人墻

密不透風(fēng)的環(huán)形“人墻”。我來晚了，只能站在“人墻”后，即使踮起腳，也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，有個(gè)矮小的男孩吸引了我的目光。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚塊，耐心地將它們放置在厚厚的“人墻”后，一層又一層地壘成一個(gè)足有半米高的臺(tái)子。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長時(shí)間，也不知道他因此而少看了多少場(chǎng)精彩的比賽，可當(dāng)他登上這個(gè)臺(tái)子，沖我粲然一笑時(shí)，那種成功的喜悅和自豪，卻是那么明顯。剎那間，我的心震了一下——這其實(shí)是一件多簡單的事情啊，想要越過密密的 “人墻”，觀

密不透風(fēng)的環(huán)形“人墻”。我來晚了，只能站在“人墻”后，即使踮起腳，也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，有個(gè)矮小的男孩吸引了我的目光。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚塊，耐心地將它們放置在厚厚的“人墻”后，一層又一層地壘成一個(gè)足有半米高的臺(tái)子。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長時(shí)間，也不知道他因此而少看了多少場(chǎng)精彩的比賽，可當(dāng)他登上這個(gè)臺(tái)子，沖我粲然一笑時(shí)，那種成功的喜悅和自豪，卻是那么明顯。剎那間，我的心震了一下——這其實(shí)是一件多簡單的事情啊，想要越過密密的“人墻”，觀看

伐，組成“拉鏈?zhǔn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">人墻”，引導(dǎo)游客有序通過斑馬線。其實(shí)，上海武警“拉鏈?zhǔn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">人墻”過馬路的方法，從2014年時(shí)就已開始，每到像國慶這種人流高峰期，上海武警的“拉鏈人墻”就會(huì)變成“網(wǎng)紅景點(diǎn)”，形成了特殊的橄欖綠風(fēng)景線。從網(wǎng)絡(luò)上傳播的視頻中我們可以清晰地看到，武警官兵們用身體組成了一道活動(dòng)閘門，他們步伐統(tǒng)一，伴著紅綠燈，用“開關(guān)拉鏈”的方式疏導(dǎo)人群。紅燈亮?xí)r，并排站立，組成人墻，阻隔人流；綠燈亮?xí)r，讓開斑馬線，護(hù)送人群過街。網(wǎng)友紛紛為武警戰(zhàn)士們點(diǎn)贊。（選自“東方網(wǎng)”

伐，組成“拉鏈?zhǔn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">人墻”，引導(dǎo)游客有序通過斑馬線。其實(shí)，上海武警“拉鏈?zhǔn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">人墻”過馬路的方法，從2014年時(shí)就已開始，每到像國慶這種人流高峰期，上海武警的“拉鏈人墻”就會(huì)變成“網(wǎng)紅景點(diǎn)”，形成了特殊的橄欖綠風(fēng)景線。從網(wǎng)絡(luò)上傳播的視頻中我們可以清晰地看到，武警官兵們用身體組成了一道活動(dòng)閘門，他們步伐統(tǒng)一，伴著紅綠燈，用“開關(guān)拉鏈”的方式疏導(dǎo)人群。紅燈亮?xí)r，并排站立，組成人墻，阻隔人流；綠燈亮?xí)r，讓開斑馬線，護(hù)送人群過街。網(wǎng)友紛紛為武警戰(zhàn)士們點(diǎn)贊。（選自“東方網(wǎng)”

密不透風(fēng)的環(huán)形“人墻”。我來晚了，只能站在“人墻”后，即使踮起腳，也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，有個(gè)矮小的男孩吸引了我的目光。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚塊，耐心地將它們放置在厚厚的“人墻”后，一層又一層地壘成一個(gè)足有半米高的臺(tái)子。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長時(shí)間，也不知道他因此而少看了多少場(chǎng)精彩的比賽，可當(dāng)他登上這個(gè)臺(tái)子，沖我粲然一笑時(shí)，那種成功的喜悅和自豪，卻是那么明顯。剎那間，我的心震了一下——這其實(shí)是一件多簡單的事情啊，想要越過密密的“人墻”，觀看

密不透風(fēng)的環(huán)形“人墻”。我來晚了，只能站在“人墻”后，即使踮起腳，也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，有個(gè)矮小的男孩吸引了我的目光。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚塊，耐心地將它們放置在厚厚的“人墻”后，一層又一層地壘成一個(gè)足有半米高的臺(tái)子。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長時(shí)間，也不知道他因此而少看了多少場(chǎng)精彩的比賽，可當(dāng)他登上這個(gè)臺(tái)子，沖我粲然一笑時(shí)，那種成功的喜悅和自豪，卻是那么明顯。剎那間，我的心震了一下——這其實(shí)是一件多簡單的事情啊，想要越過密密的“人墻”，觀看

