打破邊界，“海歸學(xué)子”啟程感受自然與科技

懷抱著求知與探索的熱情，蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才學(xué)校初中部的學(xué)生們開啟了研學(xué)實踐活動系列課程。走出校園，走進真實情境，開展跨學(xué)科的探究活動。此次研學(xué)活動圍繞“自我管理能力、團隊合作精神和探究能力的培養(yǎng)”展開，學(xué)生們分為三組，分別前往德清、杭州、上海，通過為期三天的戶外實踐課程，增長知識、拓寬視野，感受自然與科技的力量。

在德清，親近美好自然

在德清中國田園博覽會址，同學(xué)們通過一系列戶外生存課程、手工藝制作和生態(tài)觀察活動，體驗了大自然與傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，也在圍墻外的課堂收獲了不一樣的成長。

在野營地，同學(xué)們上了一堂“戶外生存課”：學(xué)習(xí)了生火、過濾飲用水、尋找食物、搭建庇護所等野外生存技能；在木工制作和扎染課程中，學(xué)習(xí)了基本的手工技藝，充分感受自然的色彩與活力，也增強了自己的觀察力和藝術(shù)創(chuàng)造力；在下渚湖國家濕地公園，進行了數(shù)公里的徒步訓(xùn)練及生物觀察，近距離觀察珍稀鳥類朱鹮，深刻了解到生態(tài)保護的重要性。

“我在勇攀高峰活動中突破了自我，變得更勇敢了” “在攀爬基地，我學(xué)會了怎么克服自己的恐懼” “我學(xué)到了攀爬技能和一些戶外生存技能，不止這些，我還學(xué)到了團隊合作和互相幫助的重要性”……帶隊老師感慨稱這是個意義非凡的課堂，“大自然拓寬了孩子們學(xué)習(xí)的邊界，它非常符合IB所提倡的探究式學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們收獲了更好的自己?！?/p>

在杭州，感受歷史與現(xiàn)代的交融

杭州城市研學(xué)營包含了良渚考古、科技探究、自然探索體驗、名企參訪等非常豐富的內(nèi)容。旨在通過歷史、科技、自然等方面的探究學(xué)習(xí)， 讓同學(xué)們更深入地了解杭州這座城市的古往今來，感受中華民族社會發(fā)展的蓬勃生機。

首站，同學(xué)們抵達良渚遺址公園，在這里了解五千年歷史文化的發(fā)展脈絡(luò)，以及國家形成、信仰發(fā)展等歷史知識。同學(xué)們以小組為形式，根據(jù)研學(xué)目標(biāo)展開分工合作，表現(xiàn)出了出色的團隊協(xié)作能力。同學(xué)們還在西湖感受了千年文化的深厚底蘊，并在浙江大學(xué)的科學(xué)實驗室中親身參與科技項目的互動實驗，了解服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的學(xué)科前沿探索，認知“國之重器”的發(fā)展與未來……

在風(fēng)景優(yōu)美的九溪社區(qū)，通過徒步鍛煉，體驗自然的魅力，感知大自然與人類的和諧相處，并學(xué)習(xí)戶外安全知識與生存技巧。在阿里巴巴西溪園區(qū)，被互聯(lián)網(wǎng)科技帶來的社會變革所震撼?，F(xiàn)場積極的互動，激發(fā)了同學(xué)們的思維和創(chuàng)造力，也增強了大家對創(chuàng)新和協(xié)作的認識。

“所有人一起合作，才成為一個團隊” “徒步鍛煉了我們的身體素質(zhì)，小組制的形式也增強了我們的合作能力” “我們能共同面對挑戰(zhàn)，這種團隊精神讓我更加珍惜彼此的友誼” “團隊間的緊密合作能夠激發(fā)出每個人的潛能，共同邁向更高峰頂”……“團隊”與“合作”，無疑成為同學(xué)們此行的成長關(guān)鍵詞。

在上海，擁抱科技與人文

上海研學(xué)之旅以“科技與人文”為主題，同學(xué)們帶著清晰的探究問題與目標(biāo)任務(wù)，走進知名高校與高科技企業(yè)等地，體驗多樣文化，感受不同氛圍。

大家探訪了言子書院，感受中國傳統(tǒng)文化的精髓，體驗到深深的文化自信和民族自豪感。

在百度Apollo Park，同學(xué)們親身體驗無人駕駛技術(shù)，了解、體驗人工智能的創(chuàng)新力量及其具體應(yīng)用場景。在上海航海博物館和“遠望1號”航天功勛船的參觀活動中，大家深入了解了中國航海和航天技術(shù)的輝煌成就，也感受到上海這座城市科技與人文的交融。最后一天，同學(xué)們來到上海交通大學(xué)，走進校史館及科研實驗室等場所，體驗這所百年名校的人文底蘊與濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，了解其發(fā)展歷程，分析其價值觀對學(xué)校發(fā)展的影響。

不得不說，“無圍墻日”研學(xué)活動不僅拓寬了大家的知識廣度和國際視野，更是一次對IB教育理念的生動實踐——倡導(dǎo)跨學(xué)科的探究學(xué)習(xí)、全球視野的培養(yǎng)以及終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。同學(xué)們也在團隊協(xié)作中學(xué)會了更好地合作，在面對挑戰(zhàn)的過程中培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)?！白叱鰢鷫?，同學(xué)們看見了更廣闊的天地，也邁出了成長的堅實一步?！睅ш犂蠋熑缡钦f。