回母校

董慶周夢(mèng)回母校美景和往事一幕幕涌現(xiàn)清泉流響，鳥(niǎo)鳴清脆空靈夕陽(yáng)下的銀杏被和風(fēng)搖曳得多彩魔幻花落花又開(kāi)，一批青年離岸又一批開(kāi)始點(diǎn)燃起夢(mèng)想的火焰一個(gè)學(xué)生或只有螢火之光一批學(xué)生就是一只無(wú)敵的軍團(tuán)砥礪七十年，母校從孕育的襁褓變成航空母艦風(fēng)雨鍛打人生，星光暗夜指路始終是我們停靠的港灣金融黃埔、派爾理想國(guó)放飛夢(mèng)想的大草原恰魔法學(xué)校，讓代代學(xué)子理想夢(mèng)圓或許一束光能夠洞穿時(shí)間，拓開(kāi)空間師生一起林間散步或品茗論道夢(mèng)醒拭淚，穿越時(shí)光的入口只一遍遍端詳，手中發(fā)黃的老照片

但她不準(zhǔn)學(xué)生們回母校。畢業(yè)后在廣州一家研究所工作的阿萍知道張桂梅隨著年歲的增長(zhǎng)身體越來(lái)越不好，很想回到母校做她的助教，這樣自己就可以每天形影不離地照顧她。一天，她鼓起勇氣給張桂梅打了電話：“張老師，我很想回到母校，做您的助教，這樣我可以天天照顧您?！痹捯粢宦?，張桂梅生氣地說(shuō)：“我的身體我自己會(huì)管理，你背那么重的包袱干什么，不回母校才好呢，集中精力做好自己的工作，我只希望你走得更遠(yuǎn)、飛得更高！你想回到母校，沒(méi)門(mén)兒！”電話那頭的阿萍聽(tīng)著張桂梅用心良苦的話語(yǔ)，淚

創(chuàng)新推出“院士回母校”“杰出老校友回母校”“大國(guó)工匠進(jìn)校園”“讀懂中國(guó)”等活動(dòng)，累計(jì)2300余萬(wàn)名青少年受益。1.2萬(wàn)余人新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)關(guān)工委開(kāi)展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，組織中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)各類紅色教育基地300余次，參加學(xué)生1.2萬(wàn)余人。23萬(wàn)多人次新疆維吾爾自治區(qū)各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)1.87萬(wàn)場(chǎng)次，受教育青少年23萬(wàn)多人次。206萬(wàn)名近年來(lái)，寧夏回族自治區(qū)關(guān)工委在全區(qū)青少年中開(kāi)展教育活動(dòng)，有206萬(wàn)名青少年接受普法教

。聽(tīng)說(shuō)你曾自駕回母校，參加六十年校慶典禮。于是我耳邊響起畢業(yè)分配時(shí)的誓言：到農(nóng)村去，到山區(qū)去，到祖國(guó)最需要的地方去。失散多年的發(fā)小啊——你為什么不打聽(tīng)我的消息？難道你的教務(wù)工作太忙，淡化了我們年久失培的友誼，難道你會(huì)忘記，我倆同學(xué)少年的共同樂(lè)趣：地上挖窩打珠子康樂(lè)桌上爭(zhēng)第一考試總想交頭卷乒乓臺(tái)上爭(zhēng)“皇帝”。啊！發(fā)小重逢相擁而泣，碰杯時(shí)平添了多少回憶。記得和你一同回家慈母的殷勤招待，和叮囑再三的話語(yǔ)。所以每次握手該不忘初心，每次聚會(huì)都跨越了世紀(jì)！

