妙文品評
執(zhí)不懈努力之筆,繪人生壯麗畫卷
◎羅京晶
有人認為,即使付出全部努力,也不一定能得到回報,努力可能沒有價值。但在我看來,努力本身就是意義,即便未達成目標,它也會在我們的生命里留下不可磨滅的印記。人生如同一幅廣闊無垠的畫卷,需要我們以不懈的努力為筆,去描繪、去填充,方能展現(xiàn)其壯麗與輝煌。【開篇結(jié)合材料,亮出觀點,將人生比作廣闊無垠的畫卷,既富有哲理,又引人入勝?!?/p>
努力塑造堅忍不拔的品質(zhì)。在歷史的長河中,無數(shù)仁人志士為了心中理想不懈努力,他們猶如璀璨星辰,穿越時空的阻隔,照亮了我們前行的道路。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!碧K軾一生宦海浮沉,多次被貶,卻始終沒有放棄努力。在黃州,他開墾東坡,與百姓一同耕作;在杭州,他疏浚西湖,留下蘇堤美景;在儋州,他興建學堂,使當?shù)匚娘L漸盛。他在困境中不斷努力,挫折不僅沒有打倒他,反而鑄就了他豁達樂觀的性格。努力的過程,就是不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。每一次面對困難時的咬牙堅持,每一回遭遇挫折后的重新站起,都在錘煉我們的意志,讓我們變得更加堅強。【舉蘇軾的例子,論證“努力塑造堅忍不拔的品質(zhì)”的觀點,增強了說服力。】
努力讓人生更有意義。人生的價值不在于最終的結(jié)果,而在于奮斗的過程?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!鼻那Ч琶?,道出了他在漫長人生之路中努力求索的堅定。他心懷救國之志,為了興盛楚國付出了畢生努力,卻遭到楚國貴族的排擠與陷害,被楚懷王疏遠,兩次流放,最終投江自盡。雖然未能挽救楚國滅亡的命運,但他的精神卻激勵著無數(shù)后人。司馬遷歷經(jīng)磨難,卻始終不忘初心,將滿腔悲憤化作筆下的力量。他踏遍山水,尋訪古跡,探尋歷史;他翻閱如山典籍,整理史料,梳理朝代的興衰。在陰暗潮濕的牢房里,在孤燈相伴的寒夜中,他筆耕不輟,以堅忍不拔的意志和奮斗不息的精神,完成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。我們唯有不懈努力,方能在人生的畫卷上留下濃墨重彩的一筆,才能在追求目標的過程中體驗到生命的充實和快樂。即便最終沒有成功,也可以自豪地說,我們曾經(jīng)全力以赴,我們的人生沒有虛度?!九e屈原和司馬遷的例子,論證“努力讓人生更有意義”的觀點?!?/p>
在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,青年肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。將個人理想與國家命運緊密相連,是我們應(yīng)有的擔當與使命。我們應(yīng)當如同不斷向上生長的枝葉,盡情綻放的花蕾,洋溢蓬勃的生機與活力;應(yīng)當以努力為舟、以堅持為槳、以奮斗為帆,在人生的海洋中乘風破浪、勇往直前?!颈扔髡撟C,將個人理想與國家命運緊密相連,再次強調(diào)努力的意義和價值?!?/p>
努力或許不能使我們立刻獲得成功,但能讓我們成為更好的自己。在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的困難和挫折,會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但只要堅持不懈地努力,就一定能在這個過程中收獲成長和進步。
執(zhí)不懈努力之筆,方能繪就壯麗的人生畫卷。讓我們以不懈的努力,去迎接挑戰(zhàn)與機遇,創(chuàng)造屬于自己的未來吧!【總結(jié)全文,回扣標題和開頭,升華主旨。】
技法提純
這篇作文成功之處主要有三:
1.緊扣材料,論點明確
作文緊扣“努力是否有價值”這一核心話題,開篇結(jié)合材料,亮出觀點:“努力本身就是意義,即便未達成目標,它也會在我們的生命里留下不可磨滅的印記。”并巧妙地將人生比作廣闊無垠的畫卷,指出需要以不懈的努力為筆去描繪。開門見山,論點明確。
2.論據(jù)豐富,論證有力
作者在文中列舉了蘇軾、屈原、司馬遷等歷史人物的名言及事跡,論據(jù)豐富,使文章更具文化底蘊。每一個分論點都有相應(yīng)的論據(jù)進行支撐,每一個論據(jù)都能夠很好地服務(wù)于論點,頗具說服力。
3.結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴密
作文采用“總分總”結(jié)構(gòu),開頭提出觀點;中間分別從“努力塑造堅忍不拔的品格”和“努力讓人生更有意義”兩個方面進行論述,并結(jié)合時代背景,強調(diào)青年應(yīng)將個人理想與國家命運相連;結(jié)尾總結(jié)全文,回扣主題。層次清晰,邏輯嚴密。
課后練兵
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
《牧羊少年的奇幻之旅》中有這樣一句話,“生活日復(fù)一日,天天如此,是因為人們已經(jīng)失去了對美好事物的敏銳感覺。”
德國文豪歌德說:“不要流露太多感情。在這個搖搖晃晃的地球上,一顆特別敏感的心是一個不快樂的財產(chǎn)?!?/p>
請以“敏感力·鈍感力”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
思路點撥
對于這道關(guān)系型作文題,我們審題的重點在于剖析敏感力與鈍感力的內(nèi)涵、作用以及關(guān)系。第一則材料強調(diào)失去敏感力會讓生活變得單調(diào),突出敏感力對感知生活美好的重要性;第二則材料指出過于敏感容易受到外界因素的影響,從而產(chǎn)生不快樂、痛苦等負面情緒,強調(diào)要具備鈍感力。
文題要求以“敏感力·鈍感力”為主題寫作,這就需要我們對“敏感力”和“鈍感力”這兩個概念有清晰的認識。敏感力是一種對外部世界的細微變化、他人的情感和需求、生活中的美好事物等能夠快速感知和反應(yīng)的能力。它能讓我們更好地體驗生活、發(fā)現(xiàn)機會、理解他人。鈍感力不是遲鈍、麻木,而是一種面對外界的負面評價、挫折、困難等能夠保持平和心態(tài),不被輕易干擾和擊垮的能力。它能幫助我們減少不必要的煩惱,保持內(nèi)心的穩(wěn)定和專注。
在不同的生活場景中,敏感力和鈍感力的作用不同。如在藝術(shù)創(chuàng)作、人際交往中,敏感力有助于我們更好地表達情感、理解他人;而在面對競爭、壓力時,鈍感力能讓我們保持積極的心態(tài),不被困難打倒。在個人成長的不同階段,二者的作用也會產(chǎn)生變化。如在青少年時期,敏感力可以幫助我們探索世界、培養(yǎng)興趣;隨著年齡的增長,鈍感力則能讓我們更加從容地面對生活的挑戰(zhàn)。
我們既需要敏感力,也需要鈍感力,要找到二者的平衡。寫作時要將二者聯(lián)系起來,不可孤立看待。
參考立意:平衡敏感與鈍感,擁抱多彩生活;以敏感之心洞察,攜鈍感之力前行;用敏感心感知美好,在鈍感中堅守自我。