栽花

彎著腰、在小路邊栽花的奶奶大聲喊道。 奶奶站起身子，回頭看看我。 我噘著嘴，看著奶奶。 “你怎么來(lái)了？”奶奶問(wèn)我。 “奶奶，您不要栽花了好不好？”我搓著衣角說(shuō)。 “為什么不栽花呢？”奶奶反問(wèn)道。 “你看看，我們村的奶奶們，她們都不栽花，為啥偏偏你一個(gè)人要栽花呢？”我不開心地說(shuō)。 “栽花是一件愉快又美好的事情，喜歡栽花有什么錯(cuò)嗎？”奶奶笑瞇瞇地望著一籃子的花苗說(shuō)。 奶奶的話，讓我無(wú)言以對(duì)。那天，我第一次從奶奶的嘴里知道了，栽花是一件美好的事情，只要奶奶喜歡，

是想做一個(gè)“有心栽花”的人。從600億元向1000億元邁進(jìn)的湖南花木產(chǎn)業(yè)，還需要栽多少花？還需要多少像余小龍這樣的“有心栽花”的人？有心者事竟成。余小龍的“有心”，不只是對(duì)種植百合的情有獨(dú)鐘，更是在探求新的發(fā)展途徑。他將傳統(tǒng)的食用百合轉(zhuǎn)型為觀賞性百合，他帶領(lǐng)310家貧困戶就業(yè)，他在龍山種植的百合品種數(shù)量在湖南省排名第一，在全國(guó)排名前三，他還成立了百合研究院，引入科研團(tuán)隊(duì)，建立了世界百合博物館，他的公司擁有百合自主專利11項(xiàng)。是的，打造“一千億”花木產(chǎn)業(yè)，不

石 兵有心栽花，無(wú)意插柳，有心與無(wú)意，是情理之中與意料之外的距離。這世上，有心人多，刻意者眾，目的性明確往往會(huì)失了平常心，平常心沒了，取而代之的是焦慮、失衡，直至扭曲。有心栽花的人只盼著早日看到花，漸漸失去澆灌、修剪、松土、除蟲的耐心與細(xì)致，過(guò)程松散，結(jié)局必然大打折扣。無(wú)意之人，目的性模糊，行為由心而發(fā)，插柳只因此地單缺柳枝，恰好手邊有一根便輕輕插上。后來(lái)每逢行至此處，便為它打理一番，看到柳枝發(fā)芽便會(huì)心一笑，看到柳葉青青便喜上眉梢，看到柳蔭濃厚更是喜出望

唐毅院子里多半會(huì)栽花。槐樹在山坡葉是一年換一撥新的槐花開。雪白的花枝一束一束傾情而出在山中的人看花猶似看雪因有尖銳的木刺守護(hù)人們多是敬而遠(yuǎn)之。栽花的時(shí)候何曾想過(guò)種刺但種下也就種下了可以生長(zhǎng)的雪，好像并無(wú)什么顧忌日偏食不全是無(wú)緣由。風(fēng)無(wú)緣由起也不知道什么時(shí)候就停了大千世界：云卷是必然的，云舒也是必然的我只是點(diǎn)了點(diǎn)風(fēng)的額頭什么都不說(shuō)，什么都省略然后就看見太陽(yáng)被天狗咬下那么一小塊它自個(gè)兒好像并不知道依然發(fā)著光，追著風(fēng)在云中散步雪人傳幾只小鳥躡足而至雪地覓食。應(yīng)是

花：“只要你用心栽花，花兒就會(huì)盛開給你看?！迸笥崖牶螅_始躍躍欲試，從最好養(yǎng)的花卉養(yǎng)起。銅錢草、對(duì)蘭、富貴竹、一葉蘭、海棠花、太陽(yáng)花、蘆薈，一盆一盆，漸漸地都活了下來(lái)。他們興奮地告訴我：“看來(lái)，養(yǎng)花沒有想象的那么難?！逼鋵?shí)養(yǎng)花很簡(jiǎn)單，只要你適時(shí)地給花澆水，施肥，并給予陽(yáng)光和雨露，再難成活的花兒，也會(huì)長(zhǎng)得茁壯，并且開花結(jié)果。不僅是養(yǎng)花簡(jiǎn)單，追求夢(mèng)想也是一樣，只要你用心，定下目標(biāo)，采取行動(dòng)，夢(mèng)想就會(huì)開花。表妹大學(xué)畢業(yè)后，放棄了所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)，去一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司

