勾勾

聲音輕銳響亮，“勾勾勾勾勾勾——”。他們激情的二重唱一時(shí)壓倒眾鳥，整個世界都在傾聽他們的聲音。 黃鶯最具表演家的氣質(zhì)：站在最突出的枝頭上，或者最顯眼的地方，兩只爪子一上一下地攀住細(xì)細(xì)的枝條，轉(zhuǎn)動著腦袋彬彬有禮地聽著此起彼伏的鳥鳴，合著拍子，縱情高唱起來。它像一個調(diào)皮的孩子，發(fā)出水潤圓實(shí)的五連音：“糾糾嘰糾糾——”它似乎不知疲倦，從早到晚地唱著這幾個音節(jié)，如同張力十足的流行歌手面對癡迷的聽眾，不厭其煩地一遍遍起勁地重復(fù)著最輝煌的樂句：“糾糾嘰糾糾——糾糾嘰

文／郭曉娟一勾勾曲調(diào)朗朗上口，貼近生活，深受觀眾喜歡。The songs of Yigougou are catchy, close to life, and popular among the audience.說方言的地方戲曲“王小，你去過濟(jì)南府蠻？”“濟(jì)南府啊，去過……”一勾勾藝人用德州方言表演的《王小趕腳》，地道的本地口音逗笑了現(xiàn)場觀眾。臺上娓娓是鄉(xiāng)音，臺下比比是笑音，這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在德州市臨邑縣的大小舞臺上，看一勾勾、聽鄉(xiāng)音戲，成了當(dāng)?shù)厝罕姴豢扇?/div>

走向世界 2022年5期2022-06-14

或紅或綠圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾畫畫如波浪，似水流盡管已用酒精頁頁噴灑別人的氣味還是讓你有點(diǎn)不快但你并不惱怒曾經(jīng)也有那么一刻一個和你一樣的人來到這條河邊將手伸進(jìn)河流的內(nèi)衣打撈你們各自命運(yùn)的石頭你們素昧平生你們在此重逢一滴水，在白紙上深深地陷 下去越陷越深。一片大海，就這樣在蒼天之下，悲哀地陳列越來越深。你出場，你用墨水在海里洗手洗臉洗全身你還能讓自己在舞臺的墨水 中漂浮起來在你終于將臉洗白的那個晚上月亮很大很圓天空長滿了荒草大海在紙上淪陷鐘聲從內(nèi)部響起非常結(jié)實(shí)的空蕩碰

里不時(shí)出現(xiàn)幾個紅勾勾了，我適時(shí)的表揚(yáng)了他，悄悄的獎給他兩瓶老干媽辣子雞。第四次請他吃泡面，我拿出一面鏡子讓他自己照一照，讓他自己說一說自己的臉色：面黃肌瘦。我告訴他原因：因?yàn)榻?jīng)常吃泡面，很少吃蔬菜，缺少營養(yǎng)，身體健康亮紅燈了。之后我教他做了蛋炒飯、西紅柿炒蛋、青椒炒肉、蛋花湯等，還時(shí)常送水果給他。就這樣，我跟他的話題越來越多，他的作業(yè)里紅勾勾越來越多，他再也不吃方便面，臉色越來越好，六年級畢業(yè)時(shí)，他各科成績都上了80分，還拉著我的手照了一張合影。我告訴他，

平線天光漸暗暮色勾勾嘴角彎了月兒亮了星辰（咯? ?咯）云中月風(fēng)倦仰臥星河畔，佳人裊裊入眸光。踏歌踩夢舞素練，清夜幽麗尚未央。誰道清如玉壺冰，直叫銀光躍影間。揮袂驅(qū)陰斬漆寒，懸坐枝頭展笑顏。（青? ?柚）寄信小兔住月球，想寄信，把“嫦娥”求?！斑郛?dāng)”，“嫦娥”回地球。跑來小兔好朋友，左看看，右瞅瞅。哎呀！只有一包月亮土。信被“嫦娥”丟了喲！（咪? ?蕊）愿望向著月亮許愿：月亮啊月亮，請保佑我考100分！月亮沉默了：我的小乖乖，我最好的時(shí)候也只有0分呀。（東?

