辭發(fā)于心 言溢于情

語文課上，徐老師問大家：“同學們，我們在讀一篇文章的時候，可以從哪些方面體會作者想要表達的情感呢？”“從對話中體會?！薄皬男睦砘顒又畜w會。”“還可以從神態(tài)中體會。”同學們七嘴八舌地回答。徐老師接著說：“想要體會文章的情感，我們首先要讀懂文章，了解作者的寫作背景，明晰文章的寫作結構等。”

首尾呼應意味長

徐老師：哪位同學說說《匆匆》一課中，開篇運用的排比修辭手法有什么作用呢？

佳怡：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！边@組排比句寫出了作者很羨慕這些自然界中的動物、樹木、花草，它們可以反復回歸，而“我們的日子為什么一去不復返呢？”通過對比，表達了作者對時間匆匆流逝的惋惜和無法留住的無奈。

明宇：老師，接下來的“偷”“藏”“逃”三個動詞是作者對時間都去哪兒的追問，表達了作者對時間溜走的急切心情和不舍。

徐老師：說得對。與《匆匆》相比，《那個星期天》的開頭所表達的情感有什么不同之處？

文文：《那個星期天》開頭寫了“我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去?！焙唵蔚臄⑹鰠s讓讀者感受到淡淡凄涼。天色昏暗下去這個細節(jié)描寫，表面上是寫天快黑了，但讀者的內心卻增加了一分失落和壓抑。

宇航：結尾“男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼?！边@里的動作和環(huán)境描寫，讓讀者看到一個男孩從盼望到失望的無奈轉變。

亮亮：“我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：‘噢，對不起，噢，對不起……’”文章通過動作、語言和神態(tài)描寫，生動地表現(xiàn)出母親面對沒有兌現(xiàn)的諾言時的無措，和愧疚的心情。

徐老師：大家說得對極了。通過語言、神態(tài)、動作，我們可以體會到作者內心的感受。從同學們的發(fā)言中，我們體會到：文章行文風格不同，但卻有一個共同特點，就是開篇為內容的發(fā)展定下了感情基調。結尾與開頭感情基調相呼應，給讀者留下了言有盡而意無窮的想象空間。

細節(jié)描寫情亦切

徐老師：《匆匆》的借景抒情，《那個星期天》的環(huán)境描寫渲染真情，都是作者抒發(fā)情感的方式。下面我們從這兩篇文章的細節(jié)描寫入手，體會一下作者是如何表達真情實感的。

平果：《匆匆》一課中，作者將日子比作針尖上的一滴水，形象地描寫出時間的易逝；“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。”這里把太陽擬人化，生動寫出時光的悄然流逝；“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”排比句的運用進一步突出了時間的匆匆流逝。

寧寧：“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”，通過神態(tài)描寫和情感抒發(fā)，讓讀者感受到作者對時光流逝的感慨與惋惜。

佳怡：《匆匆》第三自然段“洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、躺在床上時”，作者用生活中的具體事例表現(xiàn)出對時間易逝、一去不復返的無奈與感嘆。

明宇：還有“我也茫茫然跟著旋轉”“我掩面嘆息”這些動作和神態(tài)描寫，同樣生動地體現(xiàn)出作者看到時光匆匆流逝卻又無力挽回的無奈和悵惘。

寧寧：第四自然段中“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？……”作者在嘆息時光匆匆的同時，也在思考生命的價值，這種思考蘊含在對時光流逝的描述之中。

徐老師：大家說得棒極了！《匆匆》開頭第一自然段寫到“我們的日子為什么一去不復返了呢？”把感嘆時光飛逝的情感直接表達出來，簡潔明了?！赌莻€星期天》第二自然段最后寫到“我想到底是讓我盼來了?！钡谌匀欢巍斑@段時光不好挨?！钡诹巫詈蟆拔乙宦暡豢?，忽然有點兒明白了。”這些句子都屬于直接表達情感，讀者不需要分析，一目了然。

金銘：借助心理描寫可以很好地表達情感。如《那個星期天》中，“但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭?！蓖ㄟ^心理活動的描寫，表現(xiàn)了作者因睡過頭錯過機會的自責和懊悔。

小宇：借助動作描寫，將情感融入其中，也是很好的方法。作者寫“我”在等待的過程中做的一些事，如跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、翻看畫報等，看似很輕松的游戲，實則反襯出作者當時焦急的心情，使讀者更深刻地感受到等待時的煎熬與期盼。

亮亮：“周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠，越來越縹緲”通過對光線變化的描寫，暗示作者希望破滅時的傷感與失望。這種融情于景的描寫，更增加了作者內心的難過。

琪琪：作者通過“孤獨而惆悵的黃昏”這一擬人化描寫，烘托出希望落空后的憂傷和惆悵。

徐老師：同學們抓住了重點段、重點句、重點詞深入體會作者所要表達的情感，如《匆匆》的時間流逝痕跡的描寫，以及《那個星期天》環(huán)境渲染的茫然心緒。不管是平淡樸實的文字，亦或精致細膩的文筆，只要情之所至，言必溢于情。