開學(xué)伊始,我接手了一個新班級。當(dāng)我踏入教室,看到孩子們一張張陌生的面龐時,我意識到,必須在最短的時間內(nèi)記住他們每個人的名字,這樣才利于班級管理以及與家長的溝通交流。
兩周后,我記住了每個人的名字,其中一個乖巧可愛的小女孩給我留下了深刻的印象。每每下課,她總會悄悄地挽住我的胳膊,親昵地對我說:“高老師,我好喜歡你呀?!彼难凵袷悄菢映蝺?、純澈,我也笑笑摸摸她的頭說:“老師也很喜歡你?!彼⑽⒁恍Γ鰦伤频陌涯樫N在我的胳膊上。每當(dāng)放學(xué)我送完學(xué)生準(zhǔn)備回家時,她從學(xué)校對面的托管班跑過來,拉著我的胳膊,和我聊天,問我諸多問題,直到我到車庫門口時她才返回。
有一天中午,我在辦公室整理著一堆資料。下午上班時,我才離開座位,站起來時脖子疼痛難忍,頭也有些昏沉。當(dāng)我步履匆匆地往教室趕時,她不知從哪里冒了出來,從背后偷偷地拍了我一下,我轉(zhuǎn)過頭,她笑意盈盈地對我說:“高老師,馬上就是中秋節(jié)了,我家里有好多月餅,您喜歡吃什么口味的呀?我給您帶?!蔽倚睦镉科鹨还膳?,那一絲絲困倦被這突如其來的愛意驅(qū)散,從她的眼神和話語中,我深切感受到了她對我的喜愛。
她是那樣機(jī)靈,總能幫我從辦公桌上找到所需物品;她又是那樣伶俐,喧鬧的環(huán)境中總能第一個安靜地坐下;她還是那樣體貼,在我心情不好時,熱情地邀請我一定要去她家玩。她的純真深深打動了我,讓我在忙碌的工作中,感受到了童心的溫暖與美好。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)也很積極主動,課堂上總是自信地舉起小手,從容說出正確的答案,作業(yè)完成得也很好。她還帶動身邊的同學(xué),與我更加親密,班級氛圍也變得更加和諧、積極向上了。
隨著時光的緩緩流逝,我與班里孩子的感情日益深厚。每當(dāng)我走進(jìn)教室,看到那一張張充滿朝氣、稚嫩的面龐,內(nèi)心便充滿愛的力量。我用心上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個孩子的成長,激發(fā)他們對知識的渴望與追求。
在《黃山奇石》的教學(xué)中,我以自身的游覽經(jīng)歷向孩子們講述黃山繚繞的云霧、有趣的怪石,用自己拍攝的一張張照片與他們分享所見所聞,并為孩子們朗誦我寫下的有關(guān)黃山的文章。我鼓勵他們讀萬卷書,也要行萬里路,在旅途中感受祖國山河的美麗與壯闊。
臨近元旦,班里的孩子知曉要舉辦聯(lián)歡會,個個格外激動與興奮。放學(xué)時,她悄悄拉住我的衣袖,問我喜歡什么口味的巧克力。我當(dāng)時只當(dāng)是孩子的隨口一問,并未放在心上。誰知舉辦聯(lián)歡會的那天早上,我走進(jìn)教室,她遞給我很大一塊牛奶巧克力,說是用自己的零花錢買給我的。我不能收學(xué)生的禮物,但這份心意讓我感動萬分。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束。我深知,未來的教學(xué)生涯漫長悠遠(yuǎn),我堅信還會遇到如她一般可愛的孩子,我會繼續(xù)用愛陪伴他們成長。我也想對她說:“謝謝你,這樣喜歡我。因?yàn)橛心愕南矚g,我在教育的路上收獲了愛和芬芳?!?/p>
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