想像從前一樣，回母校拜訪您，探望曾與我一起成長(zhǎng)的單雙杠與球場(chǎng)。那時(shí)，不經(jīng)意地經(jīng)過(guò)您的課室時(shí)，您慈祥地站在講壇，教孩子們堂堂正正地寫(xiě)個(gè)“人”字！那是您的第幾屆學(xué)生了？他們也會(huì)像從前的我們那樣茁壯成長(zhǎng)！我真想像從前一樣，緊緊地握住您的手?？蛇@一次不是告別，而是重逢！我已長(zhǎng)大，多想您像從前一樣，滿頭烏黑油亮的頭發(fā)，我想讓時(shí)光倒流，直到你臉上的皺紋，被流逝的歲月?lián)崞?。在這美好的日子，像從前一樣，親愛(ài)的老師，向您問(wèn)好；像從前一樣，親愛(ài)的老師，向您致敬；并且，輕輕擁抱

鉛球名將宋佳媛回母校探望，為西郊師生上了一堂別開(kāi)生面的主題分享課，與少先隊(duì)員互動(dòng)，傳遞積極向上的體育精神。校門(mén)口，熱烈歡迎奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)健兒宋佳媛的大屏格外鮮明醒目。得知佳媛學(xué)姐要回母校，隊(duì)員們精心準(zhǔn)備了神秘禮物——一幅宋佳媛漫畫(huà)像和一個(gè)栩栩如生的面塑作品。在隊(duì)員們期待的眼神中，佳媛將自己多年來(lái)奮斗的經(jīng)歷娓娓道來(lái)，講到日常訓(xùn)練的艱苦時(shí)，隊(duì)員們都為她的堅(jiān)持所感動(dòng)。佳媛說(shuō)，通過(guò)這次奧運(yùn)會(huì)更加體會(huì)到祖國(guó)的強(qiáng)大。特殊時(shí)期召開(kāi)的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)取得這么好的成績(jī)其中一個(gè)原

我的腳步重新踏回母校，滿懷的惆悵和飽含壯志一樣，深深地嵌入我的身上。但我知道胸懷壯志是為了不再惆悵，滿懷惆悵是為了實(shí)現(xiàn)壯志。還是拿破侖·希爾那句話給了我自信，讓我繼續(xù)奮蹄在漫長(zhǎng)又遙遠(yuǎn)的前往大學(xué)殿堂的路上。是他告訴我，必須要調(diào)整好心態(tài)，在適應(yīng)逆境和挫折時(shí)擁有自信。人得勢(shì)時(shí)，不免有浮躁的心態(tài)，那時(shí)的自信不是真的自信，而自信是人在困難中甚至是窮困潦倒時(shí)仍秉承的那份信念。其實(shí)，任何人只要堅(jiān)信自己能獲勝，盡管結(jié)果并不是預(yù)期的那么完美，但永遠(yuǎn)會(huì)讓人更優(yōu)秀、更接近目標(biāo)。

樸、十分低調(diào)，回母校乘坐的還是地鐵。一時(shí)之間，“夫妻乘地鐵回母校捐了一個(gè)億”登上微博熱搜榜，獲得一致點(diǎn)贊。何佩鑫說(shuō)，自己在復(fù)旦度過(guò)了人生中至關(guān)重要的階段，“沒(méi)有這段經(jīng)歷就不可能有如今的發(fā)展，所以希望能給復(fù)旦做點(diǎn)事情”。他希望，任何一位優(yōu)秀學(xué)子不會(huì)因貧困而失去上學(xué)機(jī)會(huì)。實(shí)際上，這次捐贈(zèng)并非兩位老人首次回饋母校，30多年來(lái)，夫婦二人始終關(guān)注參與母校的建設(shè)發(fā)展，始終感恩學(xué)校和老一輩知識(shí)分子的培養(yǎng)，他們?cè)?012年1月捐贈(zèng)100萬(wàn)美元，以校友之情照亮后輩學(xué)子求學(xué)

