春節(jié)期間,全國(guó)科技館以“科技溫暖中國(guó)年”為主題,為公眾獻(xiàn)上一系列融知識(shí)性、趣味性和人文關(guān)懷于一體的科普惠民活動(dòng),共接待觀眾超300萬(wàn)人次,迎來(lái)乙巳年科普“開(kāi)門紅”。
從中國(guó)科技館舉辦春節(jié)“科技大聯(lián)歡”,引導(dǎo)公眾探索春節(jié)習(xí)俗蘊(yùn)含的科學(xué)元素,到福建省科技館里,觀眾在與蛇有關(guān)的動(dòng)手實(shí)踐中了解物理學(xué)、生物學(xué)知識(shí);從廣西科技館內(nèi),穿著花棉襖的人形機(jī)器人與觀眾互動(dòng)握手,到黑龍江省科技館聯(lián)合全省流動(dòng)科普設(shè)施推出亞冬會(huì)主題科普活動(dòng)……蛇年春節(jié)期間各地科技館百花齊放、異彩紛呈,給公眾帶來(lái)一場(chǎng)炫酷的科技盛宴,這樣的設(shè)計(jì)和安排貼近人心,契合公眾的精神文化需要。
近些年,我國(guó)科技類場(chǎng)館規(guī)模、數(shù)量不斷增加,2024年全國(guó)科技館年接待人次首次破億,曾被一些人視作“高冷去處”的科技館逐漸成為新的“頂流”。面對(duì)越來(lái)越大的“流量”,各地科技館如何因地制宜提升展覽水平、提升科普質(zhì)量,如何帶給公眾更好的體驗(yàn)感、參與感,成為一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
由于管理水平的差異,部分科技場(chǎng)館一度局限于單純展示和演示科技產(chǎn)品。如何讓科技場(chǎng)館主要功能不局限于科普知識(shí)的單向傳播?如何推動(dòng)技術(shù)及時(shí)更新,豐富展覽形式,與公眾建立更強(qiáng)的“黏性”……看到春節(jié)期間科技館車水馬龍的同時(shí),各地科技館管理者還需更多思考,如何使科技館變成“四季紅”“全年紅”。
教育功能是科技館的基本功能,但“科學(xué)教育”絕非簡(jiǎn)單的“知識(shí)補(bǔ)課”,而應(yīng)該形成一種價(jià)值引領(lǐng)——讓更多人了解科技知識(shí)的同時(shí),掌握科學(xué)方法,形成科學(xué)理性和科學(xué)思維,用科學(xué)來(lái)解釋和解決生活中的問(wèn)題??萍拣^應(yīng)具備更為豐富的精神文化層面的價(jià)值——融入公眾生活,成為社會(huì)生活的一部分才是它長(zhǎng)盛不衰的根本。在炫酷、好玩、有趣中,不斷弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)文化,才能讓建立在人類科學(xué)文明基礎(chǔ)上的科學(xué)共識(shí),突破各種觀念上的壁壘,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的更大發(fā)展。
說(shuō)到底,豐富科學(xué)教育傳播方式,與公眾建立更緊密的文化連接,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式傳播科學(xué)思想,讓不論男女老幼都愿意去逛逛,是更多人對(duì)科技館的真誠(chéng)期待。新的一年,期待各地科技館更好玩、更有趣,更具人氣、更接地氣。