讀書(shū)，其實(shí)就是在與自己的靈魂共舞

在我小的時(shí)候，爸爸就告訴我：“你要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。”從那時(shí)起，我便與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。我認(rèn)為：讀書(shū)，其實(shí)就是在與自己的靈魂共舞。

我喜歡的書(shū)籍很多，但最喜歡的只有《朱自清散文集》。朱自清先生從小就熱愛(ài)閱讀，求知若渴。江南那柔美的風(fēng)光，熏陶著他的心靈，并賦予了他的作品獨(dú)一無(wú)二的靈氣。他的散文以語(yǔ)言?xún)?yōu)美簡(jiǎn)練、刻畫(huà)人物生動(dòng)而著稱(chēng)，其中《匆匆》《荷塘月色》《春》《背影》等作品，我反復(fù)閱讀能夠倒背如流。

我第一次接觸朱自清先生的散文，是那篇大家都很熟悉的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”朱自清先生的這句話(huà)，不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典。自此，我便喜歡上了他的作品。

朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”我輕輕地讀出一個(gè)又一個(gè)字，仔細(xì)地品味這文字的精彩與美妙。同樣是寫(xiě)時(shí)光的流逝，我可能只會(huì)想出“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這樣的古語(yǔ)。可是，在朱自清先生的筆下，時(shí)間仿佛有了生命，它像一個(gè)頑皮的孩子，在與人們玩著捉迷藏。我忽然意識(shí)到：不僅朱自清先生筆下的時(shí)間是活的，他筆下的文字也是生動(dòng)的、鮮活的。

讀著朱自清先生生動(dòng)的文字，嗅著書(shū)本中淡淡的油墨香味，我仿佛沉浸到一幅幅畫(huà)作之中。在一幅畫(huà)中我看到：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的……”朱自清先生筆下大部分的場(chǎng)景中，天氣是晴朗的，但也有陰雨綿綿的時(shí)候：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！蓖高^(guò)一幅幅畫(huà)作，朱自清先生那靈動(dòng)的文字慢慢融入我的心湖，讓我的心湖瞬間蕩漾起幸福的漣漪。

朱自清先生的文字總能讓人的心靈感受到久違的寧?kù)o，而他的散文亦如他的名字。有人說(shuō)他的散文“清麗”，有人說(shuō)他的散文“清秀”，也有人說(shuō)他的散文“清幽”，可都離不開(kāi)一個(gè)“清”字。我安靜地坐在角落里，伴著優(yōu)美的古典音樂(lè)，輕聲細(xì)讀他的文字，細(xì)細(xì)品味那字里行間的韻味，也細(xì)細(xì)地讀著灑脫的、淡泊的朱自清先生。

我相信，在《朱自清散文集》的陪伴下，讀書(shū)，將成為伴隨我生命成長(zhǎng)不可或缺的一部分；讀書(shū)，會(huì)讓我生命的底色更加厚重，也會(huì)讓我與自己的靈魂共舞出一曲精彩的人生華章。

（指導(dǎo)教師：許宏）