花：“只要你用心栽花，花兒就會(huì)盛開給你看?！迸笥崖牶螅_始躍躍欲試，從最好養(yǎng)的花卉養(yǎng)起。銅錢草、對(duì)蘭、富貴竹、一葉蘭、海棠花、太陽(yáng)花、蘆薈，一盆一盆，漸漸地都活了下來(lái)。他們興奮地告訴我：“看來(lái)，養(yǎng)花沒有想象的那么難?！逼鋵?shí)養(yǎng)花很簡(jiǎn)單，只要你適時(shí)地給花澆水，施肥，并給予陽(yáng)光和雨露，再難成活的花兒，也會(huì)長(zhǎng)得茁壯，并且開花結(jié)果。不僅是養(yǎng)花簡(jiǎn)單，追求夢(mèng)想也是一樣，只要你用心，定下目標(biāo)，采取行動(dòng)，夢(mèng)想就會(huì)開花。表妹大學(xué)畢業(yè)后，放棄了所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)，去一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司

地一分為二，一半栽花一半種菜，生機(jī)勃勃，充滿期待。”其實(shí)藝術(shù)與生活都是這樣，我們總是一邊生活一邊從事藝術(shù)工作，也即一半栽花一半種菜，勤懇工作養(yǎng)家糊口時(shí)是在種菜，追求藝術(shù)不斷精進(jìn)時(shí)是在栽花。對(duì)于藝術(shù)來(lái)說(shuō)，從傳統(tǒng)的寶庫(kù)中采擷精華時(shí)是在種菜，表達(dá)自我揮灑靈感時(shí)是在栽花。我們總是在一邊種菜一邊栽花中度過(guò)，挺美好的。陳陳廣西玉林人。2010年畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫專業(yè)。先后師從陳再乾、吳悅石、劉進(jìn)安三位先生?，F(xiàn)居北京。

活著。只要你用心栽花，花就會(huì)盛開給你看?！迸笥褌兟牶?，開始躍躍欲試，從最好養(yǎng)的花卉養(yǎng)起。銅錢草、對(duì)蘭、富貴竹、一葉蘭、海棠花、太陽(yáng)花、蘆薈，一盆一盆，漸漸地都活了下來(lái)。他們興奮地告訴我：“還真是有心栽花花就開呢！看來(lái)，養(yǎng)花沒有那么難?！逼鋵?shí)養(yǎng)花很簡(jiǎn)單，只要你適時(shí)地給花澆水，施肥，并給予陽(yáng)光和雨露，再難成活的花，也會(huì)長(zhǎng)得茁壯，并且開花結(jié)果。不僅是養(yǎng)花簡(jiǎn)單，追求夢(mèng)想也是一樣，只要你用心，確定目標(biāo)，采取行動(dòng)，夢(mèng)想就會(huì)開花。表妹大學(xué)畢業(yè)后，放棄了所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)，去

貧瘠的心靈土地上栽花，一點(diǎn)點(diǎn)地耕耘、澆水，靜待她的慢慢成長(zhǎng)。合上書頁(yè)，轉(zhuǎn)眼間竟已是世界沉睡時(shí)，只有路燈泛起點(diǎn)點(diǎn)星光。閉上眼，腦海中依舊是那書中顏如玉的女子，有著花般的娉婷。千里難覓難尋的知己，隔著書頁(yè)，砰砰敲擊我心，那是離仙境最近的地方。將生命中的種種困境波瀾帶進(jìn)閱讀里，在文字中涌動(dòng)、洗凈，伴著一筆一畫的韻律，在思想與靈魂間碰撞，激起絢爛的火花。終化為養(yǎng)料，使心中的花一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，荒蕪的土地也終將繁花似錦。閱讀是莊嚴(yán)的，成長(zhǎng)是緩慢而有力的。我們?cè)陂喿x中悄悄栽

，我迫不及待地要栽花，媽媽卻迫不及待地要做晚飯，讓我先找花盆準(zhǔn)備著，飯后跟我一起栽花。好吧，說(shuō)干就干。不一會(huì)兒，我就在陽(yáng)臺(tái)里找了只小巧的空花盆。仔細(xì)看看媽媽栽好的花，我忽然自信心大增，其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛，只要弄點(diǎn)泥土，我自己也可以栽這花了。但去哪里弄泥土呢？我著急地在陽(yáng)臺(tái)和客廳里來(lái)回穿梭。忽然，我眼前一亮，瞥見電視柜里放著一個(gè)白色塑料袋，里邊有近半袋的泥土呢！哈哈，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我喜滋滋地抓過(guò)袋子，一股腦兒地把泥土全倒進(jìn)了花盆里。或許是