、何佩鑫伉儷，回母校捐贈(zèng)一個(gè)億一事在老師和同學(xué)中間廣為流傳。更難能可貴的是，夫婦二人十分低調(diào)，回母校乘坐的還是地鐵……據(jù)復(fù)旦大學(xué)官網(wǎng)報(bào)道，2019年12月2日上午，“復(fù)旦大學(xué)陳曉明、何佩鑫校友基金”捐贈(zèng)簽約儀式在光華樓西主樓30樓思源廳舉行，1973級(jí)化學(xué)系陳曉明、何佩鑫校友伉儷捐贈(zèng)億元襄助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。校黨委書(shū)記焦揚(yáng)、副書(shū)記許征，相關(guān)部處負(fù)責(zé)人及捐贈(zèng)人親友等出席簽約儀式。復(fù)旦老師介紹，兩位老人回母校時(shí)乘坐地鐵，捐贈(zèng)結(jié)束后搭乘經(jīng)濟(jì)艙離

有高二就立志要回母校做教師的徐老師，他們每一個(gè)人的故事都讓人深刻地感受到教育扶貧給他們，以及給他們的家庭和家鄉(xiāng)帶來(lái)的改變。讓我深感意外的是，在與每位采訪嘉賓的對(duì)話中，我始終沒(méi)有聽(tīng)到他們對(duì)所處環(huán)境、家庭的抱怨，他們更多的是表露對(duì)美好細(xì)節(jié)的感動(dòng)，對(duì)當(dāng)下生活的珍惜和感恩。我對(duì)其中一位采訪嘉賓，彌渡一中的徐愛(ài)婷老師印象最為深刻。她是一位剛從師范院校畢業(yè)的年輕老師，曾經(jīng)也是一名建檔立卡貧困戶學(xué)生，上學(xué)的費(fèi)用基本是靠親戚東拼西湊拿出來(lái)的。然而，采訪過(guò)程中，她絲毫未提及

“明早8點(diǎn)，請(qǐng)回母校集合，有驚喜！”天哪，已經(jīng)畢業(yè)一年了，這會(huì)兒邀請(qǐng)我回母校會(huì)有什么驚喜呢？我興奮得一晚上沒(méi)睡著覺(jué)。第二天一大早，我就急急忙忙奔向母校，一路上心里都充滿期待。我還沒(méi)走到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)許多穿著新衣服的老師和同學(xué)在說(shuō)著笑著。我快步走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)昔日熟悉的大門(mén)兩旁掛上了紅彤彤的大燈籠，大門(mén)的上方懸掛著一條橫幅——?dú)g迎同學(xué)們回母校過(guò)年。我還沒(méi)有從眼前的美景中回過(guò)神來(lái)，老師已上前拉住了我的手，親切地說(shuō)：“佳玥同學(xué)，歡迎你回母校過(guò)年！”然后又神

、何佩鑫夫婦，回母校捐贈(zèng)一個(gè)億一事在老師和同學(xué)中間廣為流傳。更難能可貴的是，夫婦二人十分低調(diào)，回母校乘坐的還是地鐵…… ? 據(jù)復(fù)旦大學(xué)官網(wǎng)報(bào)道，12月2日上午，“復(fù)旦大學(xué)陳曉明、何佩鑫校友基金”捐贈(zèng)簽約儀式在光華樓西主樓30樓思源廳舉行，1973級(jí)化學(xué)系陳曉明、何佩鑫校友伉儷捐贈(zèng)億元襄助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。校黨委書(shū)記焦揚(yáng)、副書(shū)記許征，相關(guān)部處負(fù)責(zé)人及捐贈(zèng)人親友等出席簽約儀式。復(fù)旦老師介紹，兩位老人回母校時(shí)乘坐地鐵，捐贈(zèng)結(jié)束后搭乘經(jīng)濟(jì)艙離滬

