當(dāng)時只道是尋常

人生像一趟疾馳的列車，沿途的風(fēng)景不斷變換，那些相遇與別離，如同春日凋零的花朵，留在我們的記憶中。當(dāng)我們回首時，卻只能懷念起當(dāng)時的一陣清風(fēng)、一聲蟲鳴、一朵落花。原來，逝去的不只是風(fēng)景，還有我們握不住的美好時光。

思緒被拉回到三年級的教室。那年的橡木課桌，成了存放記憶的月光寶盒。窗邊的懸鈴木篩碎陽光，斑駁的金箔落在歪斜的鉛筆字上。我枕著溫?zé)岬氖直?，課本邊洇開一朵睡著的云，黑板上的加減乘除化作蟬鳴的韻律，數(shù)學(xué)老師的聲音成了遙遠(yuǎn)的潮汐?；秀遍g，天花板上老舊的電風(fēng)扇發(fā)出暗啞的沙沙聲，如同遙遠(yuǎn)時光的回想。

馥郁的玫瑰花香包裹著烈日，粉色的光暈在桌邊游蕩，悅耳的鳥鳴與樹葉的清香交融，環(huán)繞著我的每一寸肌膚。漫長的夏日是我們無數(shù)人的回憶。還記得三年級的盛夏，放學(xué)時的一根快要融化的棒冰，為學(xué)生撐起一片陰涼的老榕樹，體育課上把大家烤得直“冒煙”的太陽，以及傍晚如同鯨落般宏偉的藍(lán)色天空。那是一個連神明都會交口稱贊的美麗夏天。

那時的我不懂，總以為那些在單杠上晃著腿舔冰棍的日子，操場上不知疲倦互相追逐的時光，會是天長地久。誰知道在課間偷偷傳遞的紙條，傳著傳著，我們便已長大。此刻，聽著懷念青春的歌曲，聞著陽臺飄來的茉莉花香，我的指尖仿佛又觸到課桌裂痕里藏著的夏天，一時無比懷念三年級的夏日。

納蘭性德嘆息：“人生若只如初見?！比缃?，我讀懂了背后的辭章。人生最珍貴的時光，往往會以最平凡的姿態(tài)降臨。正如那個穿著白襯衫的下午，涼爽的清風(fēng)翻開書頁——“當(dāng)時只道是尋?！?。

◆點(diǎn)評

" 作文以“三年級的教室與夏日”為核心意象，串聯(lián)起課桌、棒冰、老榕樹等具象記憶，將時光流逝的悵惘與對平凡生活的珍視融入細(xì)膩的場景。結(jié)尾借納蘭性德的詞句升華主題，情感真摯且富有畫面感。小作者借比喻與通感修辭，賦予平凡事物詩意的美感；感官描寫細(xì)膩生動，營造出沉浸式的懷舊氛圍。

【作者系福建南安市泉州師院附屬鵬峰中學(xué)初一·4班學(xué)生，指導(dǎo)教師：黃思雅】