池邊的那株枯荷

于人類而言，自然災(zāi)害是驚心動魄的;但于花木而言，一日的暴風(fēng)雨便可使其折腰。

爸爸喜歡侍弄花草，我對此極不理解，因為有些花兒比人還難照顧。我對爸爸的那些花，只有在春夏時才會特別留意，因為那時的它們模樣最美。而到了冬日，那些枯黃的殘葉讓我提不起任何興趣。為了美觀，我曾不止一次地提議換成盆景，爸爸卻總是沉默不語。直到去年暑假，爸爸帶我去一位叔叔家做客，才讓我改變了自己的想法。

夏日陽光毒辣，塘中的荷葉卻展開寬大的葉子，任陽光暴曬。時間在不知不覺中流逝，夜色漸濃，我們決定在此留宿。伴著淡淡的荷香，我香甜地睡了一晚，第二天清晨，眼前卻是荷葉殘敗、莖干斷折的場面，盡管如此，水中的它們?nèi)允仟毺氐囊痪啊?/p>

溜達(dá)了一圈兒，我竟有了個驚人的發(fā)現(xiàn)：池邊石縫里冒出了一株極小的荷花。這里沒有肥沃的泥土，陽光難以觸及，土壤無法滋養(yǎng)，風(fēng)雨可以肆意地欺凌它。它雖沒有粗壯的莖桿和艷麗的花朵，可昨晚的風(fēng)雨并沒有打敗它。叔叔告訴我，這荷花是前幾年才發(fā)現(xiàn)的，由于它太瘦弱了，請人清洗水草時才發(fā)現(xiàn)它。它就那么擠在石頭縫中，曬不到太陽，吸收不了養(yǎng)料，可它卻開花了！叔叔越說越興奮，我卻感慨不已，這株荷花，輕輕一碰就會折斷，但它帶給我的力量卻是震耳欲聾的！風(fēng)雨打擊下的荷花，從來沒有放棄過向上攀登。

隨著時間的流逝，爸爸養(yǎng)的花漸顯頹勢，我把它們挪到光照充足處，它們?nèi)粲行木`放，總有千般機會、萬種可能。作為新時代的青少年，我們正逢盛世，更應(yīng)不負(fù)這大好時光?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”愿我們都能綻放屬于自己的光彩。

◆點評

習(xí)作借物抒情，從池邊石縫中頑強生長的荷花切入，以小見大，先描述了自身對花草態(tài)度的轉(zhuǎn)變，再著重刻畫石縫中的荷花于困境中綻放的堅韌，結(jié)尾升華至新時代青少年應(yīng)奮發(fā)向上，過渡自然，蘊含積極向上的力量。

【作者系湖南隆回縣七江鎮(zhèn)鳥樹下中學(xué)七（2）班學(xué)生，指導(dǎo)老師：王亮】