易南

易南今天臘月二十六啦，廚房里飄來了濃濃的香味，那是媽媽在烀豬肘。媽媽說，二十六，烀豬肘，寓意來年“發(fā)財(cái)?shù)绞帧?。飄香的年肉和美好的祝福一起，構(gòu)成了中國人對年味兒的獨(dú)特記憶。在中國人的廚房里，還藏著哪些美好的年味兒呢？幸福小目標(biāo)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會——4～5歲幼兒知道自己是中國人。幸福加點(diǎn)料寶寶，你們家會為過年提前準(zhǔn)備哪些美食呢？是不是都以肉菜為主？別忘了多吃蔬菜哦！那么，冬天有哪些好吃的蔬菜呢？掃碼來了解吧！

易南森林里開了一間奇怪的小店——十元蔬果店，每人每次只能買十元錢的蔬果。一天，白小糖和好朋友豬哼哼、兔灰灰一起來到這間店。小朋友，請你根據(jù)他們的采購計(jì)劃幫忙看看，他們可以買哪些東西吧！要把十元錢全部用完哦！幸福小目標(biāo)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——引導(dǎo)幼兒感知和體會生活中很多地方都用到數(shù)，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會數(shù)可以代表不同的意義。幸福加點(diǎn)料小朋友，如果你也帶著十元錢來到這間小店，并且只想買水果，有幾種買法呢？

易南天冷不僅要吃暖暖的食物，還要吃暖暖的水果哦！1.圣誕節(jié)大采購啦！哪些水果是暖暖的呢？爸爸帶寶寶邊采購邊介紹一下吧！2.買了這么多暖暖的水果，來做個(gè)暖暖的水果圣誕樹拼盤吧！水果洗好切好備用，開始拼嘍！水果圣誕樹拼好啦！幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幸福加點(diǎn)料從中醫(yī)角度來看，水果有寒、熱、溫、涼四性，而介于寒熱之間即為平性。寒冷的冬天，建議寶寶吃一些性溫性平的水果，有益健康哦！

易南我們對吸管并不陌生，因?yàn)槲覀兘?jīng)常會用它喝水、喝飲料。不過，你在使用吸管的時(shí)候，腦海里有沒有閃過一個(gè)有趣的想法：如果不用嘴巴吸，也不使用其他工具，有沒有可能將杯子里的水或飲料吸上來呢？幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物或現(xiàn)象，一起尋找問題的答案。幸福加點(diǎn)料1.掃描二維碼，觀看完整實(shí)驗(yàn)視頻。2.延伸問題：寶寶，廣場的噴泉開放時(shí)，我們可以跑進(jìn)噴泉中追逐打鬧嗎？

易南閣與樓都是中國古代建筑中的多層建筑物，它們在早期是有區(qū)別的。你知道下列圖片中哪些是樓，哪些是閣嗎？樓是古建筑中兩層以上的房屋，建在平地，有整齊排列的窗戶，亦稱重屋。如：黃鶴樓、岳陽樓。閣是四坡頂而四面皆開窗的建筑，建在高處。如：滕王閣、蓬萊閣。不過，實(shí)際應(yīng)用和命名時(shí)往往很靈活。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。幸福加點(diǎn)料1.掃一掃二維碼，欣賞唐詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2.延伸問題：你還知道

易南寶寶，給兩只碗使一點(diǎn)點(diǎn)小魔法，就能讓它們相親相愛、難舍難分，你相信嗎？快來試一試吧。A.準(zhǔn)備兩個(gè)一樣的碗，把報(bào)紙對折兩次，折成大小相同的4頁，然后用水浸濕，蓋在一個(gè)碗上面。B.在另一個(gè)碗中倒入半碗左右的熱水，然后把熱水倒掉，立刻扣在報(bào)紙上。（注意：必須與下面的碗對齊）C.1分鐘后，用手提起上面的碗，下面的碗就像被施了魔法一樣，也會被提起來。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒能經(jīng)常動手動腦尋找問題的答案。幸福加點(diǎn)料1.為了安全

易南找著北《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——3～4歲幼兒喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。核心素養(yǎng)：勇于探究。給? 把? 力自然從不背離它熱愛的人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——華茲華斯加? 點(diǎn)? 料1. 晴朗的午后，媽媽帶寶寶到戶外觀察各種樹，比較冬季的樹和其他季節(jié)的樹有什么不一樣，并且找一找有哪些四季長青的樹。2.時(shí)空建議：午餐后，寶寶和媽媽在書房進(jìn)行活動。3.延伸問題：寶寶，冬

易南 找著北《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能對事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。核心素養(yǎng)：勇于探究。給? 把? 力好奇心造就科學(xué)家和詩人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——法朗士加? 點(diǎn)? 料1. 掃一掃二維碼，欣賞兒歌《洗頭發(fā)》。2.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書房進(jìn)行活動。3.延伸問題：寶寶，你知道背后的汗毛和額頭的汗毛哪個(gè)長得快嗎？

易南找著北《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能通過簡單的調(diào)查收集信息。核心素養(yǎng)：勇于探究。給 ?把 ?力不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李四光加 ?點(diǎn) ?料1. 掃一掃二維碼，欣賞兒歌《愛護(hù)眼睛》。2.時(shí)空建議： 晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行活動。3.延伸問題：寶寶，你是雙眼皮還是單眼皮？