做自己的SSR

去年夏天，我們?nèi)胰ド虾⒓踊槎Y，偶然在路邊的展覽館碰上了一個(gè)收藏品集市。

這集市的收藏品涵蓋卡牌、郵票、錢幣，卻井水不犯河水，各占一層樓。兒子喜歡DC的超級(jí)英雄沙贊，所以我給他在一樓買了幾個(gè)1991年出品的超級(jí)英雄卡包。我自己則在二樓購(gòu)入了一冊(cè)20世紀(jì)80年代的德國(guó)郵票。至于三樓，更多的是比我還要年長(zhǎng)十幾歲的大爺們?cè)诮涣麇X幣，他們更有閑情和財(cái)力，收藏的東西自然也更高端。

你看，不同年齡段的人群有著同樣的購(gòu)物熱情和交流強(qiáng)度，手里卻拿著不同類型的“小紙片”，是不是還挺有意思的？

不過(guò)，為什么要把三代人分到三個(gè)樓層？我認(rèn)為，一方面是因?yàn)榇蠹沂詹氐臇|西不一樣，放到一塊兒不合適；另一方面則是彼此之間多多少少恐怕還是有點(diǎn)不太理解對(duì)方。在一樓，像我這樣掏錢給孩子買卡包的家長(zhǎng)寥寥，更多的是中學(xué)生、大學(xué)生帶著零花錢來(lái)碰運(yùn)氣。而三樓的老年人看二樓的中年人，大概跟二樓的中年人看一樓的年輕人差不多?？ㄅ?、郵票與收藏鈔，本質(zhì)上都是因?yàn)椤跋∪薄迸c“置換”的屬性而成為人們的心頭好，按理說(shuō)它們的玩家最該彼此理解，卻偏偏呈現(xiàn)出了一種橫在樓層之間的鴻溝。

只需有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，就不難從“稀缺”與“置換”兩個(gè)詞聯(lián)想到一個(gè)在日常生活中特別常見(jiàn)的概念——貨幣?？ㄅ婆c谷子在某種程度上也是一種社交貨幣，它們有自己的流通方式，也在社交中扮演著媒介的角色。

從心理學(xué)的角度來(lái)講，青春期最大的特點(diǎn)就是“矛盾”，其中最典型的表現(xiàn)就是：既擔(dān)心自己跟別人不一樣，被同齡人視為異類，又焦慮自己跟他人太雷同，沒(méi)活出自己的個(gè)性與特色。橫空出世的卡牌與谷子，用色彩鮮明的形象與恰到好處的力度，很好地化解了上面的矛盾。

不管你玩的是球星卡、漫威卡還是小馬寶莉卡，你都從自身喜好出發(fā)，選擇了某個(gè)具有共性的社交圈子，也很容易在這個(gè)圈子里找到志同道合的伙伴。這種共同興趣的分享，不僅能強(qiáng)化人與人之間的真實(shí)關(guān)系，也提供了一種歸屬感，讓卡牌玩家可以成為“有群體接納的人”。

更重要的是，卡牌與谷子在提供公共社交平臺(tái)的同時(shí)，也不耽誤人們展現(xiàn)鮮活的自我?？ㄅ平菢?biāo)上的“R”本身就代表著“Rare（稀有）”，還有比較級(jí)與最高級(jí)的區(qū)分——SR（超稀有）、SSR（特級(jí)超稀有）、UR（極其稀有）。每個(gè)人也有心有所屬的角色與場(chǎng)景，這就更能凸顯“玩卡”的個(gè)性一面。比如我的錢包里就常年塞著一張代表好父親形象的“豬爸爸”卡牌，它來(lái)自動(dòng)畫(huà)《小豬佩奇》。而我在上海買的卡包也很爭(zhēng)氣地開(kāi)出了一張雷霆沙贊，如今被我兒子封在了“卡磚”（一種卡片護(hù)具）中，專門用來(lái)在困了累了的時(shí)候汲取力量。

所以，卡牌與谷子先天就有吸引年輕人的一面，投身其中，既融入了群體，又做了自己。這樣看來(lái)，卡牌與谷子不僅僅是一種簡(jiǎn)單的流行文化，更是人們?cè)谛睦砩系倪m應(yīng)機(jī)制，它難得地提供了一種平衡歸屬感與獨(dú)特性的方式，幫助少年人在充滿矛盾的人生階段找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同與社會(huì)融入的雙重需求，甚至借助卡牌與谷子上富于魅力的角色，緩解自己的某些內(nèi)在沖突。

那些表面上不太理解你玩卡牌、谷子的大人，他們很可能也曾癡迷于跟別人交換水滸卡或奇多圈，收集珍稀的郵票與郵戳。說(shuō)實(shí)話，我很難理解不同年齡段的人對(duì)彼此喜好的困惑與不悅，在我看來(lái)，大家本質(zhì)上玩的其實(shí)是同一個(gè)東西，那就是人群共有的一套社交媒介，其中最能觸動(dòng)自己的個(gè)性單品，以及兩者結(jié)合所帶來(lái)的心理慰藉。

回到當(dāng)下的卡牌與谷子——它們的確很有樂(lè)趣，值得成為生活中的調(diào)劑品，卻不該成為重心。

作為球星卡與老郵票玩家，我深知收集、整理、收納、交換這些收藏品有多么耗費(fèi)時(shí)間和精力，所以我有一些建議，可以幫助你玩得更盡興，同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)生活中的其他重要元素。

首先，比起單純地“玩卡”，不妨從卡牌出發(fā)進(jìn)行更加多元的探索。比如我就通過(guò)郵票了解了不少與歷史、人文有關(guān)的知識(shí)，還通過(guò)漫威英雄卡牌研究過(guò)希臘神話故事與漫威英雄之間的敘事關(guān)聯(lián)。

其次，不要在生活中僅僅結(jié)交“卡友”，你完全可以選擇更多樣的方式去建立人際關(guān)系，比如參加社團(tuán)活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)。更多元地與廣泛的社會(huì)聯(lián)系，能夠極大地拓寬你的生命體驗(yàn)。

再次，你可以創(chuàng)造性地去“玩卡”，以提升創(chuàng)造力、審美能力和表達(dá)能力。我上大學(xué)時(shí)就以同學(xué)們?yōu)樵?，用繪圖軟件自制“三國(guó)殺”角色卡，這也成了最好的畢業(yè)禮物。我的一個(gè)很有美術(shù)天賦的學(xué)生喜歡玩手繪卡，自己繪制卡牌內(nèi)容，深受周圍人喜歡。

最后，對(duì)卡牌、谷子的興趣完全可以與學(xué)習(xí)相結(jié)合。作為一名心理學(xué)人，有兩件藏品是我的摯愛(ài)，但它們本身未必有多么珍貴。一個(gè)是心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德的物料卡，卡里封存了弗洛伊德的一小片手稿碎片；另一個(gè)是瑞士于1996年發(fā)行的紀(jì)念心理學(xué)家讓·皮亞杰100周年誕辰的郵票。這兩件藏品一直在專業(yè)道路上給我提供著情緒價(jià)值，而非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的個(gè)人收藏。

當(dāng)然，聰明如你，一定可以想到更多的方法，把卡牌、谷子轉(zhuǎn)化成美好生活的一部分。我始終看好愛(ài)玩卡的人，因?yàn)樽非骃SR的人，一定有顆想當(dāng)SSR的心。