別將肥料施在石頭上

有人喜歡說一句話：木桶最后能裝多少水，取決于桶壁最短的那塊木板。言下之意是：你想讓木桶多裝一些水，就得將短板補(bǔ)上來。木桶能裝多少水，當(dāng)然是個隱喻，它實(shí)際上指的是人生的選擇。

仔細(xì)想來，這種認(rèn)知漏洞百出。

世間有沒有需要補(bǔ)齊的短板呢？確實(shí)有。我有個朋友，他從小學(xué)到高中都沒上過美術(shù)培訓(xùn)班，也很少畫畫，但人到中年時他卻在美術(shù)領(lǐng)域聲名赫赫。原來，我的這位朋友對色彩非常敏感，構(gòu)圖能力也很強(qiáng)。上大學(xué)時，他偶然聽了一次講座，發(fā)現(xiàn)了自己在美術(shù)方面的潛質(zhì)，開始拜師學(xué)藝、用心創(chuàng)作，終于擁有了自己的長板。

但生活中存在另一種情形：短板就是短板，你花再多的時間去彌補(bǔ)也未必成功。我從小學(xué)到大學(xué)，文化課成績都不差，有的功課成績突出，但我身體的協(xié)調(diào)性極差，笨手笨腳，體育成了我的弱項，每次考核都是勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)。上大學(xué)時，我曾花不少時間去練習(xí)體育技能，收獲卻與付出的努力不成正比。我明白體育是自己的短板，大學(xué)畢業(yè)后，只將運(yùn)動當(dāng)作日常健身，從未想過往體育競技方面發(fā)展，把工夫花在自己更有優(yōu)勢的領(lǐng)域，因此取得了一定的成績。

人各有優(yōu)點(diǎn)，有的眼界開闊，有的做事縝密，有的文筆優(yōu)美，有的字寫得漂亮，將大量的工夫消耗在自己不擅長的事情上，很可能短板沒有補(bǔ)上來，反而耽誤了我們發(fā)展長處的時間。有些人總喜歡以齊白石和魯迅為例，證明一個人不論天賦如何，通過后天努力即可大器晚成，但這些人忘記了一個基本事實(shí)：大器晚成的人，往往在年輕時就具備某種優(yōu)勢，只是由于種種原因沒有顯山露水。齊白石在湘潭鄉(xiāng)間做雕花木匠時即開始學(xué)習(xí)繪畫，那時他已在當(dāng)?shù)孛佬g(shù)界有一定的影響力；魯迅自兒時起就閱讀了大量的古典文學(xué)作品，在日本留學(xué)期間他又接觸了大量的外國文學(xué)著作，在完成成名作《狂人日記》前，他已發(fā)表過不少用文言創(chuàng)作的文學(xué)作品。沒有這些隱藏的長板作底，他們很可能“大器無成”。

成就往往是積累而成的，這就像趕路，你老是堵在一個地方，何時到達(dá)下一個目的地就成了問號；相反，如果我們每一段路都走得順利，成果就會一個一個疊起來，疊到一定程度，便能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越。張之洞是歷史上有影響力的政治人物，在洋務(wù)運(yùn)動中作出過很大貢獻(xiàn)，可是不要忘了人家曾是科考狀元。如果他不是發(fā)揮讀書的長處，通過科舉入仕，而是將精力放在務(wù)農(nóng)、經(jīng)商之類的短板上，其名字還能被今天的我們知道嗎？

繞過短板，不與其較勁，需要兩盞燈的照亮，一盞叫不固執(zhí)，一盞叫悅納失敗。木桶的長板、短板一目了然，隔老遠(yuǎn)你就能知道，但人生中的長板、短板卻不那么明顯，你得通過不斷的嘗試去確定。腦子死板，非要“咬”定一個目標(biāo)不放，也許一輩子就那么“咬”過去了，最終一步路都未走出去；思維開放，“咬”那么一段時間，覺得不對勁，立即改換方向，很可能柳暗花明。人生中的短板并不是不經(jīng)嘗試就能探知，難免要耗費(fèi)些時間、精力，甚至要經(jīng)受挫折。明白挫折是成功的指路牌，就能悅納。實(shí)踐證明：悅納失敗正是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的第一步。

短處一如石頭，你將水分、肥料施于其上，花的工夫再多，寄予的期望再大，它也很難開花、結(jié)果。