如何圍繞主題出版做好學術(shù)著作

既要保證學術(shù)研究的專業(yè)性和原創(chuàng)性，又要體現(xiàn)鮮明的價值導向和社會效益；既要符合學術(shù)規(guī)范，又要增強可讀性和傳播力；既要立足學術(shù)高度，又要服務現(xiàn)實需要。

主題出版是我國出版結(jié)構(gòu)的重要組成部分，特指那些以國家重大節(jié)日紀念、重大活動宣傳和重大事件記錄為既定主題的出版活動。圍繞主題出版工作，如何有效開展學術(shù)著作的策劃與編輯工作，是當前出版實踐中值得深入探討的重要課題。學術(shù)著作在知識生產(chǎn)與傳播中扮演著關(guān)鍵性角色，它不僅構(gòu)建了一個系統(tǒng)化的知識儲存與交流機制，更為學界提供了一個規(guī)范化的成果確認與評價體系。習近平總書記在祝賀人民出版社成立100周年的賀信中強調(diào)，要“始終堅持為人民出好書理念，著力展現(xiàn)黨和國家發(fā)展歷程、豐富人民群眾精神文化生活”。這一重要指示為如何圍繞主題出版做好學術(shù)著作的策劃與編輯工作指明了方向：既要保證學術(shù)研究的專業(yè)性和原創(chuàng)性，又要體現(xiàn)鮮明的價值導向和社會效益；既要符合學術(shù)規(guī)范，又要增強可讀性和傳播力；既要立足學術(shù)高度，又要服務現(xiàn)實需要。

近年來，我國圍繞主題出版而創(chuàng)作的學術(shù)著作無論在數(shù)量還是質(zhì)量上都取得了長足進步。與此同時，在選題策劃、內(nèi)容把控、編輯加工等方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)。本文擬從主題出版的角度出發(fā)，探討學術(shù)著作選題策劃和編輯工作的基本原則與具體方法，以期為相關(guān)工作提供有益參考。

選題謀劃：在學術(shù)與時代的交匯中覲新聲

圍繞主題出版開展學術(shù)著作的選題策劃，須探索一種既能符合主題出版要求又保持學術(shù)創(chuàng)新的思路。在實踐中，許多出版單位習慣于“自上而下”的選題路徑，即先確定主題，再尋找作者，使學術(shù)著作寫作變成了“命題作文”。這種做法不僅容易限制作者的研究視野和創(chuàng)新思維，也容易導致出版物缺乏學術(shù)深度和思想活力。為此，在開展主題出版相關(guān)的學術(shù)著作策劃時，需要擺脫“為完成任務而出版”的路徑依賴，探索更有成效的選題策劃方式。

一方面，要在與學者的交流中捕捉思想的火花。面對主題出版任務時，編輯不應只是坐等選題送上門來，而應該成為選題創(chuàng)作和學術(shù)創(chuàng)新的積極推動者。編輯要深入了解學界最新研究動態(tài)，密切關(guān)注學者的研究興趣和學術(shù)積累，善于發(fā)現(xiàn)能夠與主題出版要求相契合的優(yōu)秀學術(shù)成果。同時，也要鼓勵和引導作者以新的視角，用新的方法研究和闡釋時代所關(guān)注的重大問題，推動學術(shù)研究與時代主題的有機結(jié)合。另一方面，要著眼于學術(shù)價值與時代需求的契合點。以主題出版為視域開展學術(shù)著作的選題策劃工作，不能一味追求“高、大、上”，而要找準學術(shù)研究與現(xiàn)實需求的結(jié)合點。要引導作者立足學術(shù)研究，深入挖掘問題的本質(zhì)，用嚴謹?shù)膶W術(shù)語言詮釋重大理論問題，用科學的研究方法剖析現(xiàn)實問題，真正實現(xiàn)學術(shù)價值與社會效益的統(tǒng)一。

以小窺大：以學術(shù)之光映射時代主題

在筆者多年的編輯實踐中，最讓人振奮的莫過于看到一部學術(shù)著作既能沉潛于專業(yè)領域的深處，又能引發(fā)廣泛的社會共鳴。真正打動人心的學術(shù)著作，往往不是靠宏大概念抽象堆砌，而是源于對具體問題的執(zhí)著探索。

展望2025年，有諸多重要特殊的歷史節(jié)點，其中抗日戰(zhàn)爭勝利80周年和抗美援朝戰(zhàn)爭75周年很具代表性，更需要這樣深入細致的研究視角。比如可以通過解密檔案中的書信往來，揭示子弟兵與后方群眾的精神聯(lián)結(jié)；可以通過對某個戰(zhàn)役指揮部的發(fā)掘發(fā)現(xiàn)，重現(xiàn)當時的決策過程；也可以通過對老兵口述史的搜集整理，記錄那些鮮為人知的感人故事。這些微觀視角的研究，往往能讓歷史的展現(xiàn)更加豐滿，使精神的傳承更具說服力。一個好的編輯應該像一位伯樂，善于發(fā)現(xiàn)學者研究中的創(chuàng)新亮點。此外，跨學科的研究視角往往能帶來意想不到的收獲。筆者曾遇到一位學者，他的許多作品用文化人類學的方法研究戰(zhàn)爭年代的民間藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)了許多傳統(tǒng)戲曲、民謠如何在艱苦歲月中凝聚人心、鼓舞斗志。這種獨特的研究視角，不僅開拓了學術(shù)新領域，也為進一步理解那段歷史提供了新的視角。