進(jìn)行練習(xí)，通過“勾勾樂”記錄成績并獲得相應(yīng)積分（圖1）。學(xué)生完成一周勾選的練習(xí)內(nèi)容后，周總積分達(dá)到目標(biāo)即可。對于未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，教師會在接下來的教學(xué)中給予重點(diǎn)指導(dǎo)。此外，“勾勾樂”每月需重選，學(xué)生不能重復(fù)勾選同一練習(xí)內(nèi)容，這樣既可以讓學(xué)生有自由選擇內(nèi)容的空間，又在一定程度上兼顧了全面發(fā)展。二、關(guān)注差異尊重發(fā)展規(guī)律體育家庭作業(yè)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注每名學(xué)生不同的學(xué)習(xí)層次，布置符合其身心發(fā)展規(guī)律的差異化家庭作業(yè)。如，水平一的學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)不久，應(yīng)以游戲化的

神似地畫了三個大勾勾。他認(rèn)為這三道題是正確的，由于他上課沒有專心聽講，老師講的他自然也不會。而今天，他的腦子豁（huò）然開朗，一連畫了三個大勾勾，他可高興了，因?yàn)樗X得自己有滿滿一腦子的知識，自己是個天才。沒想到，第二天作業(yè)本上卻迎來三個紅叉叉。小糊涂蟲百思不得其解：難道不對嗎？他認(rèn)為第一道題是對的，百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)不就是100分之幾嗎？所以連著第二道題都跟著打了對號。至于第三題：一條公路修了90%千米，化成分?jǐn)?shù)就是? ? ? 千米，難道不對嗎？小糊涂蟲更

了嗎在泥漿漩渦里勾勾鼻子吧就像露珠與露珠的碰撞心與心最后總會融化在一起盛開出溫暖的光圈一路向北前進(jìn)吧待長出翅膀飛到銀河另一端記得與那里的大象們在月光下跳一支大象恰恰舞“紅紅”點(diǎn)評云南野生象群一路向北，究竟要去哪里呢？在大人眼里怎么也想不明白的事兒，卻在孩子的心里有了童話般的解讀。籽澄小朋友從象群的遷徙中獲取靈感，繼而展開天馬行空的聯(lián)想，幻想大象們會長出翅膀，飛到銀河中跳起恰恰舞。在小編看來，這首小詩的語言充滿了童真童趣，而“就像露珠與露珠的碰撞”“盛開出溫

孫寬天空拄著勾勾云拐杖看今天給孩子們?nèi)鳇c(diǎn)什么？一串車鈴聲穿過田野整片濃彩，好似綠乘以黃壓彎了沉甸甸的稻花香梵高的向日葵，莫奈的花園都予以原色，還原土地我還能再給你們些什么？家鄉(xiāng)小面磁鐵兩極翻騰出紫色的海條條波紋，柔韌金黃樂隊(duì)正演繹一段小夜曲金子閃亮的星星敲著架子鼓彩虹的洋蔥撥動豎琴弦每根都咬住弦外的音半個月亮包著頭發(fā)白色頭巾露出鵝黃的臉，胭脂呢？肉肉粉紅蒸騰著羞澀與清香一朵花的時(shí)間，浮萍點(diǎn)點(diǎn)的蔥琴鍵狂舞出黃瓜花，頂著嬌嫩的蕊筷子袒露著貪婪，伸進(jìn)薄薄絲綢白色

