我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)花漾長(zhǎng)廊,那是一處美如仙境的地方。
長(zhǎng)廊是綠植的舞臺(tái)。榕樹的葉子臨風(fēng)飄蕩,黃葛樹的冠蓋寬廣如傘,桃樹、李樹、楓樹用粉色、白色、綠色為長(zhǎng)廊添上一抹絢麗的色彩。各種藤蔓植物纏繞在木架上,把綠色深深地鎖在這個(gè)長(zhǎng)廊里。地上的三葉草、麥冬、扁竹葉星羅棋布,各美其美。
長(zhǎng)廊是花朵的天堂。三角梅爬得高高的,在長(zhǎng)廊的頭頂、鬢角開得如火如荼。它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,把花漾長(zhǎng)廊打扮得妖嬈多姿。紫藤蘿也不甘示弱,成串成串的白色、紫色展開美麗的臉龐,引得我們癡癡地仰望。牽牛花嘟起可愛的小嘴,唱起動(dòng)人的歌,邊唱邊與清風(fēng)跳起一支支歡快的舞蹈。
長(zhǎng)廊是動(dòng)物的王國(guó)。鳥兒蹬開藤條向遠(yuǎn)方飛去,讓藤條晃成感嘆號(hào);蝸牛爬過留下的痕跡,是它寫下的破折號(hào)。螞蟻覓食、蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜,毛毛蟲不停地在樹葉間穿梭。
長(zhǎng)廊還是我們的樂園。我們?cè)谶@兒采集樹葉做標(biāo)本,指著半空中的長(zhǎng)扁豆發(fā)問,圍著地上的小芽展開討論……
花漾長(zhǎng)廊已經(jīng)陪我度過三個(gè)春夏秋冬,可我怎么仍對(duì)它百看不厭?
老師小評(píng)
習(xí)作不僅描寫了長(zhǎng)廊的靜態(tài)美景,如植物的姿態(tài)、花朵的色彩,還展現(xiàn)了動(dòng)態(tài)畫面,如各種動(dòng)物以及“我們”的活動(dòng)。動(dòng)靜結(jié)合,使長(zhǎng)廊的景物更加鮮活。