戰(zhàn)爭，是人打出來的

零下40攝氏度的低溫、單薄的棉衣、所剩無幾的食物，還有高空直升機(jī)掃射、轟炸機(jī)轟炸、地面坦克的碾壓……這場戰(zhàn)役無論從哪個(gè)角度看，中國軍隊(duì)都是完敗的。但戰(zhàn)爭是人打出來的。中國軍人正是憑借血肉身軀和錚錚鐵骨，打贏了這場長津湖戰(zhàn)役。

電影的開篇，鏡頭直指伍千里手中的骨灰壇，上面貼著“伍百里”的名字，伍萬里則在嫻熟地打著水漂。從名字上看，觀眾很容易知道三人的兄弟關(guān)系和三人的現(xiàn)狀：大哥捐軀，二哥現(xiàn)役，小弟在家。靜謐的水鄉(xiāng)背景下，我們有跟他們年老的父母一樣的認(rèn)知——老大老二去當(dāng)兵了，老三就應(yīng)該在家贍養(yǎng)雙親。但事實(shí)并不遂人愿，伍萬里也加入了援朝的隊(duì)伍。隔著屏幕，看著兩位老人糾結(jié)、不舍的眼神，我們的內(nèi)心也好像被撕裂一般。對兄弟二人生死的關(guān)注，就這樣一直持續(xù)到了影片結(jié)束。

伍萬里這一典型人物，和我們對戰(zhàn)士的一般認(rèn)知不同，剛開始他對當(dāng)兵懵懵懂懂，對戰(zhàn)爭一無所知，隨著一次次歷練，特別是近距離感知死亡，讓他變成了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。無論是倚靠在亂石堆腐尸旁邊的恐懼，還是發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友張小山咽氣后的絕望，抑或是看見雷公帶著標(biāo)識(shí)彈引開敵軍的火力，被炸得血肉模糊時(shí)的痛心，都讓伍萬里這個(gè)少年戰(zhàn)士迅速成長起來?，F(xiàn)在想來，伍萬里其實(shí)是眾多戰(zhàn)士的縮影。那個(gè)年代，軍校畢業(yè)或是經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的戰(zhàn)士畢竟是少數(shù)，奔赴沙場的更多是像伍萬里那樣，懷揣著一顆愛國心，在戰(zhàn)火的淬煉中成長的人。他們是最可愛的人！

“這一仗，如果我們不打，就是我們下一代要打，我們出生入死，就是為了讓他們不再打仗?！碑?dāng)梅生用平和的語氣說出這句最硬氣的話時(shí)，我鼻子微酸。是的，我們就是他們口中的“下一代”，我們生活的和平時(shí)代，正是他們出生入死換來的。當(dāng)我們賦予了“今天”以更加深刻的內(nèi)涵時(shí)，我們就更應(yīng)懂得珍惜時(shí)間，更明白自己的使命。

電影結(jié)束，那些經(jīng)典畫面不停地在我腦海中閃現(xiàn)，一腔熱血似乎要從體內(nèi)噴涌而出，凝結(jié)成一曲慷慨悲歌。戰(zhàn)爭，是人打出來的。只要精神浩然長存，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。戰(zhàn)爭如是，生活亦如是。

點(diǎn)評

習(xí)作以事件為線索，擷取了典型的場景，邊介紹影片內(nèi)容，邊由此展開，并談及自己的感受。全文條理清晰，層次分明，對影片的詮釋理解到位，語言頗具感染力，是一篇優(yōu)秀的觀后感。

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