珠冠，在陽光的照耀下沉甸甸地搖曳著。和高梁做鄰居的是一片黃豆，豆莢

的樣子恬靜而怡然棉桃裂開嘴對著她淺笑娘將這些潔白的精靈從枝頭摘下仿佛摘下一個個純潔的心愿成熟的棉桃在娘的眼里是貯藏溫暖的云朵娘半跪在地上細心地將棉桃均勻攤開在暖陽的照射下我嗅到了一股棉花的味道調(diào)皮的陽光鉆進了棉桃桃殼競相怒放成朵朵白蓮這個深秋的季節(jié)娘并不關(guān)心棉花是否漲價因為 她早已決定用親手種植采摘的棉花為兒子做一條厚實的棉被這個冬天 我怎么也無法解讀完棉花里鉆進的暖融融的陽光的味道鄉(xiāng)村草垛金黃湛亮的草垛一枚枚碩大地碼在村頭將彌漫草香的夢境植入深秋的脈絡在

盤子里只有一個青棉桃，不看則已，一看心中“咯噔”一下，不由得連打寒顫，臉色“騰”地紅了。兩個人的思緒都回到了八年前……那天，劉某要去趕東面的張村集，行至半路一時憋得慌，想方便一下，見路旁有一塊棉花地，棉花長得蔥蘢，有齊腰深，正是方便的好埝兒，便迫不及待地鉆了進去。待方便完了，想找個石頭或木棍揩腚，怎么也找不到，恰巧青棉桃有核桃那么大，便折下一支將腚揩干凈，正欲提上褲子離開，偏偏就在這時，焦五來到跟前，厲聲吼道：“我這塊棉花讓人糟蹋了不少，我不得不嚴加看護，

鞏蕾探索滿頂桃、棉桃多葉面肥對棉花產(chǎn)量、品質(zhì)的影響，試驗在棉花花鈴生育期噴施滿頂桃葉面肥25ml/667m2，棉桃多葉面肥25g/667m2共2次，增產(chǎn)效果明顯，平均增產(chǎn)率達9.5～12.1%，明確滿頂桃、棉桃多在棉花上的使用方法及使用效果，為大面積推廣應用提供科學依據(jù)。葉面肥；增產(chǎn)在同等條件下，對比棉花噴施不同葉面肥對其產(chǎn)量、品質(zhì)的影響。1 試驗條件1.1 試驗對象、作物和品種的選擇試驗對象：棉花作物：棉花品種：新陸早45號。1.2 環(huán)境條件2 試驗設計

但田內(nèi)仍有部分生棉桃。26日，有6只羊發(fā)病，癥見食欲廢絕，臥地不起，精神沉郁，反芻、噯氣停止，瘤胃膨脹，兩邊膁窩已高出脊背，用手觸摸瘤胃中部堅實。二、診斷根據(jù)臨床癥狀，考慮到生棉桃含有大量纖維且不易被消化，診斷為瘤胃積食。三、治療1. 排除瘤胃內(nèi)容物，消除氣體。液狀石蠟300毫升加水250毫升灌服，配合消氣靈（主要成分為二甲基硅氧烷聚合物）10毫升加水200毫升灌服。另外，灌服大黃碳酸氫鈉片9克和碳酸氫鈉片20克。2. 興奮瘤胃。皮下注射反芻開胃通便注射液

睡早起，身體好！棉桃我的職業(yè)是媽媽小猴問一個青色的棉桃：“你是水蜜桃嗎？”棉桃說：“不，我的心比水蜜桃柔軟?！辈痪?，棉桃吐出白白的棉花。小兔問它：“你是天上的小白云嗎？”棉桃說：“不，我才不像白云那樣愛哭呢！”冬天，棉桃被遺落在田野里，田鼠問它：“你是小雪花嗎？”棉桃說：“不，我要比雪花溫暖?！碧锸髱Щ剡@顆棉桃，家里有了它，這個冬天真的很溫暖。譚老師導讀：棉桃是什么，小朋友一定知道了。媽媽給寶寶講故事時，可以從家里找一找和故事相關(guān)的東西，然后讓寶寶看看、想

劉桂文我們看到棉桃，聯(lián)想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯(lián)想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；我們看到冰天雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈服的英雄，這是因為松樹與英雄的品質(zhì)上有相似之處。這就是展開聯(lián)想的手法描寫效果，把聯(lián)想運用到寫作中，可使文章內(nèi)容豐富、充實，表達生動、形象。要提高自己的聯(lián)想能力，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經(jīng)常訓練，使自己有豐富的聯(lián)想能力

是一片植株粗壯、棉桃遍野的景象。孟站長略帶激動地向我們講解每個區(qū)域的示范效果。使用了嘉有生命源腐植酸的棉花長勢良好，植株粗壯，棉桃16個左右，而且棉桃較大，分蘗較多，產(chǎn)量明顯提高，而且棉花的等級較高，品質(zhì)較好。而沒有使用嘉有生命源腐植酸的棉花，植株矮小，枯黃早衰，根系不發(fā)達，產(chǎn)生了很大的視覺對比。孟站長看著整片的示范田也是贊賞有加。他說，很久沒有看到長得這么好的棉花，而且出現(xiàn)了這么強烈的對比效果。孟站長對嘉有生命源腐植酸產(chǎn)品的贊不絕口也讓我們在場的每一個人

實一朵花就是一顆棉桃，母親總說“花見花四十八”，意思是從一朵柔柔的小花到一顆開口笑的棉桃，中間要經(jīng)歷四十八天從花到桃、從桃到花的孕育過程。等到秋天快播種麥子的時候，就不能再在地里拾棉花了，得把它們一棵棵地拔下來，拉回家找個空閑的地方擺好，等那些棉桃繼續(xù)綻放。這個時候的棉花似乎已經(jīng)超越了生死，不在土里，沒有水分，也沒有了葉子，只剩下滿枯枝的棉桃，它居然還能繼續(xù)咧開嘴笑。母親卻說那是因為有陽光，再加上棉花體內(nèi)還有殘留水分供養(yǎng)的緣故?？晌铱傆X得不在土里生長居然還

。你瞧，沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，那些棉桃像一個個銅鈴似的，好像正丁當作響呢！不少棉桃已經(jīng)吐出了雪白的棉絮，棉絮上還掛有一些小水珠，晶瑩透亮。來到玉米地，這兒更熱鬧：一株株玉米有人那么高，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖稈上，露出金黃的牙齒，仿佛正咧著嘴朝我們笑呢！玉米棒的頭上有一簇毛茸茸的草絲，像一條紅纓。微風拂過，玉米棒子上的“紅纓”翩翩起舞，玉米葉子嘩啦嘩啦地響著，好像在為“紅纓”的精彩表演鼓掌喝彩呢！地頭上的那一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手

；柳歪嘴的妹妹柳棉桃也在這一天成了親，嫁的不是別人，就是香妮的瘸腿哥哥。這地方窮，換親從來不是件丟人的事！成親的第二天，柳歪嘴就跟著村里人出去討生活了，家里只剩下香妮一個人，于是里里外外所有的活兒都由她操持。這天剛吃完午飯，太陽正當頭哩，人家還躲在大樹下涼快，香妮就背起藥筒子下地了。地里的棉花快叫蟲子吃了，再不打藥，就怕今年要白忙活了，棉花地離村子遠，不緊著去，怕是天黑也趕不回來。香妮急急地在狹窄的山路上走著，不知怎么，她總覺得背后有人在盯著自己，回頭看，