。鐵鎬鐵鏟，泥石人墻擋不住風(fēng)浪的兇殘。孩子他爹，撤吧，這么多的人命不能冒險(xiǎn)。妻子哀勸。他把牙咬得咯吱響，思考再三，下令：“你們快撤！”海浪沖毀了堤岸，他最后消失在一個(gè)濁浪頭后面。妻子哭紅了眼。風(fēng)停，水退，敲門聲響在外邊。門外，他滿身泥漿似雕像一般：“怕啥？我是會(huì)游水的活黨員，堤破了，我們?cè)俳?，我們的家園不能破！”歲月流經(jīng)他的臉，道道皺紋似城市密集的交通線。耄耋之年的他，高大的身軀往哪兒一站，仍像一座山，一道岸。

分周到，他們組成人墻，背對(duì)來球，運(yùn)用這種方式可以規(guī)避手球。因?yàn)?，有些任意球高手?huì)專門盯著人墻上相鄰的兩條手臂。如果正對(duì)來球，即便有球員看到球朝兩臂飛來，不但不會(huì)阻擋，反而會(huì)條件反射般地避讓，進(jìn)球的可能性極大。但背對(duì)來球，也有不利的一面，因?yàn)樗麄兛床坏絹砬蚍较?，防得了高空球，卻防不了地滾球。如果球從腳下滾過，更會(huì)讓守門員措手不及。當(dāng)梅西發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞之后，立即臥倒在地，形成了另一堵墻。梅西已多次奪得金球獎(jiǎng)、金靴獎(jiǎng)，6次獲得“世界足球先生”稱號(hào)，他完全可以站在進(jìn)

道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。 我來晚了，站在人墻后面，踮起腳尖也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚頭，在那厚厚的人墻后面，耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子，一層又一層，足有半米高。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花費(fèi)了多長時(shí)間，不知道他因此少看到多少精彩的比賽，但他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí)，沖我粲然一笑。那成功的喜悅和自豪，卻是那樣清楚。 剎那間，我的心被震了一下——多么簡單的事情?。阂朐竭^密密的人墻看到精彩的比賽，只要在腳

們手拉手筑起的“人墻”，隔開了車流和人群，成為了路口最美的一道風(fēng)景線。國慶中秋長假期間，根據(jù)百度地圖大數(shù)據(jù)平臺(tái)景區(qū)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，西湖位居十一假期全國熱門景區(qū)人流指數(shù)首位。人氣爆棚，西湖周邊的湖濱步行街的人流量也十分密集。為了保障游客的出行安全，由1000名青年志愿者組成的“人墻”匯聚成一道安全屏障：“人墻”前是延安路上川流不息的車流，“人墻”后是興致勃勃的游客人群。每當(dāng)路口綠燈亮起，志愿者“人墻”就自動(dòng)“打開”，游客們有序地涌向馬路的另一側(cè);紅燈亮起時(shí)，志愿者

球的防守中，組建人墻是最重要和必須的防守手段， 包括人墻排列的位置、人數(shù)和位移動(dòng)作等，都已成為防守方干擾和影響主罰隊(duì)員的行動(dòng)方法。 本研究依托2007 年“電動(dòng)模擬動(dòng)態(tài)人墻訓(xùn)練裝置”實(shí)用新型專利技術(shù)的基礎(chǔ)[3]，實(shí)施樣機(jī)實(shí)物研發(fā)和應(yīng)用，其研究目的是提供一種全新人墻輔助訓(xùn)練裝置， 能夠模擬出與現(xiàn)代足球比賽任意球環(huán)節(jié)相匹配的條件與環(huán)境， 并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試印證模擬功能的效果。 通過教練員或教師遙控可以使“人墻”上下和側(cè)向跳動(dòng)，以提升“人墻”的動(dòng)態(tài)功能，改變目前“固

了一道密不透風(fēng)的人墻。我來晚了，站在人墻后面，踮起腳也看不到里面熱鬧的場(chǎng)景。這時(shí)，身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚頭，在那厚厚的人墻后面，耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子，一層又一層，足有半米高。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長時(shí)間，也不知道他因此少看到多少精彩的比賽。但當(dāng)他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí)，沖我粲然一笑，那成功的喜悅和自豪是那樣清楚。剎那間，我的心被震了一下：多么簡單的事情啊！要想越過厚厚的人墻看到精彩的比賽，只需在腳下多墊些磚頭。