孫寬天空拄著勾勾云拐杖看今天給孩子們?nèi)鳇c(diǎn)什么？一串車鈴聲穿過田野整片濃彩，好似綠乘以黃壓彎了沉甸甸的稻花香梵高的向日葵，莫奈的花園都予以原色，還原土地我還能再給你們些什么？家鄉(xiāng)小面磁鐵兩極翻騰出紫色的海條條波紋，柔韌金黃樂隊(duì)正演繹一段小夜曲金子閃亮的星星敲著架子鼓彩虹的洋蔥撥動豎琴弦每根都咬住弦外的音半個月亮包著頭發(fā)白色頭巾露出鵝黃的臉，胭脂呢？肉肉粉紅蒸騰著羞澀與清香一朵花的時(shí)間，浮萍點(diǎn)點(diǎn)的蔥琴鍵狂舞出黃瓜花，頂著嬌嫩的蕊筷子袒露著貪婪，伸進(jìn)薄薄絲綢白色

李德敬一勾勾是流行于山東德州的臨邑、齊河、夏津縣以及聊城、東平等地的一種地方小戲，因每句句尾都有個向上七度或八度以假聲演唱的勾腔而得名。一勾勾大約在19 世紀(jì)中葉發(fā)展成為戲曲，也被稱為“四音( 戲) ”“四根弦”“河西柳”等。一勾勾進(jìn)入到學(xué)者研究視野是近十幾年的事，以被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，陸續(xù)有十余篇論文發(fā)表。這些文章的研究角度有這樣幾類，一是對其歷史、現(xiàn)狀以及音樂情況作整體式介紹，二是研究其藝術(shù)特色，三是研究當(dāng)下的傳承問題，四是著

摘要：“一勾勾”是流傳于德州臨邑地區(qū)的地方戲種，和大多數(shù)地方性的民間藝術(shù)形式一樣，“一勾勾”本身有著獨(dú)特的地方特色，它是由德州當(dāng)?shù)厝嗣窀鶕?jù)生產(chǎn)生活、風(fēng)俗習(xí)慣等創(chuàng)作而出的一種地方性小劇種。傳承與發(fā)展是傳統(tǒng)民間藝術(shù)的命脈之所在，本文將對新時(shí)代下“一勾勾”的傳承與發(fā)展方向展開探討。關(guān)鍵詞：“一勾勾”;民間藝術(shù);地方戲“一勾勾”唱腔通俗、形式內(nèi)容貼近德州人民的日常生活，帶著一種農(nóng)民質(zhì)樸自然的風(fēng)格特點(diǎn)，深受當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)人們的喜愛。“一勾勾”也曾面臨失傳的困境，傳承

得亂七八糟，如此勾勾畫畫，真是不尊重書籍。我小時(shí)候也有過這樣的經(jīng)歷，被提醒或者批評不應(yīng)該在書上勾勾畫畫，要保持書頁的干凈整潔。當(dāng)初我未曾為此辯駁，但其實(shí)我深信，這個提醒，是錯誤的。于是依舊我行我素。我為什么不能在書上勾勾畫畫呢？——前提是，這本書是我的，而不是從圖書館或是別人那里借的。直接在書上勾勾畫畫可以節(jié)省我們的寶貴時(shí)間，幫助我們高效地汲取知識。要知道，我們并不是在胡亂涂鴉，而是以“加注”的形式在與這本書對話。我們可以用各種顏色的筆、奇形怪狀的符號，標(biāo)

得亂七八糟，如此勾勾畫畫，真是不尊重書籍。我小時(shí)候也有過這樣的經(jīng)歷，被提醒或者批評不應(yīng)該在書上勾勾畫畫，要保持書頁的干凈整潔。當(dāng)初我未曾為此辯駁，但其實(shí)我深信，這個提醒，是錯誤的。于是依舊我行我素。我為什么不能在書上勾勾畫畫呢？——前提是，這本書是我的，而不是從圖書館或是別人那里借的。直接在書上勾勾畫畫可以節(jié)省我們的寶貴時(shí)間，幫助我們高效地汲取知識。要知道，我們并不是在胡亂涂鴉，而是以“加注”的形式在與這本書對話。我們可以用各種顏色的筆、奇形怪狀的符號，標(biāo)

