競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿

題目：假設(shè)學(xué)校組織競(jìng)聘學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)支部書記、?？骶?、校廣播站總監(jiān)、志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等，你準(zhǔn)備競(jìng)聘其中某個(gè)職務(wù)。試撰寫一篇演講稿，闡述你的競(jìng)聘主張。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自七年級(jí)（4）班的許瑞宸。能夠參加這次七年級(jí)學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選，我感到特別榮幸！

首先，我認(rèn)為咱們年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席應(yīng)該是學(xué)生們的代言人。她應(yīng)該是學(xué)校的一臺(tái)Pad，存有關(guān)于建設(shè)好學(xué)校的各種APP，讓學(xué)校成為“和而不同，樂在其中”的美好家園；她應(yīng)該是一部mobile phone，讓同學(xué)和老師之間溝通順暢；她還應(yīng)該是Wi-Fi 信號(hào)，用強(qiáng)大的人格魅力，讓同學(xué)們感到不可或缺。（不落俗套，有新意，緊跟時(shí)代潮流，新穎的比喻使得開場(chǎng)就能吸引聽眾）

我非常愿意成為同學(xué)們都喜歡的“電子產(chǎn)品”型學(xué)生會(huì)主席。

第一，我要擁有強(qiáng)大的CPU。作為七年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、組織校內(nèi)外活動(dòng)的能力、良好的溝通能力都要具備。

第二，我要有大功率的散熱器。把我對(duì)于北京中學(xué)的熱愛和學(xué)生會(huì)工作的熱情散發(fā)出來，讓大家感受到我的熱度。

第三，我還有一個(gè)高像素的顯示器，把北京中學(xué)校園里，尤其是七年級(jí)同學(xué)們微笑的臉龐、友善的情誼和颯爽的英姿都記錄播放出來。（這點(diǎn)表達(dá)得還不夠準(zhǔn)確和清晰，如何記錄和播放呢？）

另外，我還要設(shè)置一個(gè)高端的游戲外設(shè)，為七年級(jí)同學(xué)們策劃組織各種有意思的活動(dòng)，比如，我們可以組織個(gè)校園版cosplay 的party，也可以組織供同學(xué)們進(jìn)行書籍交換的跳蚤市場(chǎng)，還可以去慈善機(jī)構(gòu)做公益活動(dòng)。當(dāng)然，這些還是不太成熟的想法，希望同學(xué)們投票支持我，咱們一起把它們變成可實(shí)施的方案，豐富在北中生活的每一天?。ㄓ邢敕?，有號(hào)召力，明確表達(dá)了演講的目的）

目前，作為學(xué)委會(huì)的一員，我非常喜歡和佩服擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，他們?yōu)槲覀兤吣昙?jí)同學(xué)樹立了一個(gè)好榜樣，我會(huì)向他們多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，多溝通。積極參與、支持學(xué)委會(huì)的各項(xiàng)工作！這也讓我更有信心做好七年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，盡力為大家服務(wù)！（表現(xiàn)出了謙虛的態(tài)度，可以為聽眾留下一個(gè)好印象）

最后，我想說，不想做學(xué)生會(huì)主席的吃貨不是好學(xué)霸。選不選我，在你！能不能干好，在我！我相信，一個(gè)人牛不算牛，帶著大家一起牛才是真的牛！

希望各位同學(xué)們支持我，讓北京中學(xué)七年級(jí)同學(xué)們一起牛起來！ Yes，we can ?。ㄕZ言幽默，表達(dá)出了“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”的思想，有利于拉近與聽眾的距離，從而取得大家的支持）謝謝大家！

（指導(dǎo)教師：全洪姝）

特邀名師全洪姝，中學(xué)語文高級(jí)教師，北京市骨干教師，參編《〈語文常談〉導(dǎo)讀與賞析》等書，曾多次參與或主持國家、市、區(qū)級(jí)課題。

問 ：作文如何做到思路清晰？

答：古人曾說“言有序”“章有法”，寫文章之前不僅要有思路，還要做到思路清晰，條理清楚，這是寫好文章的基本要求。那如何讓作文的思路清晰呢？可以從以下三方面入手。一、學(xué)會(huì)選材，整體構(gòu)思。只有圍繞中心選材，安排材料的詳略，敘事的重點(diǎn)才能突出。選材時(shí)盡量注意：選有用的，不選沒用的；選典型的，不選一般的；選新穎的，不選陳舊的；選具體的，不選空洞的。二、確定順序，條理清晰。寫作要講究一定的順序，做到條理清晰。寫作的順序有時(shí)間、空間、邏輯三種，用什么順序，要根據(jù)文體特點(diǎn)和主題需要。三、理清思路，學(xué)列提綱。寫成文字往往比頭腦中的構(gòu)想更明確，因此，想好文章的結(jié)構(gòu)后，不妨用提綱的形式明確下來。