個性馬君武

好勇斗狠的詩人、翻譯家、工學(xué)博士

1903年秋，馬君武考入日本京都帝國大學(xué)，選擇的專業(yè)為工藝化學(xué)。他舍棄文學(xué)選擇化學(xué)，目的很單純：在反清革命事業(yè)中，他所學(xué)的專業(yè)能夠派上大用場。馬君武的心情相當(dāng)急切，暑假期間，他就向一些激進(jìn)的留日學(xué)生傳授炸藥制造術(shù)，為狙擊和刺殺晚清權(quán)貴做好前期準(zhǔn)備。

1906年，馬君武從京都帝國大學(xué)畢業(yè)后，返回上海，出任同盟會上海分會會長，以中國公學(xué)教職（總教習(xí)兼理化教授）為掩護(hù)，繼續(xù)開展革命活動。他很快就引起了兩江總督端方的警覺，一度遭到指名通緝，幸得兩廣總督岑春煊為之緩頰，兩廣學(xué)務(wù)處提調(diào)高鳳歧為之出力，以廣西公費(fèi)資遣德國留學(xué)，入柏林工業(yè)大學(xué)攻習(xí)冶金。1915年，馬君武獲得柏林工業(yè)大學(xué)工學(xué)博士學(xué)位，成為中國留德學(xué)生獲得工學(xué)博士學(xué)位的第一人。

當(dāng)年，翻譯界的頭號快槍手非馬君武莫屬，別人翻譯外國詩歌，抓耳撓腮，不得要領(lǐng)，而他左手夾煙，右手執(zhí)筆，頃刻即可完工。馬君武每天翻譯以三千字為率，日久功多，共出版譯著20余種。馬君武斗性強(qiáng)，火氣大。倘若給民國知識分子弄個好勇斗狠排行榜，馬君武絕對名列前茅。有一次，馬君武在南社聚會中與蘇曼殊斗詩，馬君武落于下風(fēng)，一時惱羞成怒，站起來就要弄死“兵火頭陀”，幸虧大家勸住了。馬君武罵過大師兄梁啟超是“妄人”，他與宋教仁交誼甚篤，也有過肢體沖突。

1921年7月，馬君武被任命為廣西省省長。此前的各省省長，多為官僚和軍人，甚至連接受招安的綠林盜魁都有機(jī)會染指分羹。馬君武是在西洋得過工學(xué)博士學(xué)位的學(xué)者，他當(dāng)省長，可謂是中國現(xiàn)代政壇上破天荒第一人。

個性省長

馬省長果然有個性，有特點(diǎn)。他擬定治桂的大政方針，要點(diǎn)是六個字——“要致富，先修路”，將公路建設(shè)放在首位，第二步才是全省實(shí)業(yè)總動員。有一次，軍閥劉震寰向馬君武索取軍餉100萬元，還說：“不給錢，地方安全難以保障，真要是敵軍殺過來，你們文官可別抱怨爹媽生的腿短！”

對于此種難堪，馬君武夷然處之。在軍政會議上，劉震寰報(bào)告須以軍餉為急，馬君武卻大唱反調(diào)，報(bào)告要以筑路為先。劉震寰大怒，拍著桌子吼道：“你就不怕打起仗來，地方糜爛？”馬君武從容作答：“余雖書生，但向來不畏戰(zhàn)爭；何況戰(zhàn)爭在中國，已屬司空見慣，若云戰(zhàn)爭即不筑路，則百政皆可停滯矣。更須知者，戰(zhàn)爭為軍官之責(zé)任，而筑路亦為文官之責(zé)任也！”

嗣后，敵軍入侵，馬省長仍撥付經(jīng)費(fèi)去賓陽修路。劉震寰急得六神無主，致電大元帥孫中山：“癲馬發(fā)癲，兵臨城下，款移筑路，亡在旦夕！”從此，“癲馬”一名遂成馬君武的專利。

