2023年11月30日,范迪安當(dāng)選北京美術(shù)家協(xié)會主席。2024年1月30日,范迪安又當(dāng)選中國美術(shù)家協(xié)會第十屆主席。
——范迪安一直在忙碌和拼搏。
“長期以來,他給我的感覺是特別能吃苦。畫畫、寫字是弟弟從小的愛好,即使插隊的時候很忙很辛苦,他也盡可能抽時間去當(dāng)?shù)匚幕^跟老師學(xué)畫。后來上了大學(xué),弟弟把全身心的精力都投入到自己的學(xué)業(yè)中。他覺得現(xiàn)在趕上這么好的機遇和條件,一定要好好努力?!?011年,姐姐范碧云曾如此追憶范迪安的青少年時光。
本土文藝批評建設(shè)
1985年,范迪安進入中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系攻讀中國美術(shù)史專業(yè)碩士研究生學(xué)位。畢業(yè)后,他留校任中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系教師。
20世紀(jì)八九十年代,范迪安引人關(guān)注的身份,是文藝批評家。
在1980年代末、1990年代初,范迪安曾參與策劃中國現(xiàn)代藝術(shù)展、新生代藝術(shù)展、中國當(dāng)代藝術(shù)研究文獻資料展。
范迪安在 1990年的《美術(shù)》和《美術(shù)研究》上發(fā)表了對“女畫家的世界”、“劉小東油畫展”的評論。在評論“劉小東油畫展”時,他寫道,“他對現(xiàn)實的認真的信賴開掘了寫實或具象繪畫新的意義。不加矯飾地展示人現(xiàn)實的狀態(tài)——更確切地說是現(xiàn)實中人物精神的實在感和牢靠性,使他的作品擁有了現(xiàn)實的內(nèi)涵?!?/p>
在《前衛(wèi)藝術(shù)與文化現(xiàn)實" 關(guān)于“中國現(xiàn)代藝術(shù)展”的談話》《延伸與嬗變——關(guān)于行為藝術(shù)的對話》中,范迪安曾對當(dāng)年的前衛(wèi)藝術(shù)提出某些審慎的建議。
在中國當(dāng)代美術(shù)史上,范迪安早已是繞不開的一頁——他在本土的文藝批評與理論建設(shè)方面的嘗試與建樹,難能可貴。
讓中國藝術(shù)走向世界
“都市營造——第四屆上海雙年展”、“首屆中國當(dāng)代藝術(shù)年鑒展 當(dāng)代視像:為收藏家辦的展”、“延展生命:國際新媒體藝術(shù)三年展”……在國內(nèi)策展人中,范迪安幾乎是參與過雙/三年展最多的一位。而他之所以有如此成就,離不開中國藝術(shù)的發(fā)展。在過去這些年,中國當(dāng)代藝術(shù)與世界其他國家的對話越來越多。與此同時,全球藝術(shù)市場都發(fā)生了飛躍式增長,中國的增長更是驚人。
范迪安長期致力于讓中國藝術(shù)走向世界,比如2003年第50屆威尼斯雙年展中國館(第一次以國家身份)、2005年第51屆威尼斯雙年展中國館、2009年的歐羅巴利亞中國藝術(shù)節(jié)(Europalia-China festiva)。2003年,文化部以范迪安、侯翰如、科嘉比為策展人,于德國柏林漢堡火車站當(dāng)代美術(shù)館舉辦“生活在此時”展覽,這是中國官方第一次在海外主辦大型當(dāng)代藝術(shù)展。2003年6月24日,由批評家范迪安策劃的“中國怎么樣”當(dāng)代藝術(shù)展在巴黎著名的蓬皮杜文化藝術(shù)中心隆重開幕。該展是“中法文化年”的第一個活動,共有近七十位藝術(shù)家參展。2005年,中國國家館第一次進駐威尼斯雙年展,威尼斯中國館展覽由一個策展團隊組成,范迪安擔(dān)任總策展人,蔡國強擔(dān)任策展人,皮力任策展助理。
2002年,范迪安策劃了“都市營造——2002上海雙年展”,吸納了裝置、影像、互動媒體等多種新興藝術(shù)形式,為當(dāng)代藝術(shù)提供了新的展示語境。同時,本屆雙年展旨在表現(xiàn)中國城市化進程中的變革,“當(dāng)代建筑正以空前的進度吸收著科技發(fā)展的成果,創(chuàng)造出各種新的視覺形式,成為都市化的表征?!?/p>