挺身而出，甘當(dāng)“人墻”。隨著一聲哨響，我們齊刷刷向前沖去，但是因?yàn)殛?duì)伍中有人違反了規(guī)則，不但被教練叫停重來，還讓四個(gè)“人墻”受罰，做俯臥撐?？粗麄兇蠛沽芾斓拿纨?，我們的心情變得沉重?？粗_(tái)上當(dāng)“人墻”的四個(gè)人，他們的臉漲得通紅，額頭上布滿了汗珠，雙肩上除了被踩踏后留下了鞋印、泥土，還有緋紅色傷痕。都說男兒有淚不輕彈，可今天為了素不相識(shí)的同事，我的淚水充盈在眼眶直打轉(zhuǎn)，環(huán)顧著四周，很多女生已經(jīng)淚流滿面了。那一刻，我真的想站在臺(tái)上的人是我，替他們受罰的人是我

取出一個(gè)寶貝，在人墻前的草地上噴出一條白線，奇妙的是，1分鐘后白線會(huì)自動(dòng)消失。裁判的這個(gè)寶貝是什么呢？它是任意球噴霧器，大名叫“9.15公平比賽”，是巴西人海涅·阿勒馬涅發(fā)明的。阿勒馬涅出生在一個(gè)貧民家庭，從小就想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，然而現(xiàn)實(shí)是他必須和5個(gè)兄弟姐妹住在一間狹小臟亂的屋子里，為了一家人的生活，8歲就輟學(xué)在街頭賣冰棍，最忙的時(shí)候要同時(shí)做5份粗活，壓根兒沒時(shí)間踢球。既然踢球成了泡影，那就做球迷吧，在繁忙的工作之余，看足球賽成了他一天中最快樂的時(shí)光。20

實(shí)驗(yàn)步驟一、36人墻4面圍墻，如果每面站9名士兵，那么總?cè)藬?shù)最多需要36人，士兵排列如下圖：二、32人墻可是現(xiàn)在只有32名士兵，少了4個(gè)人，這可怎么辦呢？我仔細(xì)想了想，不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了“重要位置”—城墻的4個(gè)角落。1名士兵站在角落，就有2次被數(shù)到的機(jī)會(huì)。4個(gè)角落各站1名士兵，總士兵數(shù)就可以從36人減少到32人了。三、30人墻過了幾天，2名士兵出去送信，只有30個(gè)人了，應(yīng)該怎么分配呢？士兵排列如下圖：四、28人墻又過了幾天，有2個(gè)士兵受傷，只有28人了，該怎樣

取出一個(gè)寶貝，在人墻前的草地上噴出一條白線，奇妙的是，1分鐘后白線會(huì)自動(dòng)消失。裁判的這個(gè)寶貝是什么呢？它是任意球噴霧器，大名叫“9.15公平比賽”，是巴西人海涅·阿勒馬涅發(fā)明的。阿勒馬涅出生在一個(gè)貧民家庭，從小就想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，然而現(xiàn)實(shí)是他必須和5個(gè)兄弟姐妹住在一間狹小臟亂的屋子里，為了一家人的生活，8歲就輟學(xué)在街頭賣冰棍，最忙的時(shí)候要同時(shí)做5份粗活，壓根兒沒時(shí)間踢球。既然踢球成了泡影，那就做球迷吧，在繁忙的工作之余，看足球賽成了他一天中最快樂的時(shí)光。20

美墨邊境上建造“人墻”之后，上周六（9日），特朗普的邊境政策支持者們聚集在新墨西哥州美墨邊境，真的形成一堵“人墻”。美國《赫芬郵報(bào)》10日?qǐng)?bào)道稱，9日，在新墨西哥州靠近邊境的一個(gè)開放區(qū)域，特朗普的支持者們戴著寫有“讓美國再度偉大”的帽子、揮舞著美國國旗，相互挽著胳膊反復(fù)高喊著“建一堵墻”，支持特朗普修建邊境墻計(jì)劃。報(bào)道稱，11日特朗普將訪問附近的城市埃爾帕索，他在不久前的國情咨文演講中稱這座城市在2008年建造邊境屏障前是美國最危險(xiǎn)的城市之一，但事實(shí)上，埃