最難能可貴的是，優(yōu)秀的學術(shù)研究總能在細節(jié)中展現(xiàn)真理的光芒，這正是圍繞主題出版開展學術(shù)著作策劃的魅力所在。它既能讓人們在細節(jié)中感受歷史的溫度，又能在學理探索中把握時代的脈動。作為編輯的使命，就是要讓這些珍貴的學術(shù)發(fā)現(xiàn)既有專業(yè)的深度，又有思想的高度。

把專業(yè)的學術(shù)著作講成動人的故事

在主題出版視域下開展學術(shù)著作的編輯工作時，必須處理好專業(yè)性與可讀性的關(guān)系。如何讓一部嚴謹?shù)膶W術(shù)著作既不失其專業(yè)品格，又能吸引更多讀者駐足品讀？這是一個看似矛盾實則充滿可能性的課題。

首先，學術(shù)的根基必須穩(wěn)固。正如建筑要從地基開始嚴格把關(guān)一樣，學術(shù)著作也必須在專業(yè)性上毫不含糊，概念要準確，方法要科學，論證要嚴密，引證要規(guī)范。這些都是學術(shù)著作的“安全線”，是不能突破的底線。

與此同時，要突破晦澀難懂的表達局限。學術(shù)著作不等于故作高深，過于艱澀的表達反而會影響學術(shù)成果的傳播效果。因此，增加圖表不是為了裝飾，而是為了讓復雜的數(shù)據(jù)變得直觀；加入注釋不是為了充版面，而是為讀者提供理解的途徑；添加延伸閱讀不是為了篇幅堆砌，而是為了激發(fā)讀者的求知欲望。這些細節(jié)的優(yōu)化，都是為了讓專業(yè)的內(nèi)容更容易被理解和接受。

圍繞主題出版生成的學術(shù)著作應該是既有學術(shù)深度又有閱讀溫度的，編輯應引導作者在專業(yè)寫作中注入生動的表達元素，如借鑒故事化的敘事技巧，運用形象化的語言描述，增添具體的事實材料，讓抽象的學理分析變得生動有趣，為讀者搭建理解專業(yè)內(nèi)容的橋梁，實現(xiàn)學術(shù)價值與閱讀價值的有機統(tǒng)一。

搭建學術(shù)高地：凝聚學術(shù)名家與培育新銳力量

一部經(jīng)典學術(shù)著作的誕生，往往不僅是作者個人的學術(shù)積累，更是整個學術(shù)共同體智慧的結(jié)晶。優(yōu)秀作者隊伍的建設是圍繞主題出版做好學術(shù)著作的根本所在。出版社要立足長遠，既要凝聚學術(shù)大家，又要培育新生力量，形成老中青結(jié)合、名家新秀并進的作者群體。筆者曾經(jīng)參與過一個重大文化工程的出版項目，讓人印象深刻的是，項目的主編是學界中一位德高望重的老先生，他特意要求編委會中要有三分之一的青年學者，更特別強調(diào)不僅要做好當下的研究，更要為學術(shù)界培養(yǎng)接班人。如何讓學術(shù)新星與學術(shù)大家共同發(fā)力？這需要搭建有效的交流平臺。出版社應充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過舉辦學術(shù)研討會、組織專題論壇、開展項目合作、茶話會等方式，為不同學科、不同領域的學者提供一些既正式又輕松的交流平臺。特別要注意發(fā)揮學術(shù)大家的引領作用，例如通過邀請其擔任叢書主編或?qū)W術(shù)顧問，以其學術(shù)影響力帶動更多的學者參與活動。

但僅有平臺還不夠，更重要的是要建立編輯與作者之間的深度互動聯(lián)系。編輯應與作者保持密切聯(lián)系，不僅是簡單地詢問選題與寫作進展，而是真正了解其研究方向、問題困惑與學術(shù)追求。并且，對于剛涉入學術(shù)領域的青年學者，要給予更多指導和耐心，幫助他們圍繞主題出版要求，將研究成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的學術(shù)著作。比如組織青年學者參與重大項目的前期研討，讓他們在與名家的交流中開闊視野、提升格局。與此同時，鼓勵他們勇于突破傳統(tǒng)學科界限，探索新的研究領域。

讓每一部學術(shù)著作都經(jīng)得起時間的檢驗

一部優(yōu)秀的學術(shù)著作，就像一件精心打磨的藝術(shù)品，每個細節(jié)上都須精益求精。在圍繞主題出版開展學術(shù)著作的編輯工作時，如何讓作品既有政治高度，又有學術(shù)深度，更有閱讀溫度，即在政治性、學術(shù)性和可讀性之間找到契合點。這就要求出版單位建立一套科學的質(zhì)量保障體系，從審稿、編校到人才培養(yǎng)等各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，確保出版物的高品質(zhì)。

第一，構(gòu)建嚴謹?shù)膶徃弩w系。在主題出版方向下創(chuàng)作而生的學術(shù)著作要經(jīng)過政治導向、學術(shù)質(zhì)量和出版效果三個維度的審查。第二，完善細致的編校流程。好的學術(shù)著作是打磨出來的。第三，提升編輯的專業(yè)素養(yǎng)。編輯是把好作品質(zhì)量的重要關(guān)口。

圍繞主題出版開展學術(shù)著作的策劃與編輯工作，承載著服務黨和國家工作大局、傳播主流價值觀念的重要使命。編輯要以敏銳的學術(shù)眼光發(fā)現(xiàn)符合主題出版要求的優(yōu)秀選題，以專業(yè)的能力打造精品力作，保持開放的視野推動學術(shù)創(chuàng)新，要堅持以學術(shù)研究為基礎，讓主題出版更有思想深度和理論高度，更要積極探索創(chuàng)新表達方式，確保學術(shù)著作在服務主題出版的同時保持其應有的學術(shù)品格?！?/p>

（本文作者單位為人民出版社）