上的房子，再去給勾勾講故事……就這樣，很多天過去了。有一天，毛豆走進(jìn)樺樹林，看見那個木牌——他已經(jīng)忘了那是他自己前些日子立的——高興極了。他想，有人和我一樣，竟然也要用紅葉給人寫信！在木牌前站了一會兒，毛豆在上面寫下這樣幾個字：“毛豆喜歡紅葉信”。寫完，毛豆回到家，等那個人給他寄來紅葉信。雪野上的第一行腳印大雪過后，四周靜悄悄的，沒有一個行人。誰會在雪野上留下第一行腳印呢？毛豆做出決定，去尋找雪野上的第一行腳印。并且，他帶上三顆栗子，當(dāng)作獎品送給那個在雪野

，字里行間不時(shí)有勾勾畫畫之處。而這一封寫給宋慶齡先生的信，顯然是認(rèn)真謄寫過的，連一個錯字、一個墨點(diǎn)都沒有，可謂行草的上乘之作；即使作為書法欣賞，也具有較高的美學(xué)價(jià)值。周總理做事歷來謹(jǐn)慎，對別人也格外尊重。他手書的信件大多整齊干凈。而在給宋慶齡先生的這封信里，卻改了一個字。信中“略陳渴望先生北上之情”的“略”字被改成了“謹(jǐn)”字。據(jù)了解，當(dāng)年周恩來寫完這封信，送給毛澤東去看。毛澤東看過之后，認(rèn)為“略陳”不夠恭敬，便動筆將其改成了“謹(jǐn)陳”。周恩來認(rèn)可這種修改，同

上的房子，再去給勾勾講故事……就這樣，很多天過去了。有一天，毛豆走進(jìn)樺樹林，看見那個木牌——他已經(jīng)忘了那是他自己前些日子立的——高興極了。他想，有人和我一樣，竟然也要用紅葉給人寫信！在木牌前站了一會兒，毛豆在上面寫下這樣幾個字：“毛豆喜歡紅葉信”。寫完，毛豆回到家，等那個人給他寄來紅葉信。雪野上的第一行腳印大雪過后，四周靜悄悄的，沒有一個行人。誰會在雪野上留下第一行腳印呢？毛豆做出決定，去尋找雪野上的第一行腳印。并且，他帶上三顆栗子，當(dāng)作獎品送給那個在雪野

縣的地方戲曲“一勾勾”與中國的其他戲曲一樣，是一種集服裝、化妝、表演、舞蹈、歌唱、武術(shù)等表演技巧于一體的綜合藝術(shù)，我們將其融入校園文化建設(shè)，具有重要的意義和價(jià)值?！碴P(guān)鍵詞〕 地方戲曲；校園文化建設(shè)；傳承價(jià)值戲曲進(jìn)校園是當(dāng)今戲曲傳承的熱門話題。國家對于戲曲的發(fā)展也發(fā)布了許多紅利政策。2015年，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的通知》。2017年中共中央宣傳部、教育部、財(cái)政部、文化部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見》。兩個政策都強(qiáng)調(diào)了戲曲進(jìn)

上的房子，再去給勾勾講故事……就這樣，很多天過去了。有一天，毛豆走進(jìn)樺樹林，看見那個木牌——他已經(jīng)忘了那是他自己前些日子立的——高興極了。他想，有人和我一樣，竟然也要用紅葉給人寫信！在木牌前站了一會兒，毛豆在上面寫下這樣幾個字：“毛豆喜歡紅葉信”。寫完，毛豆回到家，等那個人給他寄來紅葉信。雪野上的第一行腳印大雪過后，四周靜悄悄的，沒有一個行人。誰會在雪野上留下第一行腳印呢？毛豆做出決定，去尋找雪野上的第一行腳印。并且，他帶上三顆栗子，當(dāng)作獎品送給那個在雪野

