有人說,網絡語言是創(chuàng)意的噴泉,讓交流充滿趣味與活力,拉近了人與人之間的距離;也有人說,網絡語言是文化的暗礁,潛藏著信息失真、傳統(tǒng)語言式微的風險。網絡語言如雙刃劍,既為表達開辟新徑,也可能在不經意間模糊了語言的邊界。在這紛繁復雜的網絡世界里,我們需以理性為舵,審慎把握網絡語言,讓其成為溝通的橋梁。
美文賞讀
守護清朗網絡空間,需要“有話好好說”
◎陳佳博
近年來,互聯(lián)網融入到生活的方方面面。隨之而來的是以個性化、縮略化、諧音化為特點的網絡語言。應運而生的網絡語言帶有自身鮮明的風格,活躍在不同年齡、不同職業(yè)的人群中。作為一段時期的社會流行,一些積極、帶有正能量的“網言網語”逐漸被主流文化吸納。比如,“賣萌”“點贊”“刷屏”等詞被收進第十二版《新華字典》,“內卷”“躺平”等詞引發(fā)廣泛的社會討論……它們不斷“出圈”,在豐富漢語詞匯的同時,也帶給時代更生動的表達。但是,還有一些不規(guī)范的生造晦澀的詞語,歪曲語言規(guī)范、模糊語言界限、挑戰(zhàn)公眾認知,不僅給信息傳播和人際溝通帶來負面影響,還污染網絡環(huán)境、危害網絡安全。
2024年8月發(fā)布的《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,中國網民規(guī)模近11億人、新增網民742萬人,其中,10-19歲青少年占比分別為13.6%、49.0%。大量“網絡爛?!睆奶摂M世界走向現實場景,入侵中小學生的日常社交,不少孩子張口閉口就是“你個老六”“完了,芭比Q了”。青少年正處于學習使用語言文字的起步階段,容易成為“網言網語”的“易感人群”。倘若從小就使用一些簡單、貧瘠甚至“黑話”的詞匯表達對這個世界的認知,很有可能患上“文字失語癥”“思想空洞癥”?!?G兒童”怎樣順著網線獲取營養(yǎng),而非“垃圾食品”,是全社會都應該關注的問題。
上網有底線,言語有界限?!熬W言網語”不是奇言怪語、粗言鄙語,更不是胡言亂語。網絡語言文字的規(guī)范使用,早已不再局限于語言本身。往小了說,是個人核心素養(yǎng)與自我表達的重要載體,有助于審美和價值觀的提升。往大了說,事關國家的發(fā)展、民族的自信、文化的傳承。此次專項行動聚焦部分網站平臺呈現的語言文字不規(guī)范、不文明現象,重點整治歪曲音、形、義,編造網絡黑話爛梗,濫用隱晦表達等突出問題。但在“人人都有麥克風”的時代,實現網絡語言文字的規(guī)范使用,還需要社會各界的共同努力。每個人對“惡俗爛?!倍嘁环莸种疲瑢h字使用多一份心存敬畏,沒有營養(yǎng)的獵奇表達就會少一些容身之所。
(選自“新華報業(yè)網”,有刪改)
賞析
這篇文章圍繞“守護清朗網絡空間,需要‘有話好好說’”展開論述,邏輯清晰,觀點鮮明。開篇點明網絡空間的重要性及專項行動的意義。接著闡述網絡語言利弊,既肯定積極詞匯對豐富漢語詞庫的作用,又指出不規(guī)范詞匯的危害。然后聚焦青少年群體,強調“網絡爛?!睂ζ涞牟涣加绊?,凸顯規(guī)范網絡語言的緊迫性。最后指出網絡語言文字規(guī)范使用意義重大,需社會各界共同努力。文章語言平實卻有力,從現象到本質層層深入,以具體事例增強說服力,對引導大眾正確看待和使用網絡語言有積極作用。
佳作風采
當古詩遇上網絡熱詞
——我們該如何守護語言之美?
◎趙一諾
周末午后,朋友發(fā)來信息:“親,快看,這家奶茶店yyds!”手指滑動間,朋友圈文案異常顯眼:“數學考得太差了,藍瘦香菇!”
可一時間,我卻不知該如何回復他們。我不禁思索:“網絡用語漫天飛,我們到底該不該追?”
當我翻開語文課本,讀到“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”時,突然意識到:如果這些千古名句都變成了網絡熱詞,我們的語言會失去多少光彩?
李白看到瀑布不再吟誦“飛流直下三千尺”,而是“瀑布yyds”;杜甫看到泰山時不再是“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,只留下一句:“泰酷啦”;蘇軾口中的“但愿人長久”,變成了聊天記錄里的“CP99”;王維不再淺唱“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”,而是“一個人也能嗨翻,家人們,誰懂啊”……
這樣的畫面讓人忍俊不禁,卻也引人深思。
長期使用網絡熱詞,會讓我們的情感表達僵硬化。當所有感動都用“淚目”,所有贊美都說“絕絕子”,我們的情感表達就像被裝進了固定的模子,失去了個性與深度。古人能用“春風得意馬蹄疾”表達喜悅,用“抽刀斷水水更流”形容愁緒,而我們卻只剩下一句“上岸666”和“我太難了”。
長期使用網絡熱詞,會讓我們的思考欠缺深度。就像刷短視頻一樣,習慣了十幾秒的刺激,就很難靜下心來品味一首詩的意境。當“細思極恐”取代了“深思熟慮”,當“yyds”代替了所有贊美之詞,我們的思考能力也在不知不覺中退化。
長期使用網絡熱詞,不利于傳統(tǒng)文化的傳承。網絡用語的熱度往往曇花一現,而經典詩詞卻能流傳千古。假如我們只追逐曇花一現的熱詞,忽略了“一蓑煙雨任平生”這樣的千古絕唱,那么未來的人們可能也就無法感受到漢語的真正魅力。
作為初中生,我認為網絡熱詞和傳統(tǒng)語言并非完全對立關系。就像吃火鍋需要蘸料,但光吃蘸料可不行。
我們可以在日常聊天中使用網絡熱詞活躍氣氛,但在寫作、演講時要回歸規(guī)范表達;可以享受玩梗的樂趣,但也要堅持閱讀經典,感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,體會“海內存知己,天涯若比鄰”的深情。這樣,我們才能在網絡時代既不錯過潮流,也不遺失感知語言深度的能力。
【山東臨沂市第三十一中學】
點評
本文以敏銳的洞察力,剖析了網絡熱詞泛濫對語言之美的潛在沖擊。通過古今語言形式的對比,生動揭示出過度依賴網絡熱詞可能導致的情感表達單一、思維淺顯以及傳統(tǒng)文化傳承的危機。尤為可貴的是,本文未全盤否定網絡熱詞,而是提出合理的使用建議,展現出小作者的辯證思維。作文邏輯清晰、語言流暢,既有對現實的關切,又有對傳統(tǒng)的堅守,充分體現了新時代中學生應有的文化自覺與責任感。