學(xué)生出入校門安全人墻立馬形成。校內(nèi)，年齡稍大的老師，迅速集合學(xué)生列隊(duì)，做好出入校門的準(zhǔn)備。了解情況的人都知道，這是該校又在進(jìn)行“校門”安全演練。濱湖小學(xué)地處濱湖路一商業(yè)小巷內(nèi)。街道上商販的經(jīng)營行為以及往來穿梭的車輛，給學(xué)生出入校門帶來嚴(yán)重的安全隱患。經(jīng)策劃，學(xué)校的年輕老師組成安全人墻護(hù)衛(wèi)學(xué)生，并邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長和退休老教師當(dāng)義務(wù)安全勸導(dǎo)員，共同保護(hù)該校學(xué)生的出入安全。

一起，嘈雜聲透過人墻傳得好遠(yuǎn)。發(fā)生什么事了？我的好奇心一下子被勾起來，忍不住擠進(jìn)人墻。只見一位阿姨手里拎著一個(gè)環(huán)保袋，里面裝著菜，下面在滴水，估計(jì)是買的魚蝦，袋子破了。阿姨對(duì)面是一位氣勢(shì)洶洶的老爺爺，只見他兩眼瞪得滾圓，指著身邊的電瓶車，嘴里像開了火的機(jī)關(guān)槍：“你看你看，你那么臟的袋子放我車座上，讓我怎么騎？”“你找張紙擦擦不就行了，怎么那么斤斤計(jì)較？”阿姨不以為然地說?！澳氵@是什么態(tài)度？你還有理了！”“我沒理你也不能不依不饒啊，多大點(diǎn)兒事，真是的，矯情！

楊國營一道“最美人墻”，最近感動(dòng)了無數(shù)人。暴雨突至，成都某職校上百名教師撐著雨傘，一個(gè)挨著一個(gè)排成人墻，從教學(xué)樓一直連到宿舍樓門口，只為不讓沒帶傘的學(xué)生淋雨。正當(dāng)輿論幾乎一邊倒地為“最美人墻”點(diǎn)贊時(shí)，也有媒體發(fā)出了不同的聲音，認(rèn)為教師們此舉固然令人感動(dòng)，但可能會(huì)讓一些學(xué)生滋生“我們比老師更值得愛護(hù)”的心理，容易使他們的自我定位產(chǎn)生偏差。誠然，一些父母對(duì)孩子的愛容易演變成溺愛與縱容，作為教育管理者與一線教師，應(yīng)當(dāng)注意把握好愛護(hù)學(xué)生的尺度與方式。適度與理性是不

肉之軀筑起了一道人墻。墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？面對(duì)這堵“墻”，我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由堂堂七尺男兒之軀，是一顆顆燃燒著的愛國憂民的赤誠的心壘成的。它完全可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。今天的社會(huì)上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財(cái)，用來堆砌個(gè)人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時(shí)的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。面對(duì)此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲(chǔ)錢罐，跑出

，讓罰任意球時(shí)的人墻能保持在正確的位置上呢？”在此后長達(dá)29年的時(shí)間里，海涅一直都沒有放棄找新方法。有一天，海涅在浴室洗澡時(shí)獲得了靈感，試著做了個(gè)產(chǎn)品?？墒?，他做出來的產(chǎn)品根本不實(shí)用，氣味難聞，噴在草坪上很難清除，甚至像除草劑一樣，使草坪枯黃一片。接下來，他頻繁拜訪化工廠的工人和附近學(xué)校的化學(xué)老師，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于制作出了比較理想的產(chǎn)品。他將植物油和丁烷、丙烷氣體進(jìn)行混合，制成白色泡沫。這種泡沫噴出后可以保持一分鐘左右，然后自行消失。這種泡沫無任何毒副作

，大爺，我前面是人墻！人墻??！我只好無奈地說：“我沒力氣了，擠不動(dòng)！您往前擠試試看？”天??！他真跟咆哮的獅子一樣發(fā)起猛攻了，我瞬間感到前面的人墻沖我壓來。噢！天！請(qǐng)讓“力的作用是相互的”原理發(fā)揮魔力吧！幫我把這個(gè)瘋老頭彈出去！祈禱無效，我像一棵被開到全速的車突然撞暈菜的樹一樣四處搖晃，最后在座位和扶手中間的縫隙里被“站住”！我瞬間被自己的站姿窘到了：一只腳的腳尖著地，腳跟跟另一只腳在空中飄著——我完美地創(chuàng)新了“金雞獨(dú)立”的站姿……（有過擠地鐵經(jīng)歷的童鞋請(qǐng)自