跨在我們的身上，勾勾我們的衣角，好像在撒（sā）嬌，這時(shí)如果我們說一聲“樂樂一邊去”，它便會乖乖地跑開。樂樂還有一個本領(lǐng)，那就是抓老鼠。你們聽了一定會感到很奇怪吧？捉老鼠是貓的“工作”，哪有狗捉老鼠的呢？哈哈，沒錯，我家的樂樂的確有這個本領(lǐng)！那是一個早晨，我還沒有起床，忽然聽見窗外的響聲，其中有吱吱的叫聲。于是，我趕緊起床。出去一看，嗬（hē），只見樂樂正在玩弄一只大老鼠。樂樂身上沾滿了塵土，腳上全是泥巴。那老鼠已經(jīng)奄（yān）奄一息了，可樂樂還是死死地按

下，探究抗旱品種勾勾母雞咀(GG)和干旱敏感品種晉汾16(JF16)中編碼硝酸鹽誘導(dǎo)蛋白(NOI)的基因的相對表達(dá)情況。[結(jié)果]編碼NOI的基因的啟動子中存在與干旱相關(guān)的響應(yīng)元件。在PEG干旱脅迫處理與非脅迫處理?xiàng)l件下，勾勾母雞咀(GG)和晉汾16(JF16)中編碼NOI的基因的表達(dá)模式差異顯著。[結(jié)論]基于上述分析，推測硝酸鹽誘導(dǎo)蛋白(NOI)可能參與谷子的抗旱調(diào)節(jié)，為深入研究谷子抗旱機(jī)理提供了理論基礎(chǔ)和依據(jù)。谷子；NOI；抗旱性Abstract:[Ob

，一點(diǎn)兒小錯誤就勾勾抹抹。幫幫我吧！盤錦 李政字寫出來就是給別人看的，如果你光顧著寫得飛快，字跡潦草無人能看懂，就失去了寫字的意義。所以我們不必一味追求寫字的速度，能寫得又快又好，才是最高境界。你的來信，字跡很工整，美中不足的是有幾塊很明顯的“補(bǔ)丁”，顯然是你寫錯了字，試圖去修正。就算寫錯某個字，只要在錯字上劃兩道橫線，閱讀的人自然就明白了，不用把錯字涂成黑方塊，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還不美觀。熟能生巧的道理運(yùn)用到寫字方面也一樣成立，寫字多了自然就越寫越自信，錯誤

怡對作業(yè)的兒子把勾勾劃丑些，“她的內(nèi)心不善良”事關(guān)要義，9歲的男孩很簡單：把該給別人的勾勾都體面地給夠這些年來，我的問題一直是對春天和自己都肯定不夠升段賽的第六局我是看著兒子走進(jìn)的對局室不過也就二十分鐘就出來了：“輸了”和他一起出來的還有滿頭的大汗，像剛剛才從大河里爬上來他的每一根頭發(fā)都是濕的在這涼爽的秋日不忍細(xì)想剛剛過去的二十分鐘里兒子所遭遇的事情他才九歲啊這個世界，就露出了他的速度和鋒利

海和水漫金山你說勾勾手吧讓它們相愛讓它們好好活著看見中藥鋪?zhàn)泳蜁氲桨堤栂氲侥莻€接頭的人齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)布馬褂兩聲槍響她倒在一片落葉之中音樂沉悶烏云滾滾北京往事我試著忘記提燈籠的你北京的夜晚菊黃的光行走的人腳步很亂我們原諒過一些人寬恕季風(fēng)一樣的消息我們在陽光下碰杯圍繞青春的話題你告訴我某個夜晚提燈前行你總會碰到你的前世碰到還活著的一些人我終于可以在此處停下整理行裝看看分別后你的背影依舊布衣藍(lán)衫依舊那么腳步輕盈

海和水漫金山你說勾勾手吧讓它們相愛讓它們好好活著看見中藥鋪?zhàn)泳蜁氲桨堤栂氲侥莻€接頭的人齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)布馬褂兩聲槍響她倒在一片落葉之中音樂沉悶烏云滾滾北京往事我試著忘記提燈籠的你北京的夜晚菊黃的光行走的人腳步很亂我們原諒過一些人寬恕季風(fēng)一樣的消息我們在陽光下碰杯圍繞青春的話題你告訴我某個夜晚提燈前行你總會碰到你的前世碰到還活著的一些人我終于可以在此處停下整理行裝看看分別后你的背影依舊布衣藍(lán)衫依舊那么腳步輕盈