，又看見爺爺開始栽花了，趕忙扔下黃瓜，跟爺爺學(xué)習(xí)栽花去了。爺爺把田地挖一個(gè)洞，把花苗放進(jìn)去，再用土埋上，最后澆水就是了?？晌矣凶约旱摹鞍l(fā)明”和想法，栽花應(yīng)該更簡(jiǎn)單一點(diǎn)。我用水把一小塊土地澆濕，然后再把花苗直接塞進(jìn)去。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，還省去了挖坑的過(guò)程。我很為自己的“聰明”而自我夸贊。只是，我栽的每朵花都會(huì)過(guò)早地“夭折”，或許，那個(gè)時(shí)候的天氣有問(wèn)題吧！在爺爺?shù)牟藞@里，不論是什么，都是自由的，七星瓢蟲愿意爬到哪就爬到哪，黃瓜愿意開幾朵花就開幾朵花，絲瓜愿意爬

土院接地氣，方便栽花種草，我還愛在院落里留一角種黃瓜，十?dāng)?shù)棵不算多，但長(zhǎng)起來(lái)就是一大架。種黃瓜先從育苗開始。用過(guò)的一次性紙杯不要扔，拾掇一些育苗用。二月驚蟄剛過(guò)，就用紙杯種上黃瓜，澆足水，用塑料紙蓋上，放在朝陽(yáng)的地方曬太陽(yáng)。以后，隔周澆回水，月余就長(zhǎng)成黃瓜苗了。清明節(jié)前后，將黃瓜苗移栽到小院。四月，是移栽后苗秧的初長(zhǎng)期，這時(shí)要一周澆一回水，澆水要澆足。五月天，是黃瓜的美好年華。初夏日暖，雨水增多，黃瓜也就見天猛長(zhǎng)。黃瓜蓬蓬勃勃，生機(jī)盎然，讓人想起《樂府詩(shī)集

一個(gè)小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當(dāng)祖父下種，種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個(gè)一個(gè)地溜平，哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，東一腳的，西一腳的瞎鬧。有的菜種不單沒被土蓋上，反而把菜籽踢飛了。小白菜長(zhǎng)得非常之快，沒有幾天就冒了芽了，一轉(zhuǎn)眼就可以拔下來(lái)吃了。祖父鏟地，我也鏟地；因?yàn)槲姨?，拿不?dòng)那鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，也不過(guò)趴在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草。往

牛和擠奶，除草和栽花。Translation： Especially in the countryside， people have been living in the same styles for thousands of years----plant crops and grape， make wine and drink it， feed cows and milk them， kill grasses and give birth to flo

以有心傾斜，有意栽花，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)積累、吸收、消化以及應(yīng)用等方式進(jìn)行片段練習(xí)，能夠幫助學(xué)生寫好每一個(gè)作文的片段，進(jìn)而找到可以打開寫作之門的鑰匙。[關(guān)鍵詞]小學(xué)語(yǔ)文；片段訓(xùn)練；作文水平在小學(xué)階段平時(shí)的寫作教學(xué)之中，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的作文不僅內(nèi)容簡(jiǎn)潔，篇幅短小，還言之無(wú)物，這就給教師的作文教學(xué)增添了諸多的負(fù)擔(dān)。那么如何幫助學(xué)生沖破“望文生畏”的冰河，讓教師輕松教學(xué)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)呢？在長(zhǎng)期的作文教學(xué)實(shí)踐中，筆者發(fā)現(xiàn)片段練習(xí)能夠沖破作文教學(xué)的瓶頸，提高學(xué)生的作

》之知人佚名有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰。畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心。自由朗讀，把詩(shī)讀通順、讀流利，大體理解詩(shī)意。師：誰(shuí)來(lái)試著讀一讀？（指名讀）（抽學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)詩(shī)意大體的理解。）師：現(xiàn)在，誰(shuí)能帶著自己的理解來(lái)讀一讀？（指名讀）師：請(qǐng)大家來(lái)聽老師讀一遍。（教師范讀）師：接下來(lái)，讓我們一起再來(lái)讀一讀。（齊讀）2.誦讀第一句。（1）解讀詩(shī)意。出示“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”。結(jié)合注釋，精確理解“插柳”。（插柳：扦插柳枝；移栽柳樹。）用PPT插圖幫助學(xué)

