持弱德之美，迎逆境之擊

葉嘉瑩先生所言的“弱德之美”，即在強(qiáng)大壓力下仍能有所持守、有所完成的品德?！叭醯隆辈⒎擒浫?，而是于困境中堅(jiān)守本心，以堅(jiān)韌內(nèi)斂之態(tài)積蓄力量。在生活的疾風(fēng)驟雨中，吾儕青年該如何秉持弱德之美，將逆境化作前行的階梯，綻放生命的光彩呢？

逆境，是生活的試金石，既能鑄就強(qiáng)者，也能摧垮弱者。面對(duì)逆境，青年需以弱德之美為舟楫，憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，在困境中砥礪前行，從而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變與升華。

司馬遷忍辱負(fù)重，著成有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”之稱的《史記》；海倫·凱勒被命運(yùn)剝奪光明與聲音，但她憑借頑強(qiáng)的毅力沖破黑暗與寂靜的桎梏，留下舉世聞名的《假如給我三天光明》；貝多芬在無(wú)聲的世界里，憑借對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，用生命音符奏響激昂的《命運(yùn)交響曲》。意志力，如深沉的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)盡力量；如生長(zhǎng)在荒野的仙人掌，在艱難中頑強(qiáng)生長(zhǎng)；如夜空的北斗，指引我們前行的方向。吾輩青年當(dāng)以堅(jiān)毅之軀，憑這份意志力，跨越艱難險(xiǎn)阻，書(shū)寫(xiě)精彩篇章。

逆境，亦是錘煉意志的熊熊熔爐。只有歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，方能鑄就堅(jiān)韌的自我。身處逆境中，我們應(yīng)如海綿般吸水，積極汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；應(yīng)如樹(shù)木扎根，努力向下生長(zhǎng)，穩(wěn)固根基；應(yīng)如太陽(yáng)，無(wú)論烏云如何遮蔽，始終散發(fā)熾熱光芒?？鬃尤龤q喪父，家道中落，卻憑堅(jiān)韌意志成為一代圣賢；海明威經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的生死考驗(yàn)后，潛心創(chuàng)作，憑《老人與?！窋孬@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。逆境磨煉的不僅是個(gè)人身心，更是意志與品格。吾輩青年應(yīng)坦然面對(duì)逆境，不抱怨、不氣餒，在磨礪中提升本領(lǐng)，茁壯成長(zhǎng)。

主動(dòng)迎接逆境與挑戰(zhàn)，才能真正戰(zhàn)勝逆境。拜倫曾言：“逆境是達(dá)到真理的一條通路?！被厥淄?，孫中山先生振臂高呼“振興中華”，群英匯聚，共建興中會(huì)，反抗當(dāng)時(shí)清政府腐朽統(tǒng)治；陳獨(dú)秀、李大釗等民主先鋒，凝聚各界英才之力，開(kāi)創(chuàng)了共產(chǎn)主義事業(yè)。吾輩青年當(dāng)在逆境中汲取力量，突破困境，踏出繁花似錦之路。

倘若枝丫折斷，樹(shù)會(huì)在春天努力生長(zhǎng)，孕育新的生機(jī)；倘若花朵凋殘，花兒會(huì)在春天含苞待放，展現(xiàn)新的希望。吾儕青年應(yīng)秉持弱德之美，以中流擊水的豪邁氣魄、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)定姿態(tài)，勇敢直面逆境，讓生命在逆境中綻放絢麗花朵，書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代的輝煌篇章。

【云南昆明金岸中學(xué)，指導(dǎo)老師：侯興黌】