怡對作業(yè)的兒子把勾勾劃丑些，“她的內(nèi)心不善良”事關(guān)要義，9歲的男孩很簡單：把該給別人的勾勾都體面地給夠這些年來，我的問題一直是對春天和自己都肯定不夠升段賽的第六局我是看著兒子走進(jìn)的對局室不過也就二十分鐘就出來了：“輸了”和他一起出來的還有滿頭的大汗，像剛剛才從大河里爬上來他的每一根頭發(fā)都是濕的在這涼爽的秋日不忍細(xì)想剛剛過去的二十分鐘里兒子所遭遇的事情他才九歲啊這個世界，就露出了他的速度和鋒利

臨邑地方劇種“一勾勾”研究楊英濤 （德州學(xué)院，山東 德州 253023）【摘要】“一勾勾”是由山東省高唐一帶的鼓子秧歌衍化而成的漢族戲曲劇種。由于其唱腔在每個上、下句結(jié)束時(shí)，總要以假聲顫一下，通常出現(xiàn)七度、八度的大跳，因而被稱為"一勾勾"。或因它的主弦四弦胡琴而稱為"四根弦"或"四音"。 流行地區(qū)以臨邑、齊河、禹城、夏津、高唐、臨清為中心，傳播至德州、惠民、濟(jì)南、泰安、濰坊以及河南省東部和河北省南部。【關(guān)鍵詞】一勾勾；德州臨邑；地方劇種；演唱特點(diǎn)；繼承發(fā)展

在日常生活中，很多人都喜歡用勾手指表示信守諾言，尤其是一些小孩子，常常勾著手指，一本正經(jīng)地說：“拉鉤上吊，一百年不許變！”一些情侶在浪漫之余，也喜歡勾著手指對對方山盟海誓，以見證彼此對愛情的忠貞不渝。說到這種勾手指發(fā)誓的來歷，并沒有確信、可靠的資料可查。有些人認(rèn)為勾手指是從西方引進(jìn)的，源于一對男女勾手指所引發(fā)的愛情傳說。其實(shí)，與這種說法相比，另一種說法似乎更令人信服。勾手指發(fā)誓的由來，可能與手指本身的作用有關(guān)。手指中的“指”具有“旨”的含義，代表著人們的內(nèi)

◎ 佚 名勾勾食指能益腎◎ 佚 名女人喜歡和別人勾小指，因?yàn)榇硪环N約定、承諾，不過你知道嗎，男人多勾勾食指，是一種強(qiáng)精壯陽的好方法。專家介紹說，商陽穴是男性性功能保健的重要穴位，位于食指尖端橈側(cè)指甲角旁，刺激該穴具有明顯的強(qiáng)精壯陽之效，可延緩性衰老。其按摩方法也簡便易行，可在上下班乘公共汽車或地鐵時(shí)用食指鉤住車內(nèi)的扶手或吊環(huán)，或在閑暇時(shí)兩手食指相鉤，反復(fù)牽拉，也可利用傘柄等按摩食指。說起中醫(yī)穴位，似乎讓人覺得很神秘，但專家黃以政表示，全身有四個穴位是男性

出手，小拇指頭拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱們都是好朋友……”下課了，三年二班的女生杜小默哼起了歌兒，把手伸進(jìn)書包里。同桌伍小六好奇地問杜小默：“嘿，還唱得挺好聽呢！你今天怎么這么高興？”葛欣 文 沈苑苑 圖杜小默神秘地笑了笑，突然從書包里拿出三本書，遞到伍小六面前，差點(diǎn)兒碰到伍小六的鼻子，“瞧，這是爸爸給我的——《嘻哈兔玩作文》，我昨天看完了一本，可有意思了！”看到圖書漂亮的封面，伍小六眼饞了，一邊接過書，一邊笑嘻嘻地說：“三本呢，借我一本看！”“那可不行，