畢業(yè)50多年后回母校歡聚的40多名老校友。 在幾位校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，老校友們先后到校門(mén)口、藝術(shù)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校史館、荷花池等處參觀。大家爭(zhēng)相回憶昔日學(xué)校的模樣，紛紛述說(shuō)當(dāng)年難忘的校園生活。 座談會(huì)上，該校副校長(zhǎng)段華堂和校友們一起回顧了學(xué)校50多年的歷史沿革，并著重從辦學(xué)理念和思想、辦學(xué)條件和規(guī)模、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色化辦學(xué)等方面介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程和辦學(xué)成績(jī);老校友們回憶了從畢業(yè)離校后，奔赴各地、扎根基層的奮斗經(jīng)歷。他們感恩母校的培育之情，為母校的教學(xué)質(zhì)量和所取

本月3日，英國(guó)軍情六處處長(zhǎng)亞歷克斯·楊格罕見(jiàn)現(xiàn)身母校蘇格蘭圣安德魯斯大學(xué)，發(fā)表信息量巨大的“校園宣講”。他強(qiáng)調(diào)英國(guó)與歐盟保持情報(bào)安全合作的重要性，呼吁國(guó)家進(jìn)入“新間諜時(shí)代”，并鼓勵(lì)學(xué)生為情報(bào)部門(mén)帶來(lái)多元化的新鮮血液。有輿論調(diào)侃，隨著英國(guó)與歐盟的“分手”進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，這是軍情六處在特殊時(shí)期進(jìn)行的一次“老板直聘”。英國(guó)《每日電訊報(bào)》3日?qǐng)?bào)道，代號(hào)“C先生”的楊格對(duì)外長(zhǎng)期保持著“007”式的神秘與低調(diào)，此次講話僅是其就職4年來(lái)發(fā)表的第二次公共演講。楊格表示，國(guó)家的

，校長(zhǎng)勸同學(xué)常回母校拍抖音，引現(xiàn)場(chǎng)掌聲和笑聲不斷，連網(wǎng)友也表示校長(zhǎng)實(shí)在是“太潮了”。李清泉的畢業(yè)寄語(yǔ)，每年都因?yàn)榻拥貧狻r(shí)髦而被刷屏、點(diǎn)贊。2018年他以《荔園的浪漫》為題發(fā)表致辭，為畢生們送上祝賀和祝福。致辭中，他接地氣地用上了不少網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，金句頻出，從“C位”“佛系”到“小確幸”“打CALL”等熱詞接連不斷，還引用毛不易、五月天等歌手的歌詞，得到了在場(chǎng)畢業(yè)生們的熱情掌聲。在俏皮之余，他也動(dòng)情地表示學(xué)校將永遠(yuǎn)歡迎畢業(yè)生：“到南區(qū)傳藝樓錄段抖音吧，告訴全世

“院士回母校”“大國(guó)工匠進(jìn)校園”“老校長(zhǎng)下鄉(xiāng)”是教育部關(guān)工委2016年重點(diǎn)推進(jìn)的三大品牌活動(dòng)，2017年三大品牌活動(dòng)結(jié)出碩果，參與面和影響力越來(lái)越大。深化拓展“院士回母校”“杰出老校友回母校”活動(dòng)?；顒?dòng)領(lǐng)域由高校向中小學(xué)延伸，受邀回母校的對(duì)象由工程院士擴(kuò)展為兩院院士和杰出老校友。在北京大學(xué)與中科院聯(lián)合舉辦“院士回母校”首場(chǎng)活動(dòng)，在寧夏大學(xué)舉辦“杰出老校友回母校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)報(bào)告。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年舉辦“院士回母校”“杰出老校友回母校”活動(dòng)33場(chǎng)

折；《三十年后回母校》中小作者通過(guò)想象三十年后母校的變化，表現(xiàn)出對(duì)母校由衷的贊美與熱愛(ài)之情。終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校，等待已久的歸來(lái)。三十年，一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的等待，終于在2048年11月，與我親密的老同學(xué)們相約在母?！`溪二小。啊！這里已不是三十年前的模樣了。校園一旁的河水清得可以直視水中調(diào)皮的魚(yú)兒，靜得猶如一面安寧的鏡子，綠得像是一塊未經(jīng)雕飾的翡翠。一排垂柳倒映在河面上，婀娜的舞姿更給平靜的河面增添了幾分妖嬈。多情的河水突然撥弄起了她快樂(lè)的心情，蕩起了幾

