顛球大戰(zhàn)

夕陽斜照，我背著書包來到充滿活力的乒乓球教室。盡管一天的學(xué)習(xí)讓我略感疲倦，但一想到即將揮灑汗水的乒乓球時(shí)光，我的心情瞬間變得雀躍起來。

一踏入教室，我和同學(xué)們便迫不及待地展開了一場激烈的顛球?qū)Q。比賽規(guī)則很簡單：參賽選手站在原地顛球，不能讓乒乓球落地，堅(jiān)持顛到最后的人便是勝利者。“嘀——”哨音劃破寧靜，教室瞬間沸騰，一只只乒乓球在球拍上有節(jié)奏地跳躍著，如同一首歡快而激昂的交響樂回蕩在空氣中。

我悄悄地向周圍看了一眼。同學(xué)們神情各異，有的緊張得面紅耳赤，仿佛乒乓球隨時(shí)會(huì)不受控制地從手中滑落；有的已經(jīng)顯出慌亂，眼睛盯著不聽話的乒乓球，開始小范圍地移動(dòng)腳步；還有的則如靜默的巨人般穩(wěn)如磐石，牢牢地把乒乓球“拴”在了球拍上。整個(gè)賽場既壯觀又生動(dòng)，大家的心情既緊張又興奮。

時(shí)間如細(xì)沙般一分一秒地流逝，依然堅(jiān)持在賽場上的選手逐漸減少。就在這個(gè)緊張的關(guān)頭，又有一位同學(xué)遺憾出局，只剩下一位對手了。此時(shí)，我的心情如同緊繃的琴弦，幾乎要斷裂。決定勝負(fù)的時(shí)刻悄然降臨。我緊握球拍，眼神專注，生怕一絲失誤導(dǎo)致失敗。

終于，當(dāng)時(shí)間指向第五分鐘的那一刻，對手的乒乓球不幸掉落，而我的球卻如同施了魔法般，在我的掌控下穩(wěn)穩(wěn)地跳躍。老師再次吹響了哨子，宣告比賽結(jié)束！“耶！我贏啦！”獲勝的喜悅讓我心花怒放。

“不要驕傲哦！要想打好比賽還得繼續(xù)努力。”老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候笑瞇瞇地說。

我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我會(huì)保持謙遜，繼續(xù)努力，因?yàn)槊恳淮翁魬?zhàn)都是提升自我的機(jī)會(huì)。

點(diǎn)評

小作者如同賽事解說員，將讀者帶入到了緊張刺激、充滿活力的顛球大戰(zhàn)現(xiàn)場，觀看精彩的體育賽事直播。文章最大的亮點(diǎn)是場景描寫與心理刻畫相結(jié)合。如“夕陽斜照”“乒乓球在球拍上有節(jié)奏地跳躍”，以及同學(xué)們“神情各異”的表現(xiàn)，將顛球大戰(zhàn)的氛圍生動(dòng)地呈現(xiàn)出來?！拔摇钡男睦砘顒?dòng)也貫穿全文，從初入教室的“雀躍”到賽程中的“緊張”“專注”，再到獲勝后的“心花怒放”，以及老師告誡后的“謙遜”與“堅(jiān)定”，都通過內(nèi)心獨(dú)白的方式細(xì)膩地表達(dá)了出來。

（陳鵬）