作文故事二
劉國(guó)睿:古有“女媧補(bǔ)天”,今有“ 國(guó)睿補(bǔ)氣球”。
敦敦貓:這又是什么奇妙的經(jīng)歷?
劉國(guó)睿:說來話長(zhǎng),一起到我的作文里“歷險(xiǎn)”吧。
晚上,我正在房間看書,突然一道藍(lán)色的光照亮整個(gè)房間。我抬頭一看,媽媽給我買的氣球裂開一條縫,一個(gè)藍(lán)色的氣球精靈走出來對(duì)我說:“國(guó)睿,你能幫助我嗎?”“好啊?!蔽宜斓鼗卮稹?/p>
我被吸進(jìn)了氣球里面。走在軟軟的氣球路上,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里所有的東西都是氣球做成的。有紅色的氣球房子,綠色的氣球大樹,還有各種各樣的氣球小汽車。忽然,我看到氣球人都在慌亂地奔跑。氣球精靈焦急地對(duì)我說:“我們的氣球城出現(xiàn)一個(gè)巨大的裂縫,如果不趕緊補(bǔ)好,就會(huì)遭遇滅頂之災(zāi)。你是氣球國(guó)王親自挑選的勇士,請(qǐng)問你可以幫助我們嗎?”看到氣球公民慌亂的情景和氣球精靈無助的眼神,我答應(yīng)幫他們渡過難關(guān)。
看到氣球城的裂縫,我想到了女媧補(bǔ)天的故事,決定學(xué)習(xí)女媧的方法。我摸到口袋里正好有一卷膠帶,想到可以用膠帶去補(bǔ)上裂縫。我立刻采取行動(dòng),把膠帶做成“井”字形的補(bǔ)丁。但是裂縫太高了,我沒法粘上去。氣球精靈馬上對(duì)我說:“我來幫忙?!彼殉錃饪谀媒o我,我明白了他的意圖,趕緊給他打氣。我看到氣球精靈越來越大,慢慢從地面飄了起來。他對(duì)我說:“快點(diǎn)抓住我,我?guī)闵先??!蔽易プ馇蚓`的手,飛到裂縫旁邊,把做好的膠帶補(bǔ)丁粘上?!巴?,裂縫補(bǔ)上了,氣球城不會(huì)再變小了!”所有的氣球公民都在激動(dòng)地歡呼。
氣球精靈對(duì)我說:“感謝你幫我們渡過難關(guān)。”我回答道:“是我們共同合作、互相幫助才能渡過難關(guān)。”
【作者系山東鄒平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·2班學(xué)生,指導(dǎo)老師:王桂香】
喵喵彈幕
敦敦貓:我也好想沿著氣球口,走進(jìn)奇妙的氣球城看一看。
譚諾言:圍睿受神話故事的啟發(fā),學(xué)到補(bǔ)氣球城的方法,真有趣!
王老師:小作者創(chuàng)意獨(dú)特,將氣球城作為故事背景,充滿了童趣。從發(fā)現(xiàn)氣球裂縫,到被吸入氣球城,再到解決裂縫問題,情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),非常緊湊。氣球精靈作為故事的關(guān)鍵角色,不僅聰明還樂于助人,與小作者的互動(dòng)增加了故事的趣味性。