佳，畢業(yè)五年后回母校時(shí)被當(dāng)作大三學(xué)生，體重秤終于稱出那個(gè)理想的數(shù)字，午睡醒來(lái)后喝下第一口濃醇的咖啡，坐飛機(jī)時(shí)鄰座的女孩香水很好聞，偶遇舊情人發(fā)現(xiàn)大家都過(guò)得不錯(cuò)，短信提醒工資到賬，快遲到時(shí)電梯門(mén)叮地一聲打開(kāi)了，主編說(shuō)這期的稿子寫(xiě)得很好，客戶終于回復(fù)“方案滿意”……除了詩(shī)和遠(yuǎn)方，生命中還有這些小小的確定的幸福，它們有一個(gè)又親切又美妙的名字：小確幸。小確幸是我們對(duì)生命的悅納和珍惜，是我們與世界的一場(chǎng)終身戀愛(ài)，是生活發(fā)給有心人的驚喜獎(jiǎng)品。人人都說(shuō)這是一個(gè)著急的時(shí)代

—“杰出老校友回母校”系列講座之吳家煌專場(chǎng)側(cè)記對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)關(guān)工委由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)關(guān)工委發(fā)起,校友總會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合主辦,校學(xué)生會(huì)和國(guó)際商學(xué)院承辦的“杰出老校友回母校”系列講座之“WTO談判中的貿(mào)大人”專場(chǎng)，在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際開(kāi)幕。貿(mào)大杰出老校友、主講嘉賓吳家煌先生,校關(guān)工委副主任黃震華和國(guó)際商學(xué)院100多位同學(xué)參加講座。為辦好這次講座,校關(guān)工委提前幾個(gè)月與吳老取得了聯(lián)系。本已經(jīng)決定不再參加對(duì)外活動(dòng)的吳老,破例欣然接受了邀請(qǐng),并做了充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)

那次，我倆一起回母校緬懷青春。我們站在走廊上，看著課室里正在上課的學(xué)生。我感慨地說(shuō)：“曾經(jīng)我也像他們一樣，坐在那個(gè)課室里上課?！崩瞎哺锌卣f(shuō)：“曾經(jīng)我也像現(xiàn)在一樣，被老師趕出課室，站在走廊上，看著那個(gè)課室里的學(xué)生上課?！保◤V東廣州羅倩儀）智力沖關(guān)·賠本的買(mǎi)賣(mài)這是一道可以測(cè)出一個(gè)人有沒(méi)有商業(yè)頭腦的數(shù)學(xué)題。王師傅是賣(mài)魚(yú)的，一公斤魚(yú)進(jìn)價(jià)46元，市場(chǎng)價(jià)賣(mài)70元一公斤。顧客買(mǎi)了一公斤，給了王師傅100元假錢(qián)，王師傅沒(méi)零錢(qián)，于是找鄰居換了100元。事后鄰居存錢(qián)過(guò)程中

細(xì)抽絲鎖舊痕。回母校清潤(rùn)桐陰雨后天，藕塘花艷野鳧眠。書(shū)聲伴我猶如昨，窗里人今正少年。女兒來(lái)電骨肉經(jīng)年別，相逢似夢(mèng)中。家因雙燕在，心合一言通。世事微生澀，人情漸古風(fēng)。歸寧將稚子，時(shí)醉自燒菘。結(jié)婚證天涯執(zhí)手那年冬，書(shū)就同心墨未濃。初見(jiàn)波中驚照影，不期夢(mèng)里竟留蹤。青春花醉三千日，白發(fā)人登第幾峰？秉燭夜闌渾似昨，碧桃樹(shù)下共龍鐘。一枚漢簡(jiǎn)檔尚沉沙字尚溫，誰(shuí)從大漠惜殘痕。艱辛鼙鼓黃花戍，珍重瑯玕綠柳村。孤簡(jiǎn)有心還匪石，九天無(wú)處與招魂。江山如夢(mèng)君書(shū)在，春色猶能到玉門(mén)。

