逛動(dòng)物園啦

周日一大早，李小按掉鬧鐘，一點(diǎn)兒也沒在被窩里磨蹭，起床、穿衣、洗漱一氣呵成，飛快地解決完早餐就精神抖擻地等著爸爸媽媽帶他去動(dòng)物園。

這趟去動(dòng)物園，李小可不是去玩的——他肩負(fù)著重任呢！

要說這重任是什么，還得先把時(shí)間撥回到前幾天的語文課上：當(dāng)時(shí)老師讓大家用“動(dòng)物園里有……”造句，阿爾法造的句子一如既往地好，還被老師當(dāng)成了例句。

李小給他比了個(gè)大拇指，阿爾法卻不好意思地告訴李小：“其實(shí)我沒去過動(dòng)物園。”

阿爾法沒去過動(dòng)物園？李小當(dāng)時(shí)就震驚了。

在李小看來，世界上最好玩的地方，除了游樂園就是動(dòng)物園；而阿爾法身為他的好朋友，居然沒有去過動(dòng)物園！

這種情況下，李小必須得挺身而出！

于是，在李小的盛情邀請(qǐng)下，阿爾法周日要和李小全家一起去動(dòng)物園玩啦！

來到約定好的動(dòng)物園東門，李小一眼就找到了阿爾法。在互相問好的交談聲中，四人進(jìn)入了動(dòng)物園。

時(shí)間還早，連太陽都還沒爬到樹冠，陽光從綠瑩瑩的枝葉間灑落在游人身上。李小便在閃爍的光斑中興奮地蹦來跳去，手舞足蹈，嘴里一刻都閑不下來：“往前走就是小熊貓館！今天來得早，能趕上小熊貓吃早飯——它們可喜歡吃蘋果啦！你知道怎么區(qū)分小熊貓和小浣熊嗎？我告訴你……”

“李小，你歇會(huì)兒吧！”媽媽好笑地按住李小，不讓他碰到旁邊的行人，“你說的那些，阿爾法說不定早就知道了?！?/p>

李小一拍腦門：對(duì)哦，阿爾法只是沒來過動(dòng)物園，但關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，他肯定知道得比自己多多了。

“有沒有什么知識(shí)是只有來動(dòng)物園才會(huì)知道的呢？”李小在心里琢磨起來。

他們進(jìn)到小熊貓館時(shí)，活潑的小熊貓們正在享用美味的早餐。為了爭(zhēng)搶一塊蘋果，有兩只小熊貓還舉起“雙手”站了起來！

“太可愛了！”李小捧著自己的臉蛋，望著兩個(gè)小家伙你撲我一下我撲你一下，笑得合不攏嘴，“小熊貓打架就是比誰更可愛嗎？”

“其實(shí)它們?cè)诤苷J(rèn)真地恐嚇對(duì)方，”阿爾法以為李小是在發(fā)問，也很認(rèn)真地給了答案，“站起來，舉起前肢，會(huì)讓體型看起來更大，更有威懾力。”

告別小熊貓，他們順著指示牌走進(jìn)了大象館。大象館里有一頭新出生的象寶寶，別的大象都在吃東西，只有它搖頭晃腦地把鼻子掄成了“螺旋槳”。

“它這是在干什么？”李小沒見過這樣的場(chǎng)景。

阿爾法知道答案：“小象在學(xué)習(xí)使用自己的鼻子——小象不是一出生就會(huì)用鼻子的，用鼻子卷東西、喝水，甚至走路怎么走才能不踩到鼻子，都得學(xué)習(xí)?！?/p>

接下來去考拉館，阿爾法又當(dāng)了講解員：“桉樹葉含有一些有毒物質(zhì)，但考拉進(jìn)化出了一套能分解毒素的消化系統(tǒng)。”

哎……阿爾法知道得真多。

李小一邊欽佩地聽阿爾法講解，一邊不甘心地想找到點(diǎn)阿爾法不知道的知識(shí)。

他正苦思冥想，突然聽到爸爸提醒說：“快點(diǎn)走，這個(gè)點(diǎn)能趕上老虎走老虎通道！”

“老虎通道？”阿爾法好奇地重復(fù)了一遍，“這是什么？”

哎呀！李小精神一振：終于找到阿爾法也不知道的知識(shí)啦！

“動(dòng)物園給老虎準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，它會(huì)從架空的專用通道往返，很多人會(huì)專門在通道下等著看……”

媽媽還想繼續(xù)解釋，被李小擠眉弄眼地打斷了：“媽媽！讓阿爾法自己去體驗(yàn)嘛！”

說完，李小便拉著阿爾法一路小跑著趕到了架空通道下，加入等待老虎的人群。

阿爾法注意到不少人都拿著傘。

他有些不解：“沒有下雨，陽光也不強(qiáng)烈，為什么大家都帶了傘？”

李小從自己的背包里也翻出一把透明傘，然后才神神秘秘地趴在阿爾法耳邊，說：“這可是只有來過動(dòng)物園、看過老虎走通道的人才知道的……”

“老虎過來啦！”人群騷動(dòng)起來。大家紛紛抬起頭，手里的傘也撐到了頭頂。

阿爾法一臉困惑地被李小籠到傘下，隔著透明的傘面，看著半空中的老虎在鋼鐵網(wǎng)住的通道中漸漸走近，走到人群的頭頂……

“嘩——”

噼里啪啦的水滴敲打在傘面上。

“這只老虎是個(gè)調(diào)皮鬼，最喜歡在走過人群上方時(shí)撒尿！”李小笑呵呵地說，“怎么樣？逛動(dòng)物園有意思吧？”