肉之軀筑起了一道人墻。墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？面對(duì)這堵“墻”，我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由堂堂七尺男兒之軀，是一顆顆燃燒著的愛國愛民的赤誠的心筑成的。它完全可以與我國的萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。今天的社會(huì)上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財(cái)，用來堆砌個(gè)人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時(shí)的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。面對(duì)此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲(chǔ)錢罐，跑出家門……輕

生挺身而出，組成人墻，擋在了陌生男子與女教師中間，并欲撥打110報(bào)警，陌生男子見狀遂逃跑。專家點(diǎn)評(píng)：我們?cè)跒檫@名女子免遭不幸感到慶幸、為這4名初中生的義舉感到贊賞和欣慰的同時(shí)，更為那二三十名成年市民的冷漠感到遺憾和失望。少年的義舉與成年人的冷漠形成的這種令人尷尬的對(duì)比，在其他地方存在。本來，成年人應(yīng)該為未成年人行善做好事起表率作用，也更有能力做好事和見義勇為?？墒?，令人遺憾的是，現(xiàn)在越來越多的成年人在他人面臨危險(xiǎn)需要幫助的時(shí)候，已經(jīng)習(xí)慣于冷漠圍觀，抱著多一

在球門前站成一道人墻，擋住進(jìn)球的路線。可有時(shí)進(jìn)攻方的主罰隊(duì)員起腳一記勁射，球繞過人墻，眼看就要飛出球門外時(shí)，卻又沿著弧線拐入球門，讓門將猝不及防。這就是神奇的“香蕉球”。為什么足球會(huì)在空中沿弧線飛行？原來主罰隊(duì)員在踢球時(shí)，并沒有踢在球的中心，而是稍稍偏向一側(cè)，使球在起飛前除受重力外，更主要的是受地面對(duì)球的摩擦力和腳對(duì)球的力，這兩個(gè)力對(duì)球產(chǎn)生了扭轉(zhuǎn)力矩，使球飛出后得以旋轉(zhuǎn)，踢在右側(cè)向右旋，運(yùn)動(dòng)軌跡為向左轉(zhuǎn)的曲線；而踢在左側(cè)向左旋轉(zhuǎn)，運(yùn)動(dòng)軌跡為向右旋轉(zhuǎn)的曲線。

在球門前站成一道人墻，擋住進(jìn)球的路線。可有時(shí)進(jìn)攻方的主罰隊(duì)員起腳一記勁射，球繞過人墻，眼看就要飛出球門外時(shí)，卻又沿著弧線拐入球門，讓門將猝不及防。這就是神奇的“香蕉球”。為什么足球會(huì)在空中沿弧線飛行？原來主罰隊(duì)員在踢球時(shí)，并沒有踢在球的中心，而是稍稍偏向一側(cè)，使球在起飛前除受重力外，更主要的是受地面對(duì)球的摩擦力和腳對(duì)球的力，這兩個(gè)力對(duì)球產(chǎn)生了扭轉(zhuǎn)力矩，使球飛出后得以旋轉(zhuǎn)，踢在右側(cè)向右旋，運(yùn)動(dòng)軌跡為向左轉(zhuǎn)的曲線；而踢在左側(cè)向左旋轉(zhuǎn)，運(yùn)動(dòng)軌跡為向右旋轉(zhuǎn)的曲線。

去，在車流中圍成人墻施救。據(jù)目擊者介紹，老人倒地后，率先反應(yīng)過來的，是幾名身穿校服的中學(xué)生。兩名男生最先跑過去，一人一邊準(zhǔn)備將老人扶起，但老人的雙腿已經(jīng)用不上力，單憑他們的力氣，很難將他攙扶起來。接著，又有兩名男生跑過去幫忙。斑馬線上的紅燈亮了，而四名男生和老人依舊在馬路中間。這時(shí)，另外一名男生也跑過去了，5名學(xué)生將老人圍在中間，形成一堵人墻。過往的司機(jī)見此情形，紛紛繞道避讓。（適用話題：幫助、善良、選擇、年輕等）endprint