開(kāi)學(xué)伊始，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)迎來(lái)了一名特殊的新生——山生云。這名24歲的新生，被老師稱為“最勵(lì)志的新生”。6年前，山生云已考入中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，后來(lái)他在網(wǎng)絡(luò)游戲中迷失了自己，在大四那年被學(xué)校勸退。當(dāng)時(shí)山生云年輕氣盛，認(rèn)為無(wú)須文憑也能闖出一番事業(yè)，于是拒絕老師的留級(jí)建議，肄業(yè)踏入社會(huì)。隨后兩年里，山生云干過(guò)臨時(shí)工、待過(guò)建筑工地，艱苦的磨礪讓他逐漸成熟，而病榻上爺爺?shù)囊痪湓?，更讓他幡然醒悟，他下定決心“重新來(lái)一次”。當(dāng)山生云再度來(lái)到母校時(shí)，被老師評(píng)價(jià)為“換了一個(gè)人”?！?/div>

創(chuàng)新作文·初中版 2017年1期2017-04-19

工藝系邀請(qǐng)，重回母校進(jìn)行了一場(chǎng)題為“乘物游心——從傳統(tǒng)古琴藝術(shù)到當(dāng)代生活美學(xué)”的學(xué)術(shù)講座。講座活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院弘韻箜篌樂(lè)團(tuán)慶祝樂(lè)團(tuán)成立12周年慶典小型展演拉開(kāi)活動(dòng)序幕，演出活動(dòng)展示了幾首廣受好評(píng)的箜篌創(chuàng)作曲目，并以此歡迎王鵬老師重回母校。沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)吳厚興教授向王鵬老師正式頒發(fā)了“客座教授”聘書(shū)，之后，講座正式開(kāi)始。講座共分四部分。第一部分是王鵬老師以自身對(duì)于國(guó)學(xué)的理解，提示我們對(duì)于樂(lè)音以及音樂(lè)的認(rèn)知，并以傳統(tǒng)文化的“五”為核心觀點(diǎn)進(jìn)行論證；第

節(jié)大家偶爾約著回母校看老師，她從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。后來(lái)母校一位老師突然病故，這位老師曾經(jīng)做過(guò)我們的科任老師，又是隔壁班的班主任，非常勤懇敬業(yè)。同學(xué)們都為他的去世感到惋惜，相約去參加葬禮。記憶之中這位老師和S的關(guān)系非常好，對(duì)她也很關(guān)照，于是我嘗試聯(lián)系S，請(qǐng)她回來(lái)看看。她仍然很委婉地表示回絕。我感到有些好奇，卻又不太方便多問(wèn)，只能說(shuō)，如果實(shí)在有什么苦衷也沒(méi)關(guān)系。不過(guò)有些令人欣喜的是，葬禮當(dāng)天，她還是來(lái)了，只是短暫地停留了一會(huì)兒便離開(kāi)。正好那天我也要趕飛機(jī)，于是便和

節(jié)大家偶爾約著回母校看老師，她也從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。后來(lái)母校一位老師突然病故，這位老師曾經(jīng)做過(guò)我們的科任老師，又是隔壁班的班主任，非常勤懇敬業(yè)。同學(xué)們都為他的去世感到惋惜，相約去參加葬禮。記憶之中這位老師和S的關(guān)系非常好，對(duì)她也很關(guān)照，于是我嘗試聯(lián)系S，請(qǐng)她回來(lái)看看。她仍然很委婉地表示回絕。我感到有些好奇，卻又不太方便多問(wèn)，只能說(shuō)，如果實(shí)在有什么苦衷也沒(méi)關(guān)系。不過(guò)有些令人欣喜的是，葬禮當(dāng)天，她還是來(lái)了，只是短暫地停留了一會(huì)兒便離開(kāi)。正好那天我也要趕飛機(jī)，于是和

