拍照時,我最愛出剪刀手,照片中的我笑靨如花,舉在耳旁的剪刀手就是我快樂的流露。與剪刀結緣,還得從那次的期中考試說起。
作為學生,離不開的就是考試,分數是證明自己的努力、證明自己的進步最直接的方式之一。接連幾次的滿分讓我開始飄飄然:我可太有學習天賦了!少做些題、少看些書對我這樣的天才來說根本沒有影響。我總是這樣自詡。
眨眼間,期中考到了,我自信滿滿地寫下答案,一氣呵成?!斑@次一定可以考好!”可當試卷發(fā)下來時,看到分數,我傻眼了,踉蹌地倒退一步?!霸趺纯赡埽俊蔽彝Z文試卷,“錯了,這張卷肯定不是我的!”擦擦眼,分數還是沒變,自己的筆跡也不容置疑。我的心頓時墜入谷底。老師沒有過多地責備我,只是輕輕地指著試卷上的題目說:“看,這次太粗心了吧,學習還是要腳踏實地的?!狈艑W時天陰沉沉的,下起了小雨。我回到家一言不發(fā),躲進了房間。
我才發(fā)現,淚水早已不知不覺地滑落,滿臉淚痕,我的內心如刀絞一般,萬念俱灰。
這時,我看見桌上有一個亮閃閃的東西——剪刀。我走過去,拿起它,拿起一張紙,“咔嚓”一聲,紙上出現了一個口子,用力一拉。張開的剪刀像咧開的大嘴,難道你也想取笑我的無能嗎?我閉上眼,胡亂地剪著,想剪破籠罩在自己心中的那張無形的網,剪掉莫名的心痛,剪去這段不堪的歷史……
待我再睜開眼時,地上落滿紙片,而那張令人煩惱的紙,早已四分五裂。我彎下腰把紙片一點點撿起,把它們揉作一團,丟進垃圾簍里。不知不覺,窗外的小雨已停,一縷陽光透過云層,溫柔地灑在我的臉上,溫暖而明媚。我望著窗外,突然間,豁然開朗。??
人生不就像一本厚重的書嗎?每一頁都記錄著我們成長的經歷,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。自我認識就如這把剪刀,它可以修枝剪葉讓花木又精神又美觀,它也可以剪去多余的、不合適的部分,讓紙張變出栩栩如生的圖案。我們要走出失敗的陰影,并從中汲取教訓,讓自己變得更加堅強和成熟。??
失敗并不是什么“黑歷史”,而是成功的階梯。就在頓悟的那一刻,我覺得自己一下子長大了,學會了自我調節(jié),學會了樂觀面對!我心中所有不快也已煙消云散。剪刀——我成長的見證!
【陳老師的話】
文章立意新穎,運筆從容恰當。全文圍繞“剪刀”展開,首段開門見山介紹自己拍照喜歡做剪刀手手勢,然后倒敘與剪刀結緣的事:從一次期中考試失利,用剪刀胡亂剪了一地紙片,到陽光透過云層灑在“我”臉上,想到自我認識就如這把剪刀,并想到失敗并不是什么“黑歷史”,而是成功的階梯。在頓悟的那一刻,“我”覺得自己長大了,學會了自我調節(jié),學會了樂觀面對!文章環(huán)環(huán)相扣,細節(jié)描寫到位,真實地寫出了“我”蛻變的心路歷程,讀之溫馨而有力量!
指導老師 陳如意