忙趁東風(fēng)放紙鳶

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”當(dāng)冬日的嚴寒逐漸消散，第一棵小草探出腦袋時，我知道春姑娘已經(jīng)悄然而至。陽光傾灑，給漸漸蘇醒的大地披上一層暖暖的金紗；微風(fēng)輕拂，帶著春日獨有的溫柔與愜意。

今天，我和小伙伴嘉祺、明飛在爸爸媽媽的陪同下來到公園放風(fēng)箏。剛走進公園，放眼望去，綠色盈滿了雙眼。鮮嫩的草尖在微風(fēng)中輕輕搖曳，雖然此時大多數(shù)的花兒還沒綻放，但是草坪上五顏六色的身影為這片綠色的海洋增添了不同色彩。

放風(fēng)箏的人可真多呀，天空中的風(fēng)箏也是樣式繁多、千姿百態(tài)，有威風(fēng)的“老鷹”，有美麗的“燕子”，有靈動的“金魚”，還有優(yōu)雅的“孔雀”……它們迎著風(fēng)扶搖直上，在天空自由地飛翔，快活極了。

看到這樣的場景，我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。我手中的風(fēng)箏是一只斑斕的“蝴蝶”，彩色的翅膀上繪制著精致的花紋，在陽光下閃爍著迷人的光芒。

我一手高高地舉著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)奔跑起來，可是風(fēng)箏卻像個調(diào)皮的孩子，在我頭頂晃悠了幾下，便一頭栽了下來。我一連試了好幾次，都失敗了?？粗呖罩袆e人的風(fēng)箏，聽到其他小朋友的歡呼聲，我很沮喪。其他人都能把風(fēng)箏放飛，我為什么不行？這樣想著，我的心里更委屈了，眼淚控制不住地流了下來。

這時嘉祺和明飛走到了我的身邊，明飛輕聲地對我說：“別傷心，我們年齡小，經(jīng)驗少，靠一個人的力量放不飛風(fēng)箏很正常。你忘了老師跟咱們說過，團結(jié)力量大。再試一次吧，我們幫你?！蔽尹c點頭，收拾好心情準(zhǔn)備再試一次。我左手拿著線軸，右手握著線，明飛高高舉起風(fēng)箏，隨時準(zhǔn)備放飛。聽到嘉祺發(fā)出號令“跑”，我邁開雙腿奔跑起來，感受著風(fēng)在耳邊呼呼作響。隨著嘉祺一聲“拋”，明飛立馬松開手，我們的風(fēng)箏就像掙脫束縛的鳥兒，向著藍天展翅而去。

等飛起來后，我們不斷調(diào)整線的長度，風(fēng)箏在空中飛得又高又穩(wěn)。我仰望著天空中的風(fēng)箏，心中滿是歡喜。它在藍天白云的映襯下，顯得那么渺小，卻又那么自由。

草地上，孩子們歡笑著、奔跑著，手中緊緊地握著風(fēng)箏線，眼睛一刻也不離開天空中的風(fēng)箏。大人們則三三兩兩坐在一起，一會兒望望風(fēng)箏，一會兒看看孩子，臉上洋溢著輕松與愉悅。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”太陽已經(jīng)西沉，但公園里仍然回蕩著孩子們爽朗的笑聲。