馬君武是單純的書生，明顯缺乏官場閱歷和靈活手腕，變革更張過于偏激，亂世民不聊生，官不聊生，誰會把修筑公路看得比身家性命更要緊？

1921年8月至1922年4月，馬君武主持廣西省政務(wù)，總共不過八個月。馬君武想改變時弊，但他的同志太少。有些官員當(dāng)面答應(yīng)要振作精神建設(shè)廣西，轉(zhuǎn)過背去就是拉幫結(jié)派，舞弊貪污。

此后，馬君武對時局日益失望，多年不再過問政治。

唱反調(diào)的大學(xué)校長

馬君武創(chuàng)辦過中國公學(xué)，主掌過上海大夏大學(xué)、吳淞中國公學(xué)、廣西大學(xué)的校政，他不在官場的時候，就在大學(xué)校園，辦學(xué)的時間比從政的時間更長。

1927年，馬君武應(yīng)廣西省政府主席黃紹竑之邀回桂，創(chuàng)辦廣西大學(xué)。上任頭一天，馬君武告訴全體師生：“我向來不找事做，但若國家有事要我辦，我也不辭，尤其是在此國難期間，人人應(yīng)該盡力救國。我休息了三年，精神業(yè)已恢復(fù)，不妨再來主西（主持廣西大學(xué)）?！碑?dāng)時最大的難題是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)奇絀，由于戰(zhàn)亂頻仍，民生凋敝，1929年，廣西大學(xué)校務(wù)宣告暫時停頓。

1931年，馬君武重掌廣西大學(xué)校政。有一次，教育部派來督學(xué)某公視察廣西大學(xué)，此公不知天高地厚，將黨國元老馬君武視為過氣人物，訓(xùn)話時強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意衣著、儀容、禮貌，不可不顧體面，弦外之音譏諷馬校長不修邊幅。馬君武隨后登臺致辭，針鋒相對：“有些留學(xué)生，專門在外國學(xué)打扮，裝門面，學(xué)跳舞，講交際，而不講求實(shí)學(xué)和救國之道。拿一個學(xué)位回來，腹內(nèi)仍然一空如洗……”這位督學(xué)曾經(jīng)留洋，他當(dāng)眾挨罵，又尷尬又難堪。

1935年，胡適南下，前往香港大學(xué)接受榮譽(yù)博士學(xué)位，應(yīng)廣州中山大學(xué)邀約，打算順便作一個星期的學(xué)術(shù)講演。其時，南天王陳濟(jì)棠主粵，極力提倡學(xué)生讀經(jīng)，胡適撰文不表贊同，兩人因此結(jié)下梁子。讀經(jīng)派不樂意看見胡適踩著南天王的地皮大唱對臺戲，于是慫恿陳濟(jì)棠出面阻撓。胡適受困于羊城，講演擱淺。胡適早年就讀上海公學(xué)，馬君武與他有師生之誼，得悉胡適在羊城被陳濟(jì)棠和讀經(jīng)派欺負(fù)，心下為之抱不平，也不怕觸犯南天王的忌諱，決定將胡適的講演安排在廣西大學(xué)進(jìn)行，遂使廣西各界人士領(lǐng)受了一次“自由民主之學(xué)術(shù)思想”的熏陶和洗禮。

當(dāng)年，中國教育界有個“北蔡南馬”的說法，北方蔡元培，南方馬君武。馬君武主持廣西大學(xué)，同樣贊成學(xué)術(shù)自由，主張兼容并包，學(xué)生很歡迎，像千家駒、張志讓、張鐵生等一班思想激進(jìn)的教師也都在廣西大學(xué)如魚得水。1939年，廣西大學(xué)改為國立，此后教育部長陳立夫開始伸出長手干預(yù)校政，千家駒等人被迫辭職。學(xué)生誤以為馬君武與陳立夫沆瀣一氣，打壓進(jìn)步人士，遂對他產(chǎn)生反感，險(xiǎn)些釀成學(xué)潮。后來，大家弄清是重慶方面給校方施加了很大的壓力，馬君武臥病在床，徒喚奈何。翌年8月初，他就因病辭世。

（摘自《同舟共進(jìn)》）