電動(dòng)模擬動(dòng)態(tài)足球人墻訓(xùn)練裝置的設(shè)計(jì)席海龍1，楊 鋼1，孫建功2 （1.西安體育學(xué)院，陜西西安，710068：2.陜西科技大學(xué)，陜西西安，710021）針對(duì)目前人墻訓(xùn)練裝置安全性差、固定靜止擺放的缺點(diǎn)，本研究設(shè)計(jì)一種通過操作手柄開關(guān)電機(jī)的接通和斷開來實(shí)現(xiàn)被控制電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，在電機(jī)驅(qū)動(dòng)下模擬足球人墻進(jìn)行訓(xùn)練的裝置，從而提高足球任意球訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。對(duì)足球裝備器材研發(fā)有一定的意義。足球；電動(dòng)；模擬；人墻裝置0 引言現(xiàn)代足球比賽中任意球是進(jìn)球得分的重要進(jìn)攻手段，國

攙扶著來到一排“人墻”前?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">人墻”由我們班全體男生組成，他們都“齊刷刷”地伸出了兩只手，據(jù)說場(chǎng)面頗為壯觀。我就這樣一個(gè)個(gè)地摸過去，心想：班上的帥哥那么多，隨便拎一個(gè)出來就夠當(dāng)男仆了，還費(fèi)什么事??？不行，這雙手太冷，一定冷血；不行，那雙手太嫩，小孩子；不行……快到隊(duì)尾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一雙“完美”的手。它是那么溫暖，還有點(diǎn)濕潤，一定是個(gè)羞怯的大男孩。憑著感覺，我覺得他一定是一個(gè)很帥、很體貼的男生。我“嘻嘻”地笑了兩聲：“就是他吧。”說完，我就摘下眼罩，然后，我傻眼

法國隊(duì)銅墻鐵壁的人墻面前，巴西人卡洛斯用外腳背打出的詭異弧線，讓足球從人墻掠過之后急速變向，在飛向底線的途中又繞了回來，最終兜進(jìn)了死角——這個(gè)進(jìn)球注定永載史冊(cè)。儒尼尼奧在2007-2008賽季法國杯半決賽的第88分鐘，儒尼尼奧打出了一記驚世駭俗的任意球，球在越過人墻時(shí)軌跡朝右，但是隨即突然轉(zhuǎn)向朝左飛去，并最終打入球門左側(cè)死角。從慢動(dòng)作來看，這是一個(gè)違背物理學(xué)的“S”型進(jìn)球，絕對(duì)的匪夷所思。羅納爾迪尼奧現(xiàn)在的巴薩是梅西的天下，但曾經(jīng)這里的輝煌是由小羅引領(lǐng)的。

攙扶著來到一排“人墻”前。“人墻”其實(shí)就是由我們班全體男生組成的，和足球比賽的“人墻”不同，全體男生都“齊刷刷”地伸出了兩只手，據(jù)說場(chǎng)面蔚為壯觀——可惜我看不到。我就這樣一個(gè)個(gè)地摸過去，心想：班上的帥哥那么多，隨便拎出來就夠當(dāng)男仆了，這費(fèi)什么事呀?這樣想著，心里就輕松了許多。于是，我仔細(xì)地挑了起來。雖說是男仆，要是面相不好，也丟我的臉不是?不行，這雙手太冷，一定冷血；不行，那雙手太嫩，小孩子；不行……我感到馬上就要到隊(duì)尾了，心里才開始隱隱地有點(diǎn)著急。就在這

球門前組成一道“人墻”,擋住進(jìn)球路線。進(jìn)攻方的主罰隊(duì)員,起腳一記勁射,球繞過了“人墻”,眼看要偏離球門飛出,卻又沿弧線拐過彎來直入球門,讓守門員措手不及,眼睜睜地看著球進(jìn)了大門。這就是頗為神奇的“香蕉球”。為什么足球會(huì)在空中沿弧線飛行呢?原來,罰“香蕉球”的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員并不是踢中足球的中心,而是稍稍偏向一側(cè),同時(shí)用腳背摩擦足球,使球在空氣中前進(jìn)的同時(shí)還不斷地旋轉(zhuǎn)。這時(shí),一方面空氣迎著球向后流動(dòng),另一方面,由于空氣與球之間的摩擦,球周圍的空氣又會(huì)被帶著一起旋

道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。我來晚了，站在人墻后面，翹起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚頭，在那厚厚的人墻后面，耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子，一層又一層，足有半米高。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花費(fèi)了多長時(shí)間，不知道他因此少看到多少精彩的比賽，但他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí)，沖我璨然一笑。那成功的喜悅和自豪，卻是那樣地清楚。剎那間，我的心被震了一下——多么簡單的事情啊：要想越過密密的人墻看到精彩的比賽，只要在腳下多墊些