另一個與雙/三年展制度同等重要的或許是可以稱之為制度的大師展制度。范迪安策劃過太多重要藝術(shù)家包括不少藝術(shù)大師的展覽。比如他在任中國美術(shù)館館長期間,聯(lián)合德累斯頓國家藝術(shù)博物館、巴登巴登弗里德·布爾達收藏館、慕尼黑巴伐利亞國家繪畫收藏館、柏林國家博物館,策劃“格哈德·里希特藝術(shù)展1963—2007”,聯(lián)合俄羅斯聯(lián)邦文化電影署,策劃“俄羅斯藝術(shù)三百年——國立特列恰科夫美術(shù)博物館珍品展”。
以公眾為中心
2005年12月,范迪安調(diào)任中國美術(shù)館館長。上任不久,他就提出了“以公眾為中心”的辦館理念,從社會文化需求角度形成美術(shù)館的業(yè)務(wù)提升規(guī)劃,在中國美術(shù)館的展覽策劃、收藏與研究、公共教育、社會傳播、國際交流各方面制定新的業(yè)務(wù)準(zhǔn)則。他堅持學(xué)術(shù)立館,強化學(xué)術(shù)研究和展覽策劃,讓美術(shù)館成為傳播思想、介紹藝術(shù)、整理傳統(tǒng)的文化平臺,把藝術(shù)創(chuàng)造創(chuàng)新和文化闡釋結(jié)合起來,利用深入的理論研究體現(xiàn)美術(shù)館的文化屬性,承擔(dān)起闡釋與傳播優(yōu)秀美術(shù)作品的文化責(zé)任,讓館藏作品活起來,讓當(dāng)代美術(shù)的成果顯出來。
2005年冬天,剛到中國美術(shù)館履新的范迪安,每日在展廳中瀏覽,發(fā)現(xiàn)觀眾數(shù)量竟然沒有工作人員多。在他的支持下,2008年舉辦的“盛世和光——敦煌藝術(shù)大展”吸引了許多觀眾的目光,中國美術(shù)館每天有近2萬、最多時達2.8萬人參觀。
2011年3月2日,中國美術(shù)館正式迎來全面“免費時代”。但在此之前,中國美術(shù)館一直在摸索免費開放的可能性。比如特許年齡在17歲之下和60歲以上的人群,以及農(nóng)民工群體,免費參觀。免費參觀,意味著文化普惠。范迪安認為,中國之大,人民群眾又有如此大的需求,我們需要用高雅藝術(shù)去普惠大眾。
范迪安重視美術(shù)館收藏,提出美術(shù)館要展示“看得見的美術(shù)史”,以充實完善20世紀(jì)中國美術(shù)序列為目標(biāo),加大收藏力度,借助“國家美術(shù)捐贈收藏”項目的支持,積極爭取老藝術(shù)家及親屬的捐贈,擴大常規(guī)收藏,為國家藝術(shù)寶庫增添了大量美術(shù)精品。
“與時代同行——中國美術(shù)館建館50周年藏品大展”展覽期間,范迪安感嘆,中國美術(shù)館始終還沒有能夠建立這么一個固定的陳列。“現(xiàn)在美術(shù)館幾代人的積累和我今天更要做的就是盡快實現(xiàn)中國現(xiàn)代美術(shù)的固定陳列。由此能夠體現(xiàn)兩個東西:一個是體現(xiàn)20世紀(jì)中國美術(shù)的文化屬性,這點很重要;第二是向世界展現(xiàn)中國美術(shù)自身的現(xiàn)代之路?!?/p>
“美術(shù)館的地位是歷史性的。潤物細無聲,文化傳播起的是滋潤心靈、感動心靈的作用。中國美術(shù)館對藝術(shù)的選擇和展出確實以反映美術(shù)創(chuàng)作的主流為主,但它也是多樣化、豐富的形式語言。展出的作品和收藏作品經(jīng)過學(xué)術(shù)的選擇和過濾,這就使得國家館與其他活躍的、豐富的藝術(shù)區(qū)、其他美術(shù)館形成互補?!狈兜习苍谝淮尾稍L中表示。
美術(shù)教育的實踐
在中央美術(shù)學(xué)院執(zhí)教期間,范迪安相繼升任院長助理、學(xué)院黨委委員、副院長。2014年到2023年間,他升任院長,并兼任黨委書記??傊兜习驳拿佬g(shù)人生,與中央美術(shù)學(xué)院是同行者。