李迪“栽花效應(yīng)”是心理學(xué)的術(shù)語(yǔ)，顧名思義，就是我們對(duì)自己親手栽下的花，會(huì)更有感情，能獲得更多對(duì)這株花的認(rèn)同感。栽花效應(yīng)用在工作、人際交往中，就是說(shuō)讓對(duì)方參與到事件中來(lái)，就可以提高對(duì)方對(duì)我們的認(rèn)同感。比如，讓家長(zhǎng)幫你一個(gè)小忙，是增進(jìn)教師與家長(zhǎng)關(guān)系的法寶。2007年我接手一個(gè)新生班級(jí)，班里有一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫好寶，比較任性；妹妹叫好貝，倒還理智。軍訓(xùn)期間，好寶受不了軍訓(xùn)的苦，找我請(qǐng)假，我不準(zhǔn)。好寶開始哭鬧，說(shuō)：“我不軍訓(xùn)，我就是不軍訓(xùn)?！蔽夷椭宰诱f(shuō)：“人

土院接地氣，方便栽花種草，我還愛在院落里留一角種黃瓜，十?dāng)?shù)棵不算多，但長(zhǎng)起來(lái)就是一大架。種黃瓜先從育苗開始。用過(guò)的一次性紙杯不要扔，拾掇一些育苗用。二月驚蟄剛過(guò)，就用紙杯種上黃瓜，澆足水，用塑料紙蓋上，放在朝陽(yáng)的地方曬太陽(yáng)。以后，隔周澆回水，月余就長(zhǎng)成黃瓜苗了。清明節(jié)前后，將黃瓜苗移栽到小院。四月，是移栽后苗秧的初長(zhǎng)期，這時(shí)要一周澆一回水，澆水要澆足。五月天，是黃瓜的美好年華。初夏日暖，雨水增多，黃瓜也就見天猛長(zhǎng)。黃瓜蓬蓬勃勃，生機(jī)盎然，讓人想起《樂府詩(shī)集

，房前種菜，屋后栽花，我坐在那個(gè)小屋子里寫小說(shuō)……這才是我想要過(guò)的日子。以前，我總想等到自己60歲后再去營(yíng)造那種日子，可是，我怕活不到60歲我就累死了，我還怕自己到了60歲就沒有這種心境了，我還怕自己變得再也沒有夢(mèng)想，被錢和勢(shì)利的眼光支配了一切，那是最可怕的。既然我現(xiàn)在能過(guò)一種這樣的生活，為什么我還要等到60歲？30歲為什么不可以……”我聽呆了。房前種菜，屋后栽花。這是一件多么美好的事情啊。這是一種歷經(jīng)了紅塵風(fēng)雨之后的選擇，它那么美麗，那么禪意，那么芬芳。

靈感往往是“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”，不經(jīng)意間就從頭腦中閃現(xiàn)了出來(lái)。但靈感并不會(huì)突然從天而降，就如同天上不會(huì)掉餡餅一樣，同樣需要努力才行。那我們?cè)鯓硬拍塬@得寫作靈感呢？有意識(shí)無(wú)約束。寫作不是完成任務(wù)，如果你一開始就定下：要寫10篇文章，你可能什么都寫不出來(lái)。靈感來(lái)自于沒有要求及壓力的思維。有時(shí)，你可能坐在桌子前一個(gè)字也寫不出來(lái)；但有時(shí)候，卻能一氣呵成地完成一篇文章。這就是靈感是否形成的問(wèn)題。洞察力。靈感需要你具有細(xì)致的洞察力，別人沒有注意的，你注意

上十里人家，戶戶栽花◎本欄主持沐九九春日有萬(wàn)千風(fēng)景，四月似一枕溫柔。踏花而歸的姑娘，折一朵木蘭花簪在鬢邊，花色映入眼眸，清香染上眉梢。她遙想去年春恨卻來(lái)時(shí)，陌上梨花零落成雪，打馬而過(guò)的少年鬢邊簪花，笑容消散在在人間四月天里……愿有宅墻半壟，花田半畝，在漫長(zhǎng)的人間歲月里，木蘭如初人如故。去年海棠鎖朱樓，花下卿舞袖，如今人空瘦，海棠落瓊眸。春雷隱隱，鷓鴣初鳴。昨夜煙雨濕了闌干，杏花天影里，誰(shuí)的笛聲驚蟄寒。榮幾次春草，枯幾行詩(shī)稿，熬幾味解藥，都解不了愛上夾竹桃的