的生日，她決定回母校一趟，了卻多年想回母校卻因?yàn)榉N種原因而未能實(shí)現(xiàn)的愿望。而我卻不能同她一起回去，因?yàn)橐疹櫜艓讉€(gè)月的孩子。不過(guò)我一再囑咐她，別忘了多拍幾張母校的照片回來(lái)，十年不見(jiàn)，母校不知變成了什么樣子。隔了幾天，她從母?；貋?lái)了，還沒(méi)回家，就直奔我這里。看見(jiàn)她來(lái)，我興奮不已，坐在她旁邊，等著她給我描述十年后再和母校相遇的那種美好的情愫。等了半天，我才仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)她的臉上寫(xiě)滿的卻是失望和惆悵，這是怎么回事？原來(lái)，她是帶著滿腔的期待和對(duì)母校深深的思念回到了母校

局長(zhǎng)將在一周后回母校視察。這是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，劉奮進(jìn)暗暗盤(pán)算起來(lái)，自己能做些什么呢？想了一夜，劉奮進(jìn)終于有了主意。就辦一個(gè)迎接會(huì)，一個(gè)讓局長(zhǎng)難忘的迎接會(huì)。若局長(zhǎng)記住自己，這樣，自己的官運(yùn)也就不遠(yuǎn)了。劉奮進(jìn)要求全校師生都要參與，各盡其才。音樂(lè)組的小姚老師年輕又亮麗，嗓子也好，被要求負(fù)責(zé)迎接表演會(huì)的主持工作，但小姚老師那邊卻卡了殼。劉奮進(jìn)把小姚老師叫進(jìn)校長(zhǎng)室，板著臉問(wèn)她：“你不做，那你覺(jué)得讓誰(shuí)來(lái)做好呢？”小姚老師說(shuō)：“要不我到外面請(qǐng)一個(gè)人來(lái)吧，您看行嗎……”

高中同學(xué)寫(xiě)《再回母校》為命題的作文。其中片斷：我開(kāi)著名貴跑車(chē)，帶著小蜜，回到母校。回母校干嗎來(lái)了？來(lái)捐款唄！學(xué)生老師夾道歡迎，校長(zhǎng)的臉都笑爛了，他高呼：“歡迎吳百萬(wàn)同學(xué)再回母校！”老師看后評(píng)語(yǔ)：異想天開(kāi)，不切實(shí)際，拿回去重寫(xiě)！重寫(xiě)內(nèi)容：我騎著飛鴿牌自行車(chē)，馱著老婆小孩回到母校。干嗎來(lái)了？拉贊助來(lái)了！校長(zhǎng)皮笑肉不笑地說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也緊張啊……”最后，只有昔日的語(yǔ)文老師同情地甩給我50元，并一再叮囑：“要重拾生活信心，好好再就業(yè)！”老師看后評(píng)語(yǔ)：立意深刻

2日,愛(ài)因斯坦回母校演講時(shí)說(shuō):我學(xué)習(xí)中等,按學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),我算不上是個(gè)好學(xué)生,不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn),能忘掉在學(xué)校的東西,剩下的才是教育。2.1984年10月6日,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中回母校清華大學(xué)演講,在接受學(xué)生的提問(wèn)時(shí)說(shuō):據(jù)我所知,在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的90多位物理學(xué)家中,還沒(méi)有一位在學(xué)校里經(jīng)?？嫉谝?經(jīng)?？嫉箶?shù)第一的,倒有幾位。3.1999年3月21日,比爾·蓋茨應(yīng)邀回母校哈佛大學(xué)參加募捐會(huì),在記者問(wèn)他是否愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)、拿到哈佛的畢業(yè)證書(shū)時(shí),蓋茨向那位記者笑了

