吃著媽媽剛給我買回來的草莓,我想起了小時(shí)候的一件事。
那天吃完飯后,媽媽帶我下樓玩。我看到一個(gè)小朋友在吃一種紅紅的果實(shí),果實(shí)在陽(yáng)光下閃著誘人的色彩。我撲到媽媽懷里,笑嘻嘻地說:“媽媽,我想吃‘小紅燈籠’!”媽媽用疑惑的目光看著我,問:“什么是‘小紅燈籠’?”“我覺得應(yīng)該是種水果?!蔽腋吲d地說。于是,媽媽便帶我去水果店尋找“小紅燈籠”。
一進(jìn)水果店,我就指著紅彤彤的草莓說:“媽媽,快看,這就是‘小紅燈籠’!”媽媽笑起來:“原來是草莓呀,那就給你買一些吧!”剛從水果店出來,我就問媽媽:“我現(xiàn)在能吃一顆嗎?”“小饞貓,得回家洗洗才可以吃,不然會(huì)生病的?!甭爧寢屵@么一說,我趕緊拉著媽媽的手小跑回家。
回到家后,媽媽把洗好的草莓一端上桌,我就一口一個(gè)吃起來。那味道酸酸甜甜,令我至今回味無(wú)窮。
我把手里猶如一顆顆紅寶石的草莓遞給媽媽:“媽媽,你想不想吃一個(gè)‘小紅燈籠’呀?”媽媽微微一愣,笑著把草莓放進(jìn)嘴里說:“嗯,‘小紅燈籠’酸酸甜甜,非常美味?!?/p>
“小紅燈籠”用它的甜美給我的童年帶來了許多歡樂。
老師小評(píng)
習(xí)作按照倒敘的方式結(jié)構(gòu)全篇,開頭由現(xiàn)在吃草莓引出下文;中間按照起因、經(jīng)過、結(jié)果,寫了“我”吃“小紅燈籠”的過程;結(jié)尾再次回到現(xiàn)在,與開頭呼應(yīng)。
【作者系河北臨西縣玉蘭東路第一小學(xué)三·2班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):張連河】