，房前種菜，屋后栽花，我坐在那個(gè)小屋子里寫小說(shuō)……這才是我想要過(guò)的日子。以前，我總想等到自己60歲后再去營(yíng)造那種日子，可是，我怕活不到60歲我就累死了，我還怕自己到了60歲就沒有這種心境了，我還怕自己變得再也沒有夢(mèng)想，被錢和勢(shì)利的眼光支配了一切，那是最可怕的。既然我現(xiàn)在能過(guò)一種這樣的生活，為什么我還要等到60歲？30歲為什么不可以……”我聽呆了。房前種菜，屋后栽花。這是一件多么美好的事情啊。這是一種歷經(jīng)了紅塵風(fēng)雨之后的選擇，它那么美麗，那么禪意，那么芬芳。

《房前種菜，屋后栽花》的文章，文中寫到一個(gè)女孩在哈佛讀完博士回國(guó)，卻放棄了本能當(dāng)上大公司CEO的機(jī)會(huì)，跑到山清水秀的地方，房前種菜，屋后栽花，過(guò)起了閑云野鶴般的生活。她說(shuō)，這是我喜歡的生活，長(zhǎng)久以來(lái)，我們的日子單調(diào)乏味，讓人心生厭倦。匆忙之中，我們來(lái)不及思考，來(lái)不及品味，人越來(lái)越像被生活擺布的木偶?？纯次覀冎車卸嗌偃吮疾ㄔ阡摻钏嗟某鞘兄校L(fēng)塵仆仆地來(lái)去，身心疲憊地忙碌。我們步履匆匆，表情麻木，忘記了生活的真正意義。如果生活不能帶給我們愉悅和從容，那么人

子，房前種菜屋后栽花。我的一個(gè)朋友從美國(guó)回來(lái)了，出國(guó)前她是清華的高才生，在哈佛讀完博士之后，我們都以為她會(huì)留在華爾街做高級(jí)金領(lǐng)，這是她出國(guó)之前的夢(mèng)想。但她回來(lái)了。讓人意想不到的是，她居然跑到一個(gè)山清水秀的地方，買了一個(gè)臨湖的木頭房子，房前種菜，屋后栽花，過(guò)起了閑云野鶴的日子。很多人對(duì)她的舉動(dòng)大為不解，她才30歲，前程似錦，居然就這樣放棄了。我問(wèn)她每天做什么，她說(shuō)，“看各種各樣的書，穿喜歡的布衣，吃自己種的菜，親手修剪花花草草，下午睡醒后寫寫文，發(fā)人家郵箱換

不像？真是“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”。也許，是我的尿技很高超吧。以前二姑家有一條大狗。我一動(dòng)，狗就叫；我不動(dòng)，狗就不叫了。另外，我還發(fā)現(xiàn)：你越跑，狗越叫；你不跑，狗不叫。我也不知道這是為什么，真讓我搞不懂。有一次，我在家里玩的時(shí)候，翻出了一塊磁鐵。玩兒膩了，我就往地上一摔，沒想到摔壞了。因?yàn)榕聥寢屨f(shuō)我，就想把磁鐵復(fù)原?？墒谴盆F并沒有吸在一起，而是互相排斥。這讓我無(wú)可奈何，叫我疑惑不解?！傆袩o(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，總想問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，童年的我實(shí)在搞不懂這些。

書、繪畫、寫作、栽花、養(yǎng)鳥、釣魚和適當(dāng)參加一些社會(huì)活動(dòng)，都有益于人的身體健康。人的一生，總有些不如意的地方，對(duì)此，我們要學(xué)會(huì)隨和、豁達(dá)，什么事情都要能丟得開、放得下，遇事要沉著、冷靜、寬大為懷，這樣，健康就會(huì)伴隨著你。筆者乃農(nóng)民，沒有退休養(yǎng)老金，日子過(guò)得較為清貧，但能事事看淡，苦中作樂，自尋其樂，進(jìn)取為樂，助人為樂。一日之中，早晨上山遛鳥或郊野散步;中午讀書看報(bào)或垂竿釣魚，或栽花養(yǎng)鳥，或幫親朋好友、鄰里街坊做一些自己力所能及的小事;晚上看看新聞，寫點(diǎn)小小作

