于弱德中蘊強(qiáng)志，在堅守中綻光芒

葉嘉瑩說：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你堅持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品格才是弱德?！彼砸簧膱允嘏c奉獻(xiàn)，完美詮釋了“弱德之美”，讓我們得以窺見這一獨特精神境界的深邃與動人。

弱德之美，是在困境中堅守自我的篤定。空谷中的幽蘭，即便無人欣賞，依然散發(fā)著淡雅的芬芳；傲雪的寒梅，在冰天雪地中獨自綻放，以堅韌的姿態(tài)對抗凜冽的風(fēng)雪。這種美，不是弱者的怯懦與退縮，而是在面對生活的重重磨難時，依然能堅守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則，以一種溫和而堅定的力量，默默承受，悄然生長。

回溯歷史長河，我們不難發(fā)現(xiàn)，許多仁人志士皆以其非凡的人生軌跡，詮釋了弱德之美。曹雪芹家道中落，生活困窘，卻在“舉家食粥酒常賒”的艱難處境中，堅守文學(xué)創(chuàng)作的初心，以十年如一日的執(zhí)著，著就了《紅樓夢》。他于困境中堅守，于磨難中前行，用文字展現(xiàn)出弱德之美的磅礴力量，成為文學(xué)史上一座不朽的豐碑。

放眼當(dāng)下，弱德之美亦熠熠生輝，照亮我們前行的道路。在偏遠(yuǎn)山區(qū)，無數(shù)鄉(xiāng)村教師如蠟燭般默默燃燒自己，照亮孩子們的求知路。他們在艱苦環(huán)境中堅守著教育的初心，用愛與責(zé)任為孩子們鋪就通往未來的道路。他們以平凡之軀，踐行著弱德之美，彰顯溫暖人心的力量。

于青年而言，弱德之美更是成長路上的寶貴財富。在學(xué)習(xí)中，我們難免會遭遇挫折與失敗，如航行在茫茫大海中的船只，面臨著狂風(fēng)巨浪的考驗。此時，若能秉持弱德之美，在痛苦中積蓄力量，在挫折中磨煉意志，我們便能在困境中實現(xiàn)自我超越，綻放出屬于自己的光芒。

在生活的舞臺上，面對紛繁復(fù)雜的誘惑與挑戰(zhàn)，弱德之美讓我們堅守內(nèi)心的純凈與善良，保持清醒的頭腦，專注于自己的夢想，以堅定的信念和不懈的努力，書寫屬于自己的精彩人生。

“弱德”非弱，而是一種內(nèi)斂的、深沉的力量，是在困境中堅守的勇氣，是在磨難中前行的韌勁。讓我們以葉嘉瑩為榜樣，將弱德之美融入靈魂，以堅韌為筆、執(zhí)著為墨，書寫青春的華章，綻放出屬于自己的璀璨光芒。

【云南昆明市金岸中學(xué)，指導(dǎo)老師：侯興黌】