遨游漢字王國

文題在線

漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，應(yīng)該增進對漢字的了解，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。搜集更多資料，圍繞漢字歷史、漢字書法或生活中用字不規(guī)范的情況，選擇一項開展活動，寫一份簡單的研究報告。

大手導(dǎo)寫

一、了解格式，確定主題

研究報告一般分為四部分：（一）提出問題。（二）研究方法。（三）資料整理。（四）研究結(jié)論?？梢試@漢字歷史、漢字書法或結(jié)合生活中漢字使用情況，選出一個主題，確定一個簡單醒目的標題。標題如“關(guān)于王姓歷史的研究報告”“關(guān)于街頭錯別字的研究報告”等。

二、提出問題，明確目的

研究報告首先要表明研究的背景，其次點明研究的內(nèi)容，然后說明研究的目的。要選擇自己感興趣的主題，主題的選擇范圍要小，要有實際意義。

以《關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》為例：

三、選擇方法，搜集資料

確定好要研究的問題，選擇合適的方法進行資料搜集。具體的研究方法有以下幾種：網(wǎng)絡(luò)搜索、查閱相關(guān)書籍、查閱報刊、實際走訪、向身邊人請教、調(diào)查問卷等。

四、多種形式，分類整理

如何整理搜集來的資料呢？我們可以運用表格或思維導(dǎo)圖等形式進行整理。可以從兩個方向進行整理：①根據(jù)提出的問題進行整理，如：姓氏來源、歷史名人、“李”姓現(xiàn)狀；②按照時間先后整理資料，如：漢字的起源、漢字字體的變化、漢字的規(guī)范化等。

五、對應(yīng)問題，寫出結(jié)論

寫結(jié)論時，要對應(yīng)開頭提出的問題，針對搜集的資料進行概述，也可以寫寫我們對問題的分析、感受、啟發(fā)、建議等，最好分條羅列。如《關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》的研究結(jié)論有三方面：①“李”姓來源于上古時代的官名。②“李”姓人才輩出。③“李”姓在我國戶籍人口中排名第二。

作文誤區(qū)

癥狀一：立意不準

有的同學(xué)沒有圍繞漢字這個主題進行研究，僅僅寫了篇研究報告，立意不準確。

癥狀二：格式不對

有的同學(xué)沒有按照研究報告的格式進行整理，沒有明確研究的背景或目的，研究方法過于單一，資料沒有按照提出的問題分類整理。

思維導(dǎo)圖