青春期的我們,如同早上八九點鐘的太陽,既光芒萬丈,又潛力無限。奮斗,便是這青春畫卷中最亮麗的底色,我們應(yīng)該用奮斗來為我們的青春書寫最絢麗的篇章。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾照在床頭時,一天充實而快樂的學(xué)習(xí)生活便開始了。騎上自行車,秋日略帶涼意的風(fēng)吹拂著少年的臉龐,肆意地撩動著少年的頭發(fā)。
到了教室,早到的同學(xué)已開啟了一天中美好的晨讀時光,書聲瑯瑯。上課了,大家都在專心致志地聽講,眼神中流露著對知識的渴望。下課后,同學(xué)們圍在一起討論著數(shù)學(xué)或物理題目,各持己見,互不相讓,不斷完善自己的知識體系。那些說服不了對方的同學(xué)紛紛到辦公室找老師尋求正確答案。大家你一言我一語,整個辦公室充滿了活躍的因子。
體育課上,少年的青春活力得到進一步激發(fā)。一身火紅的校服,在陽光下熠熠生輝。無論是在閃轉(zhuǎn)騰挪打羽毛球的,還是在跑道上與風(fēng)一起馳騁的,都那樣熱情洋溢、活力四射,他們身上散發(fā)出來的青春氣息明媚了整個校園。這不是奮斗的青春最美好的樣子嗎?
到了晚自習(xí),明亮的日光燈下,同學(xué)們埋頭書桌,有的復(fù)習(xí)剛學(xué)的知識,有的閱讀,爭分奪秒,互不打擾,因為每個人都有一顆奮斗的心。青春須早為,豈能長少年!
晚風(fēng)再次吹過少年的臉,雖然臉上有一絲疲倦,但他無怨無悔。因為他下定決心要渡河登岸,而奮斗就是渡過那條河的船槳,只有努力劃槳,才能抵達勝利的彼岸。
青春因奮斗而精彩,人生因奮斗而輝煌。奮斗是青春最亮麗的底色,讓我們用奮斗來書寫青春最絢麗的篇章。
湖南省益陽市桃花江鎮(zhèn)中心校
指導(dǎo)老師 盛艷萍
點 評
文章緊扣“奮斗是青春最亮麗的底色”這一主題,按照時間順序,從早晨起床到晚自習(xí)結(jié)束,逐步展開對青春奮斗生活的描述,層次分明,邏輯清晰。細膩的筆觸描繪了青春期的校園生活場景,如晨讀、課后討論、體育課以及晚自習(xí)等,讓讀者感受到了青春氣息和奮斗的熱情。結(jié)尾再次點題,升華主題。