比賽的一位校友回母校看望大家,還把他得的獎(jiǎng)牌給我們看。我好羨慕啊!以前我畫(huà)的畫(huà)兒也受過(guò)老師的表?yè)P(yáng),我也下過(guò)決心要好好學(xué)畫(huà)畫(huà),盼望有朝一日也能得獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光?？墒前肽赀^(guò)去了,我還沒(méi)有畫(huà)過(guò)一次呢,老想著“明天一定開(kāi)始”,結(jié)果到明天又想“還是等明天吧”。越來(lái)越?jīng)]心勁兒了,其實(shí)起初的時(shí)候我勁頭十足。我該怎么辦呢?W博士回答:旺旺同學(xué),你好!首先我要表?yè)P(yáng)你有學(xué)好畫(huà)畫(huà)為學(xué)校爭(zhēng)光的決心。其實(shí),你何必愁啊?馬上把決心變成行動(dòng)不就行了嗎?我先給你講個(gè)故事。國(guó)外有一家小飯館

6月6日,我們回母校參加慶祝百年校慶活動(dòng),我班共有包括原交通部部長(zhǎng)錢(qián)永昌、老班長(zhǎng)謝偉鎧、為籌備參加校慶奔忙的毛之倫等共14位同學(xué)出席,其他班級(jí)出席的也不少。時(shí)間正好是槐樹(shù)花盛開(kāi)之后。1959年,我曾回母校大連海運(yùn)學(xué)院進(jìn)修電航儀器,毛之倫進(jìn)修雷達(dá),以適應(yīng)國(guó)家新船新設(shè)備發(fā)展的需要,還有陳德斌、童定華、龔小雄等同學(xué)也同時(shí)回母校進(jìn)修相關(guān)專業(yè)。記得1960年,正逢國(guó)家困難時(shí)期,由于天災(zāi)和不正確的政策,全國(guó)范圍糧食大幅度減產(chǎn)。大連海運(yùn)學(xué)院伙食漸無(wú)來(lái)源,從每天三餐改為每

左詩(shī)呆每次回母校，我都去看看那一排面向馬路的椰子樹(shù)，其中有一棵長(zhǎng)得特別高。看到它，就會(huì)讓我想起老校長(zhǎng)和那段童年往事。老校長(zhǎng)是臺(tái)南人；在我讀五年級(jí)那年調(diào)來(lái)。他時(shí)常懷念臺(tái)南的風(fēng)情，所以特地種了一排椰子樹(shù)，每天親自為樹(shù)苗澆水，視為心肝寶貝，全校的人都知道。我們下課就在椰子樹(shù)旁的空地玩。有一次我為了躲球，不小心撞到一棵椰子樹(shù)，把樹(shù)的上半截撞折。同學(xué)嚇得作鳥(niǎo)獸散，留下我愣在那里。曾經(jīng)有同學(xué)在花圃里摘一朵玫瑰，結(jié)果給校長(zhǎng)罰站?，F(xiàn)在他心愛(ài)的椰子樹(shù)給我撞折，這個(gè)禍闖大了。

，我就想抽時(shí)間回母校去看看。但筆會(huì)的日程安排得很滿，白天竟找不出一點(diǎn)空隙。16日下午，會(huì)議組織大家去游覽“虎丘”和“拙政園”，臨上車(chē)時(shí)，我想何不放棄重游姑蘇名勝的機(jī)會(huì)，回一趟母校呢？本來(lái)，我的同班同學(xué)陳兆立在母校當(dāng)副校長(zhǎng)，我是應(yīng)該在去之前先與他通個(gè)電話，約定好了再動(dòng)身的。但為了爭(zhēng)取時(shí)間，就只得當(dāng)一回不速之客了。母校是一所有著千年傳統(tǒng)、百年輝煌的名牌中學(xué)。我在校就讀時(shí)，校名為“江蘇省蘇州高級(jí)中學(xué)”，“文革”結(jié)束之后，學(xué)校增添了初中部，就改名為“江蘇省蘇州中學(xué)