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    反饋表

    • 商務部消費促進司公開征求《報廢電動汽車回收拆解技術要求》行業(yè)標準(征求意見稿)意見
      見請?zhí)顚憽兑庖?span id="j5i0abt0b" class="hl">反饋表》,并于2022年7月15日前反饋至郵箱lizhenbiao@cat arc.ac.cn。聯(lián)系人及電話:李震彪,022- 84379237/15122766433。附件:1.《報廢電動汽車回收拆解技術要求》(征求意見稿).docx(略);2.《報廢電動汽車回收拆解技術要求》(征求意見稿)編制說明.docx(略);3.意見反饋表.docx(略)

      再生資源與循環(huán)經(jīng)濟 2022年7期2023-01-06

    • 放大培訓效果反饋表的作用
      很討厭培訓效果反饋表,但事實上我們又不得不繼續(xù)使用它。一場培訓下來,學員們期望得到學習評價,企業(yè)也需要某種形式的反饋。這一傳統(tǒng)做法能夠沿襲至今,說明我們對這種反饋表所帶來的益處還是非常認可的,至少我們認為使用學習反饋表還是相當有利的,這一點似乎不容置疑。然而,目前的情況遠非如此。就我個人近年來的所見,培訓效果反饋表絕對是企業(yè)培訓教學設計工具箱中最危險的工具!一個參考了150多項科學研究的項目表明:傳統(tǒng)的培訓效果反饋表跟學員的培訓效果幾乎是無關的。很多時候,

      人力資源 2018年1期2018-01-23

    • 讀者對對碰
      寄來了讀者意見反饋表,還把這一期的雜志寄來了,其實你只要把讀者意見反饋表剪下來寄給我們就可以啦。你喜歡《科學大爆炸》、《發(fā)明時光機》欄目,可見你是一個有思想、愛發(fā)明的孩子。今后我們會更用心地挑選有趣的發(fā)明故事以及與生活、學習息息相關的科技事件,用通俗、風趣的語言介紹科普知識,把雜志辦得越來越好。我們會根據(jù)你的建議,時不時地刊登學生的社會實踐文章,請你監(jiān)督我們哦。李可欣同學,很高興收到你的來信。說句題外話,你的名字和之前一位小讀者的名字有點像,我們差點搞混了

      發(fā)明與創(chuàng)新 2016年35期2016-10-19

    • 愛的留言
      回一本家園聯(lián)系反饋表,上面有老師對孩子在幼兒園的各種表現(xiàn)記錄與評語,同時也附上一個大空框,讓家長對孩子在家的生活和學習狀況等作出具體說明。從填寫反饋表的切身體會中,我感受到這種家園溝通方式,對孩子的進步確實起到很重要的作用。因此,我建議家長們都認真對待孩子的反饋表,讓它發(fā)揮盡可能大的教育功能,促進孩子取得更大的進步。首先,孩子的反饋表記錄著孩子表現(xiàn)的重要信息,可謂孩子成長中的晴雨表。老師和家長可參照它進行有針對性的教育。例如,孩子在幼兒園的動手能力弱,家長

      早期教育(家庭教育) 2009年12期2009-12-21

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