“???怎么變成彩色的了?”同學(xué)們一陣驚呼。哈哈,原來(lái)我正在表演魔術(shù)——短繩變變變。
我之所以對(duì)魔術(shù)感興趣,還要從一年前說(shuō)起。那時(shí),我在電視上看到魔術(shù)師的表演,難道世界上真的有魔法?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始鉆研魔術(shù),后來(lái)漸漸摸出了點(diǎn)門(mén)道。偶爾,還會(huì)在同學(xué)面前小露一手。漸漸地,我成為了同學(xué)們心中的“魔法公主”。
終于,在一次校園活動(dòng)中,我登上了舞臺(tái)。伴隨著時(shí)而舒緩時(shí)而激昂的音樂(lè),魔術(shù)表演開(kāi)始了。我先從袋子里掏出一條白色的短繩,又特意把袋子翻過(guò)來(lái)讓大家確認(rèn)沒(méi)有其他東西。最后再把短繩全部放在手里。
接下來(lái),我故作神秘,對(duì)著拳頭輕輕一吹,把白繩放進(jìn)袋子里。隨后把手拿出來(lái)張開(kāi),讓同學(xué)們確認(rèn)我手上空空如也。
“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了?!蔽姨岣呱らT(mén)。大家個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,全神貫注地盯著我手中的袋子。
我緩緩從袋子里拉出短繩?!斑?,怎么變成彩色的了?”臺(tái)下的同學(xué)有的交頭接耳,有的大聲驚呼,有的連連拍手叫好,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我感到自己就像一顆鉆石,渾身散發(fā)出璀璨的光芒。
緊接著,我又把這條彩色的短繩向上一拋,并舉起我的魔法棒,向它揮了揮,“砰!”短繩又變成了一只針織玩具熊……
那一次,我站在臺(tái)上,感覺(jué)掌聲久久未停。
老師小評(píng)
小作者用“翻袋子”“吹氣”“提高嗓門(mén)”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)烘托出魔術(shù)現(xiàn)場(chǎng)的神秘。習(xí)作將魔術(shù)過(guò)程描寫(xiě)細(xì)致,用先后順序?yàn)樽x者呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔術(shù)表演。
【作者系福建泉州市鯉城區(qū)中山陶英小學(xué)六·3班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):陳秀云】