面對社會的變革,科學(xué)技術(shù)的日新月異,以及生活方式的更替,范迪安積極引入新的藝術(shù)。他曾仿照麻省理工學(xué)院的“媒體實驗室”(Media Lab)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院的“藝術(shù)與技術(shù)”(Art and Technology)、紐約帕森斯設(shè)計學(xué)院的“藝術(shù)、媒體和技術(shù)”(Art,Media and Technology)等學(xué)院,引入科技藝術(shù)。類似的舉措,最終促成了范迪安理念中的“大美術(shù)”的學(xué)科結(jié)構(gòu)。
在范迪安看來,美院的任務(wù)是出人才、出作品,從過去的純美術(shù)到如今的大美術(shù),不同的藝術(shù)門類已經(jīng)擁有互為影響又相互獨立的主體間性,要從總體上對不同美術(shù)形態(tài)給予觀照與支持,同時又須以創(chuàng)新的思路打破專業(yè)壁壘,促進跨界合作、協(xié)同創(chuàng)新。
而在1998年發(fā)表的《美術(shù)學(xué)院——跨世紀(jì)的思考》一文中,他就提出,要在實踐中探索一條發(fā)展有中國特色的美術(shù)與美術(shù)教育的道路?;叵雵⒈本┟佬g(shù)學(xué)校(后改為國立北平藝術(shù)??茖W(xué)校)、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院,他重申了蔡元培的“以美育代宗教”,指出,現(xiàn)代中國的美術(shù)教育是發(fā)蒙啟蔽、藝術(shù)救國的新文化理想在美術(shù)教育領(lǐng)域的實踐。
范迪安指出,尤其是在學(xué)校美育工作中,還存在著以藝術(shù)教育代替美育、以知識性和技能性的指標(biāo)考核代替以美育人的陶冶過程等功利化、簡單化傾向。其主要原因就是目前我國高等教育體系中美育專業(yè)人才培養(yǎng)尚處空白,美育專業(yè)教師極度缺乏。在現(xiàn)有美育工作隊伍中,除了“藝術(shù)學(xué)”專業(yè)人員外,主要是“美學(xué)”專業(yè)和“文藝學(xué)”專業(yè)人員。
基本的價值取向
“今天,我們支持更多藝術(shù)語言的創(chuàng)新,而不是單純搞一種風(fēng)格,但如何用丹青畫筆表現(xiàn)我們所處時代的變遷,表達社會思想的主流形態(tài),描繪發(fā)展中的中國圖景,刻畫人民群眾的精神面貌,是中國當(dāng)代美術(shù)的重要課題。因此,需要我們在尊重不同學(xué)科的專業(yè)特點上,謀求更大的文化與藝術(shù)價值的共識。我常說,你既可以關(guān)注歷史故事和主題,也可以關(guān)注周遭的人、事、風(fēng)景,無論是用什么形式和素材,背后都應(yīng)有一個基本的價值取向——是否能夠體現(xiàn)民族和時代的精神,是否能體現(xiàn)你和社會的關(guān)系、和百姓的感情?!?/p>
2024年8月16日,“盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’成果展?浦城特展”開幕?!爸袊鴼v代繪畫大系”共收錄海內(nèi)外263家文博機構(gòu)的紙、絹、麻等材質(zhì)的中國繪畫藏品12405件,是迄今為止同類出版物中精品佳作收錄最全、出版規(guī)模最大的中國繪畫圖像文獻?!按笙档木幾霭婧统晒膫鞑?,構(gòu)建了‘文化中國’的豐碑?!狈兜习脖硎?。
對藝術(shù)家的定義,范迪安有自己的見解:“真正的藝術(shù)家應(yīng)該是時代的先覺、先倡、先行者,需要從精神和實踐兩個方面,真切感受這個時代,透過表面現(xiàn)象深刻體察世界;對現(xiàn)實世界投以深切的情懷,關(guān)注自然、關(guān)注世界、關(guān)注人的命運。要用藝術(shù)的方式表達對世界的感受,我們的創(chuàng)作者就必須避免浮躁心態(tài)、克服虛榮心理,使筆下流露出真情實感,發(fā)揮好自己的專業(yè)優(yōu)長,體現(xiàn)獨特的思想與情懷。在藝術(shù)的語言上,追求與時俱進,使作品的思想內(nèi)涵和形式語言具有時代的高度,彰顯并引領(lǐng)時代精神。”