國(guó)有句古話叫‘多栽花，少栽刺。在這里我想說(shuō)，我們要‘多栽花，不栽刺，永做好鄰居、好朋友、好伙伴?！边@里，李克強(qiáng)總理把中國(guó)古話“多栽花，少栽刺”改成了“多栽花，不栽刺”，這一字之改，體現(xiàn)出他對(duì)中國(guó)、東盟合作的用心，更表現(xiàn)出他對(duì)于維護(hù)和發(fā)展與東盟睦鄰友好關(guān)系的高度重視。認(rèn)錯(cuò)一字，丟掉烏紗清朝末年，左宗棠任兩江總督時(shí)，有一個(gè)原湘軍中的下級(jí)軍官姓武，性情憨直，作戰(zhàn)勇敢，左宗棠舉薦他任華亭（今上海松江）縣令。武某行伍出身，不通文墨。有一次逢縣考，上級(jí)發(fā)下試題，他為了

賞花草，便鼓勵(lì)他栽花種草來(lái)作為退休后的小愛好。栽花種草，美化心靈不像有些人喜愛什么花就去花店買一些，父親是自己培育為主，購(gòu)買為輔。除了一些名貴花卉買回來(lái)作為繼續(xù)繁殖的采種圃外，所有的一切都是自己動(dòng)手創(chuàng)造的?；ㄅ?、花缸除買些起步必用的外，其他都是用撿的一些被遺棄的廢品改造而來(lái)，個(gè)別完整無(wú)缺的，父親把它清洗得干干凈凈，破損的，父親用水泥做粘合劑，一個(gè)個(gè)修補(bǔ)復(fù)原。栽花的土壤，是用父親收集起來(lái)的火土灰、煤渣灰、菌渣、泥土等“配制”而成。父親把這些原料弄回家，堆放在

美景留住呢？對(duì)，栽花吧！東東用小竹筐挎來(lái)花苗，兩個(gè)人在草坪上栽了一株又一株。玲玲拎著噴壺給花苗澆水，邊澆邊說(shuō)：“喝吧，喝吧，喝飽了早點(diǎn)開花?！被▋簜兒孟衤牰肆崃岬脑?，搖搖擺擺，也許是在表示感謝呢！樹上的小鳥啾啾地叫著，仿佛在夸獎(jiǎng)它們的小主人能干呢！玲玲和東東對(duì)著鳥兒們笑了。作者系吉林省四平市伊通滿族自治縣滿族小學(xué)二（1）班學(xué)生指導(dǎo)教師 李清泉【暢所欲言】周孟晗同學(xué)：任軒迪同學(xué)作文中的有些句子寫得太美了，把畫面上的景物寫得和真的似的。王銘嘉同學(xué)：牛子豪同學(xué)

講界限講面子，多栽花，少栽刺，甚至只栽花，不栽刺。好好先生的人際關(guān)系是：上對(duì)下哄著護(hù)著，下對(duì)上捧著抬著。同事之間包著讓著，朋友之間藏著掖著?；?qū)ι希瑩剿畵剿贀剿?，水到渠成：?duì)下，加碼加碼再加碼，馬到成功。或?qū)ι吓e手——抬；對(duì)下抬手——打：同行揮手——推：自己巧口——吹。你好我好他也好，評(píng)功擺好，大家好好好，不好也說(shuō)好，眼花繚亂，不知所措。好好先生的行為準(zhǔn)則是：常常故意把問(wèn)題說(shuō)成成績(jī)，把失敗說(shuō)成成功。把黑說(shuō)成白，把壞說(shuō)成好，或“對(duì)上會(huì)擺平，對(duì)下能鏟平”。因

此，作家很贊賞“栽花人”精神。散文《栽花的人》，頗含點(diǎn)哲理。它寫個(gè)無(wú)名的佝僂老人，在公共地斜坡上栽了一株白蘭和鐵樹。這兩株幼樹，象兩個(gè)伶仃的孤兒，得到老人悉心照料。待到兩株樹茁壯成熟，白蘭花香隨風(fēng)溢蕩時(shí)，卻再不見栽花的老人了。這位老人是無(wú)私的：不獲享受，但問(wèn)耕耘。作家從這位老人身上，提取了“種樹不乘涼，栽花不自賞”的美德，稱之為“栽花人的精神”！這種精神，遠(yuǎn)居攫物為私、蔭及子孫的世俗觀念之上，自然在這世情澆漓的商業(yè)化社會(huì)里更加可貴了。與此相關(